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2012年成考專升本常用文言虛詞復習指導一(1)

來源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時間:2012-08-24

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一、12個常用文言虛詞:
之:
a) 代詞,表指代作用,可以指代人、事、物,譯為“他(她、它)”,“他的”,……做賓語:
[例] 愛共叔段,欲立之。
    姜氏欲之
b) 代詞,表指示作用,作定語,譯為“這”,“這個”……
[例] 之二蟲又何知(《莊子》)
c) 代詞,襯足音節(jié),無意義,不翻譯
[例] 戰(zhàn)于長勺,公將鼓之(《左傳》)
   遂置姜氏于城潁,而誓之,曰……
d) 助詞,用于定語與中心語之間,譯為“的”……
[例] 小人有母,皆嘗小人之食矣,未嘗君之羹。
e) 助詞,用于主語和謂語之間,取消句子獨立性,不翻譯
[例]魏王怒公子之盜其兵符,矯殺晉鄙,公子亦自知也
f) 助詞,指明語序倒裝,不翻譯
[例] 姜氏何厭之有
其是之謂乎
我之謂也(《秋水》)
g)動詞,譯為“到”、“往”
[例] 大軍不知廣所之,故弗從。(《李將軍列傳》)

其:
a) 代詞,表指代作用,譯為“他”,“他的”……
[例]原莊宗之所以得天下,與其所以失之者
b) 代詞,表指示作用,譯為“那”,“那個”……
[例]其后用兵,則遣從事以一少牢告廟
c) 語氣詞,表估計、推測語氣,譯為“大概”,“恐怕”……
[例]王室其將卑乎(《國語》)
d) 語氣詞,表反問語氣,譯為“難道”……
[例]其敢忘君主之大賜?(《左傳》)
e) 語氣詞,表祈使、命令語氣,譯為“就”,“要”,“一定”……
[例]爾其無忘乃父之志!
者:
起輔助作用的代詞。與一般代詞不同的是,“者”不能獨立充當句子成分,必須附著于其他詞或短語之后,共同構成名詞性結構,以指代一定的人、事、物,可在句中充當主語、定語、賓語、中心語等?梢耘c“者”組合的詞類較多,意義或作用也各不相同,主要有:
與名詞組合:
主要可分兩類:
復指名詞或名詞性主語,引出謂語。此時“者”通?梢圆蛔g,也可視需要譯為
“……此人”、“……這個人”、“……的情況”等。例如:
李將軍廣者,隴西成紀人也。(《李將軍列傳》)
馬伶者,金陵梨園部也。(《馬伶?zhèn)鳌罚?br /> 氣盛則言之短長與聲之高下者皆宜。(《答李翊書》)
2.復指名詞或名詞結構,充當動詞賓語。此時“者”通常可以不譯,也可視需要譯為“……此人”、“……的人(情況)”等。例如:
(1)齊人有馮諼者,貧乏不能自存。(《馮諼客孟嘗君》)
與數(shù)量詞組合:
表示數(shù)量的種類?勺g為“種”、“樣”、“類”、“方面”等,也可不譯。例如:
夫子欲之,吾二臣者皆不欲也。(《季氏將伐顓臾》)
此三者,吾遺恨也。(《五代史伶官傳序》)
此五子者,不產于秦。(《諫逐客書》)
此數(shù)寶者,秦不生一焉。(《諫逐客書》)
與時間詞組合:
表示一定的時間范圍,可譯為“……的時候”等。例如:
昔者先王以為東蒙主。(《季氏將伐顓臾》)
(2)始者,非三代兩漢之書不敢觀,非圣人之志不敢存。(《答李翊書》)
與形容詞或形容詞短語組合:
將原有的形容詞或形容詞性短語變成名詞性結構,可酌情譯為“……的”、“……的人
(或情況、東西、事情等)”。例如:
 。1)夫物不產于秦,可寶者多。(《諫逐客書》)
與動詞或動詞短語組合:
將原有的動詞或動詞性短語變?yōu)槊~性結構,也可酌情譯為“……的”、“……的人(或情況、東西、事情等)”。例如:
(1)陳力就列,不能者止。(《季氏將伐顓臾》)
(2)且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者,始吾弗信。(《莊子•秋水》)
(3)此所謂“藉寇兵而赍盜糧”者也。(《諫逐客書》)
(4)秦時為將,逐得燕太子丹者也。(《李將軍列傳》)
(5)當是時,棄城而圖存者,不可一二數(shù);擅強兵坐而觀者,相環(huán)也。(《張中丞傳后敘》)
(6)客有吹洞簫者,倚歌而和之。(《前赤壁賦》)
此外,“者”字結構有一類是提示或強調結果,以引出對緣由的解釋,此時可譯為“……的原因”等。例如:
而吾未嘗以此自多者,自以比形于天地而受氣于陰陽。(《莊子•秋水》)
若是者何也?(《諫逐客書》)
孟嘗君為相數(shù)十年,無纖介之禍者,馮諼之計也。(《馮諼客孟嘗君》)


代詞
“所”也是不能獨立充當句子成分的輔助性代詞,所組成的結構也是名詞性結構。與“者”不同的是:(1)“所”置于其他詞或短語之前,而不是其后;(2)“所”的后面只能接動詞,而且通常是及物動詞。因此,如果不及物動詞、形容詞等與“所”字組合,它們自身一般也都變得具有及物動詞的性質;(3)“所”字之所以通常與及物動詞組合,是因為此時的“所”具有動詞賓語的性質。因此,“所”字結構說明的是受動作行為支配的對象物,而“者”字結構則是說明發(fā)出動作行為的主動者、實施者(如“所見”指看到的東西;“見者”則指看東西的主體),二者的意義差別是明顯的,決不可混為一談。例如:
君臣相顧,不知所歸。(《五代史伶官傳序》)――所歸:歸處。
豈敢盤桓,有所希冀?(《陳情表》)――所希冀:企盼的內容。
五帝之所連,三王之所爭,仁人之所憂,任士之所勞,盡此矣。(《莊子•秋水》)――所連:指禪讓的君位;所爭:爭奪的政權;所憂、所勞:指為此而憂慮、操勞的國事。
大軍不知廣所之,故弗從。(《李將軍列傳》)――所之:去的地方、去處。
非臣隕首所能上報。(《陳情表》)――所能上報:指能夠回報的恩德。
縱一葦之所如,凌萬頃之茫然。(《前赤壁賦》)――所如:去往的地方。
此外,還有一些由“所”組成的常見結構應當注意:
1.“所……者”
此一結構表達的意義等同于“所”字結構,而不等同于“者”結構,亦即說明受動作行為支配的對象,而不是發(fā)出或實施動作行為的主體。例如:
然則是所重者在乎色、樂、珠、玉,而所輕者在乎人民也。(《諫逐客書》)――所重者:看重的東西;所輕者:輕視的東西。
生所為者與所期者,甚似而幾矣。(《答李翊書》)――所為者與所期者:指文章的寫作與期盼達到的水平。
孟嘗君曰:“視吾家所寡有者。”(《馮諼客孟嘗君》)――所寡有者:缺少的東西。
所欲忠者,國與主耳。(《張中丞傳后敘》)――所欲忠者:愿意效忠的對象。
所以
“所以”這一凝固結構表達的意思較復雜,主要有:
意義比較具體,表示動作行為的依據(jù)、憑借、工具、方法等,可譯為“用來……
的……”、“憑它來……的”等。如:

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