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北京國際高中的課程設置非常豐富多樣,旨在為學生提供全面的教育,幫助他們?yōu)槲磥淼拇髮W教育及職業(yè)生涯做好準備。以下是北京國際高中常見的幾類課程:
IBDP是由聯(lián)合國教科文組織承認的國際文憑組織(IBO)所設計的課程,為期兩年。該課程不以任何國家的課程為基礎,但吸收了主流國際課程的優(yōu)點,是公認難度非常高的課程,其認可度與其難度一樣高。IBDP課程分為標準難度課程(SL/Standard Level)和高難度課程(HL/Higher Level),學生需要至少選六門課,其中至少有三門是HL。課程包括6組課程和3個核心課程(TOK、EE和CAS),涵蓋母語、外語、人文社科類、實驗科學類、數(shù)學類和藝術(shù)類等多個領域。
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A Level課程全稱為Advanced Level,是英國全民課程體系,也是英國學生的大學入學考試課程。其學制為兩年,第一年稱為AS水準,第二年稱為A2水準。A Level課程證書被幾乎所有英語授課的大學作為招收新生的入學標準。A Level課程的內(nèi)容涵蓋了廣泛的學科領域,包括數(shù)學、物理、化學、生物、經(jīng)濟、歷史、地理、藝術(shù)、音樂等。學生可以根據(jù)自身興趣和專業(yè)方向選擇3-4門課程學習。
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AP課程是由美國大學理事會(The College Board)提供的在高中授課的大學課程,旨在使在高中階段有余力的學生有機會先修部分美國大學基礎課程以獲得大學學分。AP課程總共22個門類,38門學科,學生可以根據(jù)實際情況選擇3-6門學習考試。其學科和美國大學課程設置基本一致,所以可以兌換學分。
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美國高中課程是另一種常見的國際課程體系,旨在與美國大學教育對接。北京愛迪國際學校、君誠國際雙語學校、橘郡國際學校(北京校區(qū))等學校提供了美高課程,為學生申請美國大學提供支持。
OSSD(Ontario Secondary School Diploma)是加拿大安大略省高中文憑課程,是全球認可度高的“非應試化”教育體系。它提供多樣化的課程選擇,包括英語、數(shù)學、自然科學、社會科學等,學生需修滿30個學分并通過文學水平測試以獲得文憑。OSSD以其靈活性和廣泛的認可度,成為通往世界名校的熱門選擇。
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澳大利亞課程是一套由政府制定的教育標準和學習結(jié)果,旨在確保學生獲得一致且均衡的教育。澳大利亞基礎教育課程分為學前教育、小學和中學三個階段,每個階段都有不同的學習目標和課程設置。此外,澳大利亞還擁有廣泛的國際高中課程體系,如VCE、WACE、QCE等,為國際學生提供多樣化的學習選擇。這些課程在教學內(nèi)容、評估標準上略有區(qū)別,但都能為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源,幫助他們順利申請澳大利亞及其他英語國家的高等院校。
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北京一些國際高中提供豐富的藝術(shù)課程,涵蓋音樂、美術(shù)等多個領域。這些課程旨在培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和藝術(shù)修養(yǎng),為學生提供國際化的藝術(shù)教育和交流機會。
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部分國際高中提供日語、德語、意大利語、韓語、西班牙語等小語種課程,這些課程有助于學生未來在國際舞臺上更具競爭力。
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北京國際高中的學生主要的留學方向包括英國、美國、加拿大、澳大利亞等英語國家,以及歐洲、亞洲等其他國家和地區(qū)的大學。這些留學方向的選擇與學生所學習的課程體系密切相關(guān),如A Level課程證書被英、美、加、澳等英語國家的大學廣泛認可,而IBDP課程則因其國際性和全面性而受到全球眾多頂尖大學的青睞。
以上介紹了“北京國際高中課程有哪些”,以及留學方向,北京擁有獨特的國際化教育資源,這里所辦國際學校招生不限國籍和戶籍,有擇校需求的家庭可以打電話或與在線客服咨詢,會有專業(yè)的老師免費為您答疑。
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答國際學校放假有作業(yè)嗎?都是什么形式的作業(yè)?國際學校放假期間通常會布置作業(yè),這些作業(yè)往往更加注重實踐性、創(chuàng)新性和跨學科性,...
答家長您好,從外地轉(zhuǎn)到北京國際學校還是比較容易的,大概流程就是找學!獔竺獏⒓尤雽W測試——錄取通知——...
答家長您好,原則上讀國際學校考大學要更容易一些,但如果孩子目標是各個國家的頂尖大學,那么考上的難度也不亞于考...
答在國內(nèi)讀完國際學校后再申請出國讀大學好?還是讀一段時間就出國讀中學好呢?需要根據(jù)孩子的實際情況和家庭條件來綜合考慮。無論...
答當然可以,關(guān)于國際學校的理解,很多家長存在信息差,目前依舊有很多家長認為中國籍孩子不能上國際學校,實際上國...
答什么是國際學校?有哪些特點?國際學校(InternationalSchool)原是指跟隨外國僑民母國的教育制度,為外國僑...
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