網(wǎng)校為了廣大學(xué)員能夠順利通過(guò)2011年心理咨詢(xún)師考試。特意整理了2011年心理咨詢(xún)師有關(guān)知識(shí)，希望可以幫助廣大學(xué)員有效的復(fù)習(xí)。

　　心理咨詢(xún)的理論與實(shí)踐試題

　　簡(jiǎn)答題

　　1、“解釋”與“釋義”的區(qū)別是什么？

　　答：“釋義”是咨詢(xún)師根據(jù)來(lái)訪(fǎng)者的訴述，幫助來(lái)訪(fǎng)者澄清涵義：“解釋”是咨詢(xún)師根據(jù)心理學(xué)的理論和和個(gè)人的專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，從一個(gè)全新的角度對(duì)來(lái)訪(fǎng)者求詢(xún)的問(wèn)題作出能令來(lái)訪(fǎng)者領(lǐng)悟的深刻的剖析和說(shuō)明。

　　2、簡(jiǎn)要敘述系統(tǒng)脫敏療法的主要步驟

　　答：1、制訂焦慮梯度量表；2、實(shí)施放松訓(xùn)練；3、實(shí)施脫敏過(guò)程

　　3、理智情緒行為療法中的ABC方法是什么含義？

　　答：A指的是事因，C指的是行為與情緒結(jié)果，B指的是連接著A導(dǎo)致C的觀念系統(tǒng)，另外還有D表示干預(yù)，要求是干預(yù)B.

　　4、“交互抑制說(shuō)”理論是誰(shuí)提出的？指的是什么？在此基礎(chǔ)上形成了什么心理治療方法？

　　答：是美國(guó)心理學(xué)家沃爾普提出的，指的是一個(gè)人不可能同時(shí)處于焦慮和放松狀態(tài)之中，它們會(huì)相互抑制。在此基礎(chǔ)上形成了行為療法中的“系統(tǒng)脫敏法”。

　　5、人本心理治療理論的創(chuàng)始人是誰(shuí)？他提出咨詢(xún)師必須遵循的三條基本原則是什么？

　　答：創(chuàng)始人是羅杰斯。必須遵循的原則為：1、同感性理解；2、無(wú)條件受納；3、真誠(chéng)一致

　　論述題

　　2、請(qǐng)論述卡庫(kù)夫（Carkhuff）的5個(gè)不同層次的同感

　　答：卡庫(kù)夫?qū)⑼�感分�?個(gè)不同的層次。第一層次，是沒(méi)有同感，咨詢(xún)師反復(fù)問(wèn)“為什么”；第二層次，是同感了來(lái)訪(fǎng)者所講訴的內(nèi)容，發(fā)生的事情；第三層次，是在同感內(nèi)容的基礎(chǔ)上，同感到了來(lái)訪(fǎng)者表述的情緒；第四層次，是在同感來(lái)訪(fǎng)者表述內(nèi)容、情緒的基礎(chǔ)上，還同感到了來(lái)訪(fǎng)者沒(méi)有表達(dá)出來(lái)的深層情緒感受；第五層次，是在第四層次的基礎(chǔ)上，還進(jìn)一步同感到了來(lái)訪(fǎng)者表述背后的深層涵義和人格特點(diǎn)。