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速度 僅僅把題選對(duì)是不夠的,因?yàn)榭荚囘有時(shí)間的限制。記住,考試總共180分鐘,四篇閱讀最多占70~80分鐘(即17~20分鐘一篇),其余時(shí)間還要寫(xiě)作文、做翻譯、英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用等。 第一、加大詞匯量,這樣讀起來(lái)才會(huì)勢(shì)如破竹,一氣呵成。若生詞太多,自然會(huì)磕磕跘跘,走不了太快。 第二、閱讀中最忌諱的是一個(gè)字一個(gè)字地去讀,那樣又慢又差。正確的方法是用眼去抓句子的大致結(jié)構(gòu)(叫意群閱讀法)。還記得前面那個(gè)長(zhǎng)難句嗎?郭老師并沒(méi)有孤零零地去看每一個(gè)詞,而是先找到了it后面的主句,前頭的if句雖然很長(zhǎng),只不過(guò)是個(gè)狀語(yǔ)而已。而在主句中,我又抓住了它的主語(yǔ)that only the most advanced electronic filtering gives any chance of success和謂語(yǔ)can be seen.這種提綱挈領(lǐng)的讀法,不僅可以使速度加快,更可以使準(zhǔn)確率提高。 第三、考研是一場(chǎng)艱苦卓絕的拼搏。考研英語(yǔ)又比四、六級(jí)要難,所以保持頭腦清醒和旺盛的斗志也至關(guān)重要。因此,考試前一天晚上的充足睡眠十分重要,可以在考場(chǎng)上保持敏銳、清醒的頭腦,這對(duì)提高速度和專(zhuān)注精力大有裨益! 步驟 閱讀的步驟也十分重要。許多考生拿到文章之后從頭讀起,讀完再去一個(gè)一個(gè)選答案。這種方法十分傳統(tǒng),叫整體閱讀法。其優(yōu)點(diǎn)是可以有一種全局感或整體感。缺點(diǎn)是文章太長(zhǎng),讀后細(xì)節(jié)記不住,再去找答案又費(fèi)勁又容易出錯(cuò),許多細(xì)節(jié)都混淆在一起了,得分經(jīng)常不高。老師建議同學(xué)們用一下查找閱讀法:讀完第一段就做第一題。然后看第二個(gè)問(wèn)題問(wèn)的什么,帶著這個(gè)問(wèn)題去看第二段,然后是第三段、第四段,依此類(lèi)推。(注意,有一種問(wèn)題可能此方法不太適用,那就是:主旨性問(wèn)題)。查找式閱讀法雖然把文章看得支離破碎,但得分往往很高,因?yàn)槟銊偪匆欢尉腿プ鲆坏李},這樣記得住細(xì)節(jié),抓得很準(zhǔn),廣大考生不妨一試! 在開(kāi)始研究歷年真題閱讀理解之前,有一件特別重要的事必須提醒廣大讀者:要使自己的閱讀水平真正提高,必須先做題,后看答案和解析。如果順序倒過(guò)來(lái),閱讀水平絲毫得不到提高。做題時(shí)間為一篇文章17至20分鐘,Part A四篇文章時(shí)間控制在70~80分鐘。無(wú)論做題的結(jié)果如何,都保持一種從零開(kāi)始的心態(tài),認(rèn)真研讀此書(shū),一定會(huì)獲益匪淺! |
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【責(zé)任編輯:聶榮 糾錯(cuò)】 |
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報(bào)考直通車(chē) |
報(bào)名時(shí)間:2010年10月10日——10月31日網(wǎng)上報(bào)名, |
11月10日——11月14日現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。 |
報(bào)名地點(diǎn):報(bào)名地點(diǎn)由各省、自治區(qū)、直轄市招生辦 |
根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況確定,一般在高校設(shè)報(bào)名點(diǎn)。 |
考試時(shí)間:2010年1月10日、11日初試,3月試復(fù)試。 |
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