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2012成考高起點(diǎn)物理(機(jī)械能)錯(cuò)解分析(9)

來(lái)源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2012-08-27

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  例9 質(zhì)量為m的鋼板與直立輕彈簧的上端連接,彈簧下端固定在地上。平衡時(shí),彈簧的壓縮量為x0,如圖3-15所示。物塊從鋼板正對(duì)距離為3X0的A處自由落下,打在鋼板上并立刻與鋼板一起向下運(yùn)動(dòng),但不粘連,它們到達(dá)最低點(diǎn)后又向上運(yùn)動(dòng)。已知物體質(zhì)量也為m時(shí),它們恰能回到O點(diǎn),若物塊質(zhì)量為2m,仍從A處自由落下,則物塊與鋼板回到O點(diǎn)時(shí),還具有向上的速度,求物塊向上運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)與O點(diǎn)的距離。

  「錯(cuò)解」物塊m從A處自由落下,則機(jī)械能守恒

  設(shè)鋼板初位置重力勢(shì)能為0,則

  之后物塊與鋼板一起以v0向下運(yùn)動(dòng),然后返回O點(diǎn),此時(shí)速度為0,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中因?yàn)橹挥兄亓蛷椈蓮椓ψ龉,故機(jī)械能守恒。

  2m的物塊仍從A處落下到鋼板初位置應(yīng)有相同的速度v0,與鋼板一起向下運(yùn)動(dòng)又返回機(jī)械能也守恒。返回到O點(diǎn)速度不為零,設(shè)為V則:

  因?yàn)閙物塊與2m物塊在與鋼板接觸時(shí),彈性勢(shì)能之比

  2m物塊與鋼板一起過(guò)O點(diǎn)時(shí),彈簧彈力為0,兩者有相同的加速度g.之后,鋼板由于被彈簧牽制,則加速度大于g,兩者分離,2m物塊從此位置以v為初速豎直上拋上升距離

  「錯(cuò)解原因」這是一道綜合性很強(qiáng)的題。錯(cuò)解中由于沒有考慮物塊與鋼板碰撞之后速度改變這一過(guò)程,而導(dǎo)致錯(cuò)誤。另外在分析物塊與鋼板接觸位置處,彈簧的彈性勢(shì)能時(shí),也有相當(dāng)多的人出錯(cuò),兩個(gè)錯(cuò)誤都出時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)解。這樣有些人就返回用兩次勢(shì)能相等的結(jié)果,但并未清楚相等的含義。

  「分析解答」物塊從3x0位置自由落下,與地球構(gòu)成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。則有

  v0為物塊與鋼板碰撞時(shí)的的速度。因?yàn)榕鲎舶宥,?nèi)力遠(yuǎn)大于外力,鋼板與物塊間動(dòng)量守恒。設(shè)v1為兩者碰撞后共同速

  mv0=2mv1 (2)

  兩者以vl向下運(yùn)動(dòng)恰返回O點(diǎn),說(shuō)明此位置速度為零。運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能守恒。設(shè)接觸位置彈性勢(shì)能為Ep,則

  同理2m物塊與m物塊有相同的物理過(guò)程

  碰撞中動(dòng)量守恒2mv0=3mv2 (4)

  所不同2m與鋼板碰撞返回O點(diǎn)速度不為零,設(shè)為v則

  因?yàn)閮纱闻鲎矔r(shí)間極短,彈性形變未發(fā)生變化

  Ep=E‘p (6)

  由于2m物塊與鋼板過(guò)O點(diǎn)時(shí)彈力為零。兩者加速度相同為g,之后鋼板被彈簧牽制,則其加速度大于g,所以與物塊分離,物塊以v豎直上拋。

  「評(píng)析」本題考查了機(jī)械能守恒、動(dòng)量守恒、能量轉(zhuǎn)化的。守恒等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)。是一個(gè)多運(yùn)動(dòng)過(guò)程的問題。關(guān)鍵問題是分清楚每一個(gè)過(guò)程。建立過(guò)程的物理模型,找到相應(yīng)解決問題的規(guī)律。彈簧類問題,畫好位置草圖至關(guān)重要。

  參考練習(xí):如圖3-16所示勁度系數(shù)為k1的輕質(zhì)彈簧分別與質(zhì)量為m1,m2的物體1,2,栓接系數(shù)為k2的輕彈簧上端與物體2栓接,下端壓在桌面上(不栓接)。整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),現(xiàn)施力將物體1緩慢地豎直上提,直到下面那個(gè)彈簧的下端剛脫離桌面,在此過(guò)程中,物體2的重力勢(shì)能增大了多少?物體1的重力勢(shì)能增大了多少?

  提示:此題隱含的條件很多,挖掘隱含條件是解題的前提。但之后,必須有位置變化的情景圖如圖3-17.才能確定1,2上升的距離,請(qǐng)讀者自行解答。

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