12、道德本來是一個有些模糊的概念，但浙江大學(xué)現(xiàn)在有一個道德分，給這方面表現(xiàn)突出的同學(xué)進行獎勵，并給加道德學(xué)分，你對這件事怎么看?

　　答：首先我很贊同浙江大學(xué)的做法。雖然道德很難量化，但一個人的道德風尚和思想素質(zhì)是可以從他的具體行為中體現(xiàn)出來的。我們中國以前提倡的“拾金不昧”，“一方有難，八方相助”，就是道德風尚的具體體現(xiàn)，而最近印尼海嘯發(fā)生后，我國掀起的從中央到地方，從官員到兒童的捐助之風，也體現(xiàn)出了我們整個國民的人道主意思想和全球意識，這也是國民道德的具體體現(xiàn)。所以道德的難以量化并不影響道德學(xué)分制度的可行。其次，在大學(xué)生中提倡道德教育也非常必要。以前江澤民總書記也說過要“以德治國”，證明道德修養(yǎng)是國民的大事。而現(xiàn)今社會在經(jīng)濟上高速發(fā)展，使很多地方或者是人都忽視了精神文明建設(shè)的重要性。大學(xué)生在心理素質(zhì)和道德修養(yǎng)方面也確實存在著很多的問題，所以道德學(xué)分作為一種獎勵機制，對學(xué)生們起了一個良好的鼓勵和引導(dǎo)作用，是十分必要的。

　　13、當前我國加入WTO，越來越多的外企從公務(wù)員隊伍中挖人，問我對這件事的態(tài)度 。

　　答：這種現(xiàn)象是客觀存在的。原因在于：第一，外企急需高水平的本土管理人才，并且能夠提供豐厚的薪酬待遇;第二，公務(wù)員隊伍中的很多人才，既熟悉各項法律法規(guī)、又有高水平的管理能力，能夠為企業(yè)創(chuàng)造更大利潤。由此可見，外企高薪聘請的不僅僅是公務(wù)員的個人管理能力，還有他們的身份與人際關(guān)系，甚至可以說更看重的是后者。作為一名國家公務(wù)員，眼光不能僅僅停留在經(jīng)濟利益或個人價值上，更不能濫用自己的行政關(guān)系。拋開這些不良動機再說，在公務(wù)員崗位上有所作為，就一定能適應(yīng)商場嗎?恐怕未必。原本是市場經(jīng)濟的服務(wù)者、國家政策的執(zhí)行者，現(xiàn)在是市場經(jīng)濟的主體，這個角色轉(zhuǎn)換也有難度。如果讓我做出選擇，我是不會離開公務(wù)員崗位的。我堅持自己的理想，努力實現(xiàn)公務(wù)員的社會價值，將自己興趣和專業(yè)結(jié)合起來，我相信我能做好。

　　14、杭州市在召開的新一年組織工作會議上提出，在嚴肅查處腐敗現(xiàn)象的同時，將采取另外的形式提升人才，在適當?shù)臅r候由組織部和市人事局等部門聯(lián)合組織，到發(fā)達國家去選拔和招聘一批領(lǐng)導(dǎo)人才，以補充專業(yè)性強、目前杭州市比較緊缺的、高層次的領(lǐng)導(dǎo)職位、企業(yè)高管職位或?qū)�業(yè)技術(shù)職位。你的看法?

　　答：(1)好處：引進新的管理理念、新的技術(shù)人才、專業(yè)的管理人員，有利于與國際接軌。(2)缺點：國際人才是否會“水土不服”，這個水土就是我國的具體國情，我國的中國特色社會主義是前無古人的事業(yè)，是需要我們幾代人摸著石頭過河的，因此，國際領(lǐng)導(dǎo)人才不能盲用。(3)要做到善用，可以采取以下方法：第一，選拔和招聘發(fā)達國家人才時，選用既有新理念又了解我國國情的人才;第二，聘用后，在制定重大決策時，要多方討論，防止一言堂和盲目崇拜;第三，培養(yǎng)本土人才，選用基礎(chǔ)條件好的重點培養(yǎng)，必要時可派出國外學(xué)習新的國際理念，一邊學(xué)習一邊鍛煉。第三，針對防止腐敗等不良問題，有發(fā)必依，嚴格制定監(jiān)督制度并落到實處，無論是發(fā)達國家高管還是本土領(lǐng)導(dǎo)，都一視同仁，只有在制度上使其不“能”、不“敢”才是防止腐敗的根本途徑。

　　15、寶貝放錯了地方就是垃圾，談?wù)勀愕目捶?

　　答：這個題目其實就是說人才的，答案可以參照上面的人才戰(zhàn)略去回答!

　　16、小張是一個博士，可是老板錄用他后，只是見人就說他是個博士，而不真正用他，請問你如何看待這一現(xiàn)象?

　　答：這是對人才的一種浪費，在老板的眼里小張成了一個擺設(shè)，一個炫耀的標志，但是這對小張不公平，剝奪了小張發(fā)展的權(quán)利，浪費了一個人才。從這個現(xiàn)象反思我國的用人機制存在問題，人才不能得到他賴以發(fā)展的條件，不能得到適合他發(fā)展的崗位(清華才子賣豬肉和研究生在傳達室發(fā)報紙的例子)如果清華才子和研究生都在作自己喜歡的事情也無可厚非，可是他們都是被逼無奈才走這樣的路的，一方面說高級的人才的缺乏，一方面卻這樣的糟蹋。國家的用人機制急需改變了!

　　(1)改變用人觀念，形成全社會尊重人才，愛護人才的氛圍。(2)建立人才使用的監(jiān)督機制，保護人才的合法權(quán)益。(3)疏通人才流動的渠道，研究生去發(fā)報紙并不是人才過剩，二是單位不能為其提供崗位，而人才又沒辦法流動到需要的地方去的結(jié)果，這不是一個單位能解決的，需要社會一盤棋才能解決!

　　17.你對招人要有工作經(jīng)驗和年齡限制怎么看?

答：有的工作部門需要豐富的工作經(jīng)驗，比如招經(jīng)理，這都是很正常的。但現(xiàn)在是大部分單位招人時都有工作經(jīng)驗和年齡的限制，這就很不正常，也很沒有必要。所有的企業(yè)都希望把經(jīng)驗豐富又年富力強的人網(wǎng)羅到自己名下，這很不現(xiàn)實，對就業(yè)者特別是學(xué)生也是極不公平的。其實用人單位應(yīng)該端正自己的心態(tài)，看到這種人才的優(yōu)缺點，比如，初出校門的學(xué)生雖然沒有經(jīng)驗，但可塑性很強。用人單位應(yīng)該有自己的人才儲備計劃，培養(yǎng)人才，留住人才。

　　18、我國加入世貿(mào)組織，競爭激烈，尤其是人才的競爭，請談?wù)効捶ǎ�指出自己的不足，以�?a target="_blank" class="infotextkey">公務(wù)員應(yīng)如何做?

　　答：開放的中國需要世界，世界也需要中國，中國加入世貿(mào)可喜可賀，但我想中國加入世貿(mào)是為了更好更多的賺外國人的錢，提升國力。這需要國家的政策但更需要人才。賺錢的過程時需要一個一個具體的單位，一個一個具體的人來做的，因此這種競爭尤其是人才的競爭。(1)首先我覺得要知道選人才，懂得選人才。昔日趙國選趙括為大將乃至有長平之敗。劉備三顧茅廬才成三國鼎立之勢。司馬懿說劉備之所以成大業(yè)是懂得用人。(2)入世后的競爭更加殘酷，需要從業(yè)人員擁有很強的業(yè)務(wù)素質(zhì)，學(xué)習能力，知己知彼。(3)精通外語成為一項要求，自己在聽、說方面上還需要進步。(4)國家要留住人才(5)公務(wù)員要有很強的使命感，肩負中華有一次復(fù)興的使命，有很強的責任心(6)加強學(xué)習，與時俱進。

　　19、談?wù)勀銓μ�槽的看�?

　　答：(1)正常的跳槽能促進人才合理流動，應(yīng)該支持;(2)頻繁的跳槽對單位和個人雙方都不利，應(yīng)該反對。

　　20、現(xiàn)在社會出現(xiàn)一種現(xiàn)象，大城市人才過多，而中小城市特別是偏遠山區(qū)卻人才缺乏，你認為形成這種現(xiàn)象的原因是什么?

　　答：(1)受經(jīng)濟利益的驅(qū)使。大城市相對經(jīng)濟發(fā)達、條件優(yōu)越、待遇豐厚等，這些直接誘惑他們向大城市涌動。(2)人生觀、價值觀的牽引。有的人才認為只有到大城市方能施展拳腳和抱負;才能充分體現(xiàn)自己的人生價值。

　　21、用人單位要求高學(xué)歷你怎么看?

　　答：(1)一般人都認為高學(xué)歷者大多掌握的知識相對比較豐富、全面和扎實一點。在高和低之間選擇，當然擇優(yōu)擇高，與其以后花錢去培養(yǎng)和培訓(xùn)低學(xué)歷者，不如一步到位。(2)當然，誰都知道高學(xué)歷不等于高能力，但能力的考核不是一時能完成的，所以只有以學(xué)歷這個標準來衡量能力。而且有些企業(yè)在企業(yè)驗收及升級時對職員的素質(zhì)有一定的要求，所以單位也需要招收高學(xué)歷。(3)其實用人單位應(yīng)結(jié)合本單位的實際與需要，不能盲目，不能一概而論，要充分發(fā)揮人才資源，否則對人才、對社會都是一種浪費。

　　22、為何要報考公務(wù)員?

答：(1)人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎(chǔ)上的。通過幾年的工作我發(fā)現(xiàn)我的性格特點：(省略，自己發(fā)揮)。我的自我認知讓我覺得我做公務(wù)員是一個正確的選擇。(2)我是一個進取心或者工作成就心很強的人，我不喜歡閑著。公務(wù)員活動比較多而且能遇到不同的新問題，我覺得很有挑戰(zhàn)性，我喜歡挑戰(zhàn)�，F(xiàn)在的工作比較清閑，雖然我可以用其他廣泛的興趣愛好來彌補工作悠閑這個缺憾，但對工作的過程我感到不能滿足。(3)我從小受到的教育是很傳統(tǒng)的，喜歡助人為樂，很佩服古人的高風亮節(jié)。公務(wù)員有廣泛的社會功能，這個職位能讓我實現(xiàn)我的社會理想，因此對這項工作有著濃厚的興趣和熱情。也正是因為這個原因我寧愿放棄現(xiàn)在單位的高收入來報考公務(wù)員。(4)而且我的專業(yè)很對口，在原單位怕技術(shù)荒廢了。(5)我是一個家庭觀念很強的人，以前的工作屬于野外施工性質(zhì)，在外的時間比較多，沒法顧及家庭，報考公務(wù)員既能實現(xiàn)我的理想抱負又能解決大家與小家的問題那何樂而不為呢?(6)總之人們都在追求美好的東西，都有自己的職業(yè)目標，我的職業(yè)目標可以通過公務(wù)員來實現(xiàn)。我以為，既來之，則安之。即敞開心懷，坦然處之，不以成敗論英雄，只要經(jīng)過自己的奮斗，對得起自己的努力，不必十分在乎最后的結(jié)果。既不因通過而沾沾自喜，也不因失利而喪失信心。應(yīng)當從中吸取更多的經(jīng)驗教訓(xùn)和其他選手的優(yōu)點，避免在今后工作中再出現(xiàn)類似的問題。就這點來說，就是一種收獲和勝利。