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09年10月高等教育自學(xué)考試新聞采訪寫作試題

作者:不明   發(fā)布時(shí)間:2009-11-12 16:02:14  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
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全國(guó)2009年10月高等教育自學(xué)考試
新聞采訪寫作試題
課程代碼:00654

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1.我國(guó)第一部新聞采訪學(xué)專著《實(shí)際應(yīng)用新聞學(xué)》的作者是( )
A.徐寶璜
B.邵飄萍
C.戈公振
D.黃遠(yuǎn)生

2.新聞最基本的社會(huì)功能是( )
A.交流經(jīng)驗(yàn)
B.傳播信息
C.公共服務(wù)
D.文化娛樂(lè)

3.在采訪中,記者要努力獲取的,具有很強(qiáng)的實(shí)證性、生動(dòng)性和可讀性的材料是( )
A.骨干材料
B.概括性材料
C.間接材料
D.第一手材料

4.新聞?dòng)浾邞?yīng)該具備的業(yè)務(wù)素質(zhì),通常表現(xiàn)于:社會(huì)活動(dòng)能力,邏輯思維能力,文字功底和口才,以及( )
A.語(yǔ)言表述能力
B.職業(yè)的敏感性
C.人際交往能力
D.多謀善斷能力

5.在采訪中,記者對(duì)于采訪對(duì)象的選擇,主要應(yīng)當(dāng)選擇最熟悉情況的人,多層次多方面的人物,典型環(huán)境中的典型人物,還有( )
A.關(guān)心該事件的人
B.事件當(dāng)事人的親屬
C.持有不同意見(jiàn)的人
D.同一類型中的典型人物

6.在采訪實(shí)踐中,如果記者發(fā)現(xiàn)自己擬定的采訪計(jì)劃不符合客觀實(shí)際,那就應(yīng)當(dāng)( )
A.按原定的計(jì)劃行事,邊走邊看
B.放棄原計(jì)劃,尋找自己需要的例證
C.放棄原計(jì)劃,采訪到什么算什么
D.尊重事實(shí),及時(shí)調(diào)整原定的計(jì)劃

7.新聞?dòng)浾叻e累資料,應(yīng)當(dāng)注意的是,一要堅(jiān)持不懈,二要經(jīng)常整理,三要( )
A.準(zhǔn)確全面
B.積極主動(dòng)
C.熟悉消化
D.兼顧文史哲

8.新聞選擇的最佳標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)當(dāng)是( )
A.新聞內(nèi)容和形式的統(tǒng)一
B.新聞的傾向性和客觀性的統(tǒng)一
C.新聞價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和新聞?wù)邩?biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一
D.新聞的時(shí)效性和準(zhǔn)確性的統(tǒng)一

9.在記者新聞生涯中具有重要作用的新聞敏感是( )
A.“天生”的
B.性格決定的
C.別人教出來(lái)的
D.實(shí)踐中培養(yǎng)訓(xùn)練的

10.記者以下活動(dòng)不屬于采訪核實(shí)的是( )
A.找物證材料
B.稿件請(qǐng)當(dāng)事人審閱
C.請(qǐng)相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)審查稿件
D.找專家咨詢了解有關(guān)知識(shí)

11.采訪對(duì)象不想談的敏感問(wèn)題,記者十分需要時(shí),應(yīng)采用的提問(wèn)方法是( )
A.閉合式提問(wèn)
B.直接式提問(wèn)
C.迂回式提問(wèn)
D.開(kāi)放式提問(wèn)

12.某火車站的服務(wù)不好,旅客有意見(jiàn),記者以旅客身份去該站現(xiàn)場(chǎng)采訪,這種采訪方式是( )
A.巡回采訪
B.隱性采訪
C.易地采訪
D.蹲點(diǎn)采訪

13.采訪方式中所講的抓問(wèn)題是指( )
A.寫批評(píng)報(bào)道
B.采訪反面問(wèn)題
C.針對(duì)現(xiàn)實(shí)提出或解答問(wèn)題
D.要把采訪的情況集中到一個(gè)問(wèn)題上

14.采訪中分析事物特點(diǎn)的方法有( )
A.聽(tīng)取他人意見(jiàn)
B.與采訪對(duì)象討論
C.與其他記者討論
D.具體事物具體分析

15.今年夏天,新華社的一個(gè)記者組在江南幾個(gè)省采訪夏收情況,這一采訪方式叫( )
A.交叉采訪
B.隱性采訪
C.巡回采訪
D.易地采訪

16.采訪中開(kāi)座談會(huì)的好處是( )
A.提高采訪的針對(duì)性
B.能抓住事物的主要矛盾
C.了解情況深入細(xì)致
D.能聽(tīng)各方意見(jiàn),全面了解情況

17.新聞寫作中的所謂“新聞主題來(lái)自事實(shí),事實(shí)決定新聞主題”,是指( )
A.主題源于客觀事實(shí)
B.從事實(shí)到新聞事實(shí)
C.主題來(lái)自“頭腦風(fēng)暴”
D.主題與新聞?lì)}材一致

18.新聞的開(kāi)頭,或概括總體,介紹主要內(nèi)容;或突出個(gè)性,強(qiáng)調(diào)內(nèi)容特點(diǎn);或開(kāi)宗明義,提出全文主旨;或落筆入題,說(shuō)明寫作緣由。這在新聞寫作學(xué)上稱為( )
A.三角法
B.金字塔法
C.形象導(dǎo)入法
D.開(kāi)篇點(diǎn)題法

19.置于消息開(kāi)頭、說(shuō)明稿件播發(fā)的新聞單位、地點(diǎn)、時(shí)間的文字,叫做( )
A.帽頭
B.電頭
C.導(dǎo)言
D.導(dǎo)語(yǔ)

20.導(dǎo)語(yǔ)中曲徑通幽、引人入勝,間接地體現(xiàn)新聞主題,迂回舒展地引出新聞的核心事實(shí)或新聞要旨,稱為( )
A.直接性導(dǎo)語(yǔ)
B.描寫式導(dǎo)語(yǔ)
C.間接性導(dǎo)語(yǔ)
D.敘述式導(dǎo)語(yǔ)

21.評(píng)論式導(dǎo)語(yǔ)在對(duì)新聞事實(shí)的意義加以引申和評(píng)論時(shí),其表述手法主要有兩種:一是由新聞里的人物來(lái)議論;二是( )
A.由編輯直接發(fā)表評(píng)論
B.由記者直接發(fā)表評(píng)論
C.由第三人直接發(fā)表評(píng)論
D.由新聞背后的人物來(lái)議論

22.消息中,有關(guān)人物的出身經(jīng)歷、身份職務(wù)和性格特征等背景材料,稱為( )
A.人物背景
B.家庭背景
C.社會(huì)背景
D.出身背景

23.通訊寫作中,以時(shí)間順序?yàn)榻?jīng),空間變換為緯,或以認(rèn)識(shí)順序?yàn)榻?jīng)、事物性質(zhì)為緯,以及這兩類之間進(jìn)一步交叉滲透的結(jié)構(gòu),稱為( )
A.交叉式結(jié)構(gòu)
B.滲透式結(jié)構(gòu)
C.縱橫結(jié)合式結(jié)構(gòu)
D.時(shí)空結(jié)合式結(jié)構(gòu)

24.新聞特寫是一種描繪性現(xiàn)場(chǎng)新聞,經(jīng)常用來(lái)表現(xiàn)事件或刻畫人物的手法是( )
A.鋪張渲染
B.刻畫描繪
C.白描、細(xì)描
D.敘述、描寫

25.借鑒運(yùn)用散文的結(jié)構(gòu)和方法,被稱為新聞中的“散文”,是指( )
A.游記
B.雜記
C.側(cè)記
D.散記

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