心航線夏令營創(chuàng)造性思維訓練方法
來源：心航線夏令營發(fā)布時間：2014-07-14
為了鍛煉與豐富孩子們的創(chuàng)造思維，心航線夏令營為大家整理了創(chuàng)造性思維訓練方式，希望對各位同學有所幫助。
一、創(chuàng)造的內(nèi)環(huán)境與體驗
創(chuàng)造活動不是什么神秘的天機，而是大腦高層次智慧活動，創(chuàng)造智能活動幾乎動用了大腦所有智力和非智力的功能，是一種錯綜復雜的、各種大腦機能交替運行的特殊智能活動。這種智能活動，對大腦的內(nèi)環(huán)境有特殊的要求：
1、有時需要狂風暴雨般的激情。
2、有時需要秋水蕩漾般的寧靜。
3、有時需要縱橫馳騁的聯(lián)想。
4、有時需要洞穿海底的沉思。
在整個創(chuàng)造過程中，也許我們會這樣的親身體驗：
1、有時你像飛翔在浩如煙海宇宙時空。
2、有時你又沉入精微的粒子峽谷。
3、有時你為意外的發(fā)現(xiàn)欣喜若狂。
4、有時你又被“亂如麻團”的線索搞的不知所措。
創(chuàng)造中有苦有樂，有驚有喜，有靜有動，沉浮跌蕩。創(chuàng)造是一門智慧的藝術(shù)，創(chuàng)造是一種生命的感悟。
創(chuàng)造的根本是創(chuàng)造性思維活動，沒有創(chuàng)造性思維，就不可能產(chǎn)生創(chuàng)新的觀念，也不可能構(gòu)建起新的創(chuàng)造性的方案。所以創(chuàng)造性思維不是尋求什么答案，而是掌握創(chuàng)造性思維方法。
一個人的個性在創(chuàng)造中非常重要，它最能體現(xiàn)個人的創(chuàng)造特色。每一個人的個性千差萬別，所表現(xiàn)出的創(chuàng)造各具特色。我們必須保護好孩子們的個性才能，讓這種獨特的才能自由的產(chǎn)生，健康的發(fā)展。
