國外網(wǎng)絡成癮的人群集中在20～30歲，中國卻集中在15～20歲；
　　國外網(wǎng)絡成癮的內(nèi)容比較分散，而中國80%~90%集中在網(wǎng)絡游戲；
　　國外網(wǎng)絡成癮罕見極端事件，而中國人網(wǎng)癮的極端程度也超過國外。
　　日前，在中國心理學會和世界圖書出版公司舉辦的“用心靈感受世界”公益講座上，中科院心理所心理咨詢與治療中心主任高文斌博士首先報告了這三個事實。
　　高文斌博士自2002年開始關注并研究網(wǎng)絡成癮問題，目前正主持“網(wǎng)絡成癮心理治療與預防”等多個國家級、省部級研究項目。他說，在國外，不論是發(fā)達國家，還是發(fā)展中國家，很少見到中國這樣“繁榮”的網(wǎng)吧業(yè)。國內(nèi)有的城市蓋起了幾層樓的網(wǎng)吧，而且總是人滿為患，生意興隆。但同樣是亞洲國家，在日本、新加坡、泰國的網(wǎng)吧里，不過十幾張電腦桌，人也很少，非常清靜。
　　當許多家長控訴“網(wǎng)絡害了孩子”時，高文斌博士對國內(nèi)外網(wǎng)絡成癮現(xiàn)象所做的比較卻不得不讓我們思考：為什么這么多中國孩子會迷戀網(wǎng)絡？為什么網(wǎng)癮會找上中國孩子？幫助網(wǎng)絡成癮的孩子該從哪里下手？
　　三大缺失，使網(wǎng)絡成為替代品
　　高文斌博士說，研究網(wǎng)癮首先要回答“網(wǎng)絡給了青少年什么”。一個孩子要健康成長，身心兩方面都需要很多的“營養(yǎng)素”，從心理上來說，這些“營養(yǎng)素”包括安全感、成就感、自信、與他人建立關系的能力，等等。家庭、學校是青少年獲得這些營養(yǎng)素的主要渠道。但是，如果家庭、學校不能提供這些營養(yǎng)素，青少年就會尋找其他的替代品。
　　高博士說，他們經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，當代中國青少年成長中在不同程度上存在三個缺失：
　　第一是“父親功能”的缺失。父親對于青春期的男孩來說是很重要的，父親往往代表著規(guī)則和秩序，孩子自控能力的形成與父親的作用有很大關系。但是現(xiàn)在很多家庭中，父親的功能是缺失的，比如一些孩子父母離異了，孩子跟著媽媽生活；有的家庭雖然表面完整，但父親很少在家，他們總是在外面忙自己的事；還有的父親為了生存與發(fā)展，不得不離開家庭，想盡責也盡不了。在傳統(tǒng)的大家庭時代，父親不在，還有爺爺和叔叔伯伯來代替父親發(fā)揮功能，而現(xiàn)代核心家庭卻找不到替代者，造成父親功能的缺失。這從某種角度上解釋了為什么網(wǎng)絡成癮的大多是男孩。
　　對中國孩子尤其是城市孩子來說，第二個重大的缺失是游戲缺失。很多人以為，在中學階段孩子已經(jīng)不需要游戲了。高文斌說，實際上青春期的孩子仍然需要游戲，只不過他們需要社會角色更豐富的游戲，需要有象征意義的游戲幫助他們長大。現(xiàn)在中學體育活動不僅少，而且男生的活動在時間上和內(nèi)容上都和女生差不多，其實男生是需要在游戲中有一定的肢體接觸，甚至肢體沖突的。當現(xiàn)實生活無法滿足時，他就去找替代品。網(wǎng)絡游戲很多都是戰(zhàn)斗游戲，所以很容易被男生迷戀上。這也是為什么我國青少年網(wǎng)絡成癮以游戲為主的重要原因。
　　第三個缺失是同伴的缺失。對于青春期孩子來說，同伴特別重要，沒有伙伴就不能從家庭走向社會。但是中國城市中大都是獨生子女，家庭內(nèi)同伴為零。同時，現(xiàn)在很多孩子上學遠，又因為安全問題家長不得不接送，本來上學路上可以和同伴玩耍，現(xiàn)在不可能了。而短短的課間時間，很難發(fā)展出高質(zhì)量的同伴關系。新的城市社區(qū)，居民的異質(zhì)性也不利于青少年發(fā)展同伴關系。當現(xiàn)實生活中同伴缺失時，網(wǎng)絡卻給青少年提供了機會。
 　　在網(wǎng)絡中，有游戲，有同伴交往，又能獲得成就感，正好彌補了三個方面的缺失。

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