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事業(yè)單位《公共基礎(chǔ)知識(shí)》全真模擬題(十)

來(lái)源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2012-02-01 [an error occurred while processing this directive]

公務(wù)員輔導(dǎo)咨詢(xún)

匯集公務(wù)員培訓(xùn)權(quán)威機(jī)構(gòu),權(quán)威解答公務(wù)員考試相關(guān)問(wèn)題

zaixuanzixun

  二、多項(xiàng)選擇題(下列各題中都有兩個(gè)或兩個(gè)以上的正確答案,只有將它們?nèi)窟x出,涂在答題卡上,而不錯(cuò)選漏選,方能得分。每小題1.5分,共30分)

  31.否定之否定規(guī)律揭示了事物的發(fā)展( )。

  A.是自我發(fā)展、自我完善的過(guò)程

  B.是回到原來(lái)出發(fā)點(diǎn)的循環(huán)過(guò)程

  C.是直線式前進(jìn)的過(guò)程

  D.是前進(jìn)性和曲折性相統(tǒng)一的過(guò)程

  32.從物質(zhì)與精神的關(guān)系來(lái)看,“畫(huà)餅不能充饑”,這是因?yàn)? )。

  A.精神與物質(zhì)不具有同一性

  B.精神不能轉(zhuǎn)化為物質(zhì)

  C.事物在人腦中的反映不等同于事物自身

  D.觀念的東西不能代替物質(zhì)的東西

  33.“三個(gè)代表”重要思想的提出,在于我們所面對(duì)的外部世界已經(jīng)發(fā)生并正在發(fā)生著深刻的變化。“三個(gè)代表”重要思想形成的國(guó)際背景是( )。

  A.世界政治格局多極化趨勢(shì)越來(lái)越明顯

  B.經(jīng)濟(jì)全球化已成為不可阻擋的歷史潮流

  C.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展

  D.各種思想文化相互激蕩

  34.加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的歷史動(dòng)力是( )。

  A.改革開(kāi)放深化推進(jìn)的需求

  B.處理復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外局勢(shì)的要求

  C.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新考驗(yàn)與挑戰(zhàn)

  D.大量社會(huì)問(wèn)題的存在

  35.唯物史觀指出以經(jīng)濟(jì)社會(huì)形態(tài)的演進(jìn)為標(biāo)志的人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展是一種“自然歷史進(jìn)程”。把社會(huì)的發(fā)展看作是一種“自然歷史過(guò)程”的深刻含義主要是指( )。

  A.社會(huì)和自然界一樣本質(zhì)上是客觀的物質(zhì)體系

  B.社會(huì)即自然,社會(huì)運(yùn)動(dòng)也就是自然運(yùn)動(dòng)

  C.社會(huì)發(fā)展規(guī)律和自然界發(fā)展規(guī)律是等同的,無(wú)需人有意識(shí)地進(jìn)行

  D.可以像自然科學(xué)那樣,用精確的眼光考察研究人類(lèi)歷史

  36.我國(guó)對(duì)個(gè)體農(nóng)業(yè)實(shí)行社會(huì)主義改造遵循的原則是( )。

  A.自愿互利 B.典型示范

  C.國(guó)家?guī)椭?D.公私兼顧

  37.1917年俄國(guó)二月革命后,列寧在《四月提綱》中制定的計(jì)劃不包括( )。

  A.由民主革命向社會(huì)主義革命過(guò)渡

  B.由舊民主主義革命向新民主主義革命過(guò)渡

  C.由社會(huì)主義向共產(chǎn)主義過(guò)渡

  D.由社會(huì)主義革命向社會(huì)主義建設(shè)過(guò)渡

  38.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式從粗放型向集約型轉(zhuǎn)變,要靠深化經(jīng)濟(jì)體制改革,逐步形成( )。

  A.有利于節(jié)約資源、降低消牦、增加效益的企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制

  B.有利于市場(chǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)和資源優(yōu)化配置的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制

  C.有利于自主創(chuàng)新的技術(shù)進(jìn)步機(jī)制

  D.有利于企業(yè)自我激勵(lì)和自我約束的機(jī)制

  39.當(dāng)前社會(huì)主義道德建設(shè)的重點(diǎn)是加強(qiáng)( )。

  A.社會(huì)公德建設(shè) B.職業(yè)道德建設(shè)

  C.家庭美德建設(shè) D.黨風(fēng)廉政建設(shè)

  40.下列繼承人中,( )是第一順序繼承人。

  A.父母 B.配偶

  C.祖父母 D.兄弟姐妹

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