A.抑郁癥
B.焦慮癥
C.強(qiáng)迫癥
D.恐怖癥
2.決定個(gè)體的外顯行為和內(nèi)隱" />

日日天干夜夜人人添,日本中文一区免费观看,久久99综合精品国产首页,中文字幕无码乱人伦

報(bào)名咨詢熱線:010-51268840、51268841
教師資格考試網(wǎng)
 新聞資訊  報(bào)考指南  政策大綱   經(jīng)驗(yàn)心得   優(yōu)秀推薦課程   教師資格備考圈   答疑交流區(qū)
 考試科目: 心理學(xué): 歷年真題 | 模擬試題 | 學(xué)習(xí)輔導(dǎo) 教育學(xué): 歷年真題 | 模擬試題 | 幼兒 | 小學(xué) | 中學(xué)  普通話  說(shuō)課   愛(ài)童世紀(jì)教育中心

2011年高等教育心理學(xué)練習(xí)試題(224)

作者:   發(fā)布時(shí)間:2011-11-03 14:55:18  來(lái)源:育路教育網(wǎng)
  • 文章正文
  • 資料下載
  • 圈子話題
  • 論壇

1.ABCD教師在教育過(guò)程中主要涉及敬業(yè)精神、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能、教學(xué)風(fēng)格等方面。
2.BD學(xué)生這一要素主要從兩方面影響教學(xué)過(guò)程:一是群體水平;二是個(gè)體差異。
3.ABC智力的群體差異包括性別差異、年齡差異、種族差異。
4.BCD教師指導(dǎo)、學(xué)習(xí)材料特性、媒體來(lái)源都屬于影響遷移的客觀因素。
5.ABCD斯金納認(rèn)為,操作性條件作用的基本規(guī)律有:強(qiáng)化、消退、懲罰、逃避條件作用和回避條件作用。

 

熱門資料下載:
教師資格考試論壇熱貼:
【責(zé)任編輯:育路編輯  糾錯(cuò)
教師培訓(xùn)咨詢電話:010-51294794
報(bào)考直通車
 
·報(bào)名時(shí)間:一般在每年的六月至九月
·考試時(shí)間:一般在10月至12月間
·報(bào)名條件:適應(yīng)教師需要知識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)能力的公民
教師考試科目輔導(dǎo)