2012年成考專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料(六)
來(lái)源：育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間：2012-04-23
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1、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
本部分共13篇文章，其中文言文7篇，白話文6篇。精讀課文7篇，泛讀課文6篇。通過(guò)13篇記敘文的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握(1)記敘文的有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí);(2)提高分析閱讀記敘文的能力;(3)了解掌握有關(guān)作者與專(zhuān)書(shū)的知識(shí)。其中第2點(diǎn)是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
2、學(xué)習(xí)建議：
(1)學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)一定要認(rèn)真閱讀課文，把課文讀通讀透，熟練掌握課文內(nèi)的內(nèi)容。這點(diǎn)十分重要。有的學(xué)生過(guò)于依靠練習(xí)，課文沒(méi)有讀熟，就急急忙忙去做練習(xí)，結(jié)果本末倒置，沒(méi)有掌握這門(mén)課的知識(shí)，所以要在讀課文上面下功夫。
(2)在閱讀課文的基礎(chǔ)上，要認(rèn)真體會(huì)，鉆研課文后面的“提示”。“提示”使學(xué)生掌握知識(shí)的一把鑰匙，考試的試題大都從“提示”中出。
(3)要認(rèn)真閱讀這一部分后面的《記敘文的特點(diǎn)與寫(xiě)作》，掌握記敘文的基礎(chǔ)知識(shí)。
3、學(xué)習(xí)要點(diǎn)與難點(diǎn)
具體課文的要點(diǎn)與難點(diǎn)見(jiàn)課文的《學(xué)習(xí)要點(diǎn)與難點(diǎn)》。
記敘文部分總的要掌握的重點(diǎn)是，要掌握并靈活運(yùn)用“敘述”，“描寫(xiě)”，“抒情”“議論”及修辭方法。
順敘：按照事情發(fā)展的順序進(jìn)行敘述。如，《鄭伯克段于鄢》，《背影》;
倒敘：把人物，事件的結(jié)局，或者人物經(jīng)歷，事件過(guò)程最精彩，突出的
片斷放到前面來(lái)寫(xiě)。如《馬伶?zhèn)鳌贰?/p>
敘述
插敘：在敘述的過(guò)程中，停頓下來(lái)，插入另外一段事情，然后再把原敘述的事情接著寫(xiě)下去。如《愛(ài)爾克的燈光》。
平敘：在一篇文章中，記敘兩件或兩件以上的同時(shí)發(fā)生的事情，、。如《張中丞傳后序》。
肖像描寫(xiě)：具體描寫(xiě)人物的外貌，包括容貌，姿態(tài)，神情，
服飾等等
語(yǔ)言描寫(xiě)：具體描寫(xiě)人物的獨(dú)白，潛臺(tái)詞，說(shuō)的話。
人物描寫(xiě)
行動(dòng)描寫(xiě)：具體描寫(xiě)人物的行為與動(dòng)作。
心理描寫(xiě)：具體描寫(xiě)人物的想法，聯(lián)想，想象，看法。
描寫(xiě)
細(xì)節(jié)描寫(xiě)：具體描寫(xiě)最能展現(xiàn)人物內(nèi)心世界與性格的細(xì)小環(huán)節(jié)。如《張中丞傳后序》，對(duì)南霽云的描寫(xiě)。
自然風(fēng)光描寫(xiě)：對(duì)山水景物的描寫(xiě)。如《始得西山宴游記》
環(huán)境描寫(xiě)
社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)：事件發(fā)生的場(chǎng)所，人物活動(dòng)的背景。如《香市》。
直接抒情：作者或作品中的人物直接公開(kāi)表白自己的感情。一般不多見(jiàn)。
借景抒情;如《往事》
間接抒情借事抒情：如《愛(ài)爾克的燈光》。
借理抒情：如《張中丞傳后序》。
《鄭伯克段于鄢》(重點(diǎn)課文)
《作家作品》
《左傳》又稱(chēng)《左氏春秋》，《春秋左氏傳》，是一部編年體歷史著作。相傳為春秋時(shí)期魯國(guó)的左丘明所著。
記述春秋時(shí)期列國(guó)之間的矛盾與爭(zhēng)斗。
《主旨》
本文通過(guò)記述鄭莊公與其弟共叔段爭(zhēng)權(quán)奪利，最后兵戎相見(jiàn)，骨肉相殘的歷史事件，揭露了統(tǒng)治階級(jí)的殘酷無(wú)情和虛偽卑鄙。
《疑難辭句》
1，亟請(qǐng)于武公。亟：數(shù)次。
2，先王之制，大都不過(guò)參國(guó)之一。不過(guò)：不超過(guò);參國(guó)：三分之一國(guó)都。
3，既而大叔命西鄙，北鄙貳于己。貳：兩屬，西鄙與北鄙這兩座城市既聽(tīng)莊公的命令，也要聽(tīng)共叔段的命令。
4，不義不昵，厚將崩。昵：親近;厚：土地?cái)U(kuò)大。
5，大叔完聚，繕甲兵，具卒乘，將襲鄭。完：修治完。聚：積聚;甲：盔甲;卒：兵卒。乘：戰(zhàn)車(chē)。
6，隧而相見(jiàn)，其誰(shuí)曰不然。隧：動(dòng)詞，挖隧道;
7，國(guó)不堪貳，君將若之何?一個(gè)國(guó)家受不了兩個(gè)人的統(tǒng)治，君王將對(duì)他怎么辦?
8，姜氏何厭之有?厭：滿(mǎn)足。
9，愛(ài)其母，施及莊公。施：影響，推廣。
《課文翻譯》
當(dāng)初，鄭武公從申國(guó)娶來(lái)了妻子，名叫武姜。武姜生了莊公和共叔段。莊公出生時(shí)逆生難
產(chǎn)，使姜氏受到驚嚇，所以給他取名叫寤生，于是姜氏就很討厭他，而偏愛(ài)共叔段，想立他為太子，她屢次向武公請(qǐng)求，武公都沒(méi)有答應(yīng)。
等到鄭莊公繼了位，姜氏首先為共叔段請(qǐng)求以“制”為封地，莊公回答說(shuō)：“制這個(gè)地方，是非常險(xiǎn)要的城邑，虢叔就死在那里，要其他的城邑我都從命。”于是姜氏要了“京”這個(gè)地方，莊公讓共叔段居守在那里，稱(chēng)他為京城大叔。大夫祭仲對(duì)鄭莊公說(shuō)：“都邑的城墻超過(guò)二百雉(高一丈，長(zhǎng)三丈為二雉)，那可是國(guó)家的禍害呀。古代圣王的規(guī)定：大的都邑不能超過(guò)國(guó)都的三分之一;中等的不能超過(guò)五分之一;小的不能超過(guò)九分之一�，F(xiàn)在京不合法度，不是古代圣王的制度，您將要承受不住了。”莊公回答說(shuō)：“姜氏要這樣做，我怎么能躲避這災(zāi)禍呢?”祭仲回答：“‘姜氏有什么滿(mǎn)足!不如及早給共叔段安排個(gè)地方，別讓他的勢(shì)力發(fā)展蔓延。一旦蔓延起來(lái)，就難以對(duì)付了;蔓延的雜草尚且不能根除，何況是國(guó)君受寵愛(ài)的弟弟呢?”莊公說(shuō)：“多做了不道義的事，一定會(huì)自蹈死地的，你姑且等著瞧他栽跟頭吧。”
不久，大叔又使京城西部和北部的邊邑明屬莊公暗屬自己。公子呂說(shuō)：“一個(gè)國(guó)家不能忍受有兩個(gè)君主，您將要對(duì)他怎么辦呢?要把君位讓給大叔的話，我請(qǐng)求去侍奉他，如果不給他，那我請(qǐng)求除掉他，不要讓百姓產(chǎn)生二心。”莊公說(shuō)：“用不著，他將要自己趕上災(zāi)禍。”大叔又將原來(lái)兩屬的地方公開(kāi)作為自己的郡邑，擴(kuò)大領(lǐng)地一直到廩延。子封說(shuō)：“可以(動(dòng)手)了，地盤(pán)擴(kuò)大了;將會(huì)得到更多的百姓。”莊公說(shuō)：“對(duì)國(guó)君不義，對(duì)兄長(zhǎng)不親，即使地盤(pán)擴(kuò)大也將要垮臺(tái)的。”
大叔修治城郭，聚集百姓，打造了盔甲兵器，裝備好步兵戰(zhàn)車(chē)，準(zhǔn)備襲擊鄭國(guó)國(guó)都，夫人武姜將為共叔段開(kāi)城門(mén)作內(nèi)應(yīng)。莊公聽(tīng)說(shuō)了他們行動(dòng)的日期，說(shuō)：“可以啦。”命令子封率領(lǐng)二百輛戰(zhàn)車(chē)去攻打京城。京的百姓背叛了大叔段。大叔段逃到了鄢。莊公攻打到鄢。五月辛丑，大叔段逃出了國(guó)界，逃到了共國(guó)。
于是莊公就把姜氏放逐到城潁，并對(duì)她發(fā)誓說(shuō)：“不到九泉之下，再也不要見(jiàn)到你了。”
不久，莊公就對(duì)這件事后悔了。潁考叔是管理潁谷疆界的官，聽(tīng)說(shuō)了這件事，就獻(xiàn)給莊公一些東西。鄭莊公賜給他吃的東西，他吃的時(shí)候把肉挑到了一邊。鄭莊公問(wèn)他為什么這樣，他回答說(shuō)：“小人有母親在世，嘗遍了我給他的食物，沒(méi)有吃過(guò)您這兒的帶汁的肉，請(qǐng)您讓我把肉奉送給她。”莊公說(shuō)：“你有母親可以奉送，而我卻沒(méi)有啊!”潁考叔說(shuō)：“能問(wèn)您這是什么意思嗎?”鄭莊公對(duì)他說(shuō)了其中的緣故，并且告訴他自己很后悔。潁考叔說(shuō)：“您在這件事上有什么憂慮的呢?如果掘地深到泉水，挖個(gè)隧道來(lái)相見(jiàn)，那么誰(shuí)還能說(shuō)不是(在九泉下相見(jiàn))呢?”鄭公聽(tīng)從了他的意見(jiàn)。莊公進(jìn)到隧道里賦詩(shī)說(shuō)：“大隧道中，歡樂(lè)無(wú)窮。”姜氏從隧道里出來(lái)賦說(shuō)：“大隧道外，歡樂(lè)暢快。”于是母子又像當(dāng)初那樣了。
君子說(shuō)：“潁考叔是一個(gè)真正的孝子，愛(ài)自己的母親，并且推及到鄭莊公身上�！对�(shī)經(jīng)》
上說(shuō)：“孝子的孝無(wú)窮無(wú)盡，長(zhǎng)久地賜給你同類(lèi)‘，這大概說(shuō)的就是潁考叔吧!”
《學(xué)習(xí)要點(diǎn)與難點(diǎn)》
分析本文的情節(jié)與段落層次。
本文情節(jié)發(fā)展有四個(gè)環(huán)節(jié)：1，交代兄弟不和的原因;2，共叔段野心勃勃，而莊公故意縱其欲，養(yǎng)其惡，等待時(shí)機(jī)來(lái)收拾他;3，共叔段密謀襲鄭，莊公出兵伐之;4，莊公幽禁姜氏，后又后悔，采納潁考叔之計(jì)，母子和好。
掌握本文詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)法。
這篇文章的重點(diǎn)在于揭露統(tǒng)治者的殘酷無(wú)情，骨肉殘殺。為了表明這個(gè)主旨，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)前共叔段的活動(dòng)，莊公的態(tài)度，寫(xiě)的十分詳細(xì)，細(xì)到說(shuō)的什么話都寫(xiě)得明明白白;戰(zhàn)后幽禁姜氏及采納潁考叔的計(jì)策，也寫(xiě)得十分詳細(xì)，這都是為了要突出主題思想。而克段于鄢的戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程因?yàn)榕c表現(xiàn)主題關(guān)系不大，因此一筆帶過(guò)，寫(xiě)的十分簡(jiǎn)略。
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課程名稱(chēng) |
課時(shí) |
試聽(tīng) | 學(xué)費(fèi) |
報(bào)名 |
| 成考高起點(diǎn)語(yǔ)文(熱報(bào)) | 13周 |  |
￥200元 |  |
| 成考高起點(diǎn)數(shù)學(xué) | 13周 | |
￥200元 | |
| 成考高起點(diǎn)英語(yǔ) | 13周 | |
￥200元 | |
| 成考高起點(diǎn)歷史地理 | 12周 | |
￥200元 | |
| 成考高起點(diǎn)物理化學(xué) | 12周 | |
￥200元 | |
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