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一、閱讀速度 考研閱讀要做到每分鐘60個(gè)單詞。 注:四級(jí)每分鐘要求50-70個(gè)英文單詞;六級(jí)要求70-90. 由此我們可以看出,考研英語(yǔ)閱讀在速度的基礎(chǔ)上還注重大家對(duì)考研英語(yǔ)細(xì)節(jié)的把握,就是所謂精細(xì)閱讀,考生平時(shí)要對(duì)細(xì)節(jié)問(wèn)題進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。 要提高閱讀速度,基礎(chǔ)點(diǎn)還在考生的詞匯量上。因此,考研英語(yǔ)詞匯的復(fù)習(xí)要貫穿整個(gè)考研復(fù)習(xí)的始終,不能放棄。 二、理解文章主旨要意 很多考生在把握文章主旨的過(guò)程中做的都不夠好,只能看見(jiàn)其中一部分,看不到真正的重點(diǎn)。 三、理解文章具體信息 理解文章具體信息即理解長(zhǎng)難句,長(zhǎng)難句的復(fù)習(xí)不能一蹴而就,需要平時(shí)的點(diǎn)滴積累。積累的過(guò)程中不僅要強(qiáng)化單詞的記憶,還要把握語(yǔ)法和結(jié)構(gòu)。 四、理解文章概念性含義 對(duì)文章概念的理解,不僅僅要看考生語(yǔ)言和詞匯方面的能力,對(duì)考生的邏輯推理和理解都有很高的要求。 因此,考生在平時(shí)的閱讀理解復(fù)習(xí)過(guò)程中,要注意把握對(duì)文章的推理思維,考研教育網(wǎng)建議大家,看到一個(gè)概念,要聯(lián)系上下文對(duì)其做出一個(gè)定位,進(jìn)而理解在整個(gè)文章中的作用。 |
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【責(zé)任編輯:聶榮 糾錯(cuò)】 |
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報(bào)考直通車 |
報(bào)名時(shí)間:2010年10月10日——10月31日網(wǎng)上報(bào)名, |
11月10日——11月14日現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。 |
報(bào)名地點(diǎn):報(bào)名地點(diǎn)由各省、自治區(qū)、直轄市招生辦 |
根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況確定,一般在高校設(shè)報(bào)名點(diǎn)。 |
考試時(shí)間:2010年1月10日、11日初試,3月試復(fù)試。 |
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