最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院最低多少分能錄取(近三年錄取分?jǐn)?shù)線一覽)相關(guān)的問題，今天，高校招生網(wǎng)小編整理了以下內(nèi)容，希望可以對大家有所幫助。

一、2023年新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院最低多少分能錄取

2022年新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院最低多少分能考上

1、2022年新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線為398，對應(yīng)的錄取位次為381395;

2、2022年新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北物理類的最低錄取分?jǐn)?shù)線為389，對應(yīng)的錄取位次為222920;

3、2022年新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為327，對應(yīng)的錄取位次為244191;

4、2022年新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為287，對應(yīng)的錄取位次為29252;

5、2022年新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為224，對應(yīng)的錄取位次為73508;

2021年新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院最低多少分能考上

1、2021年新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線為404，對應(yīng)的錄取位次為348483;

2、2021年新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為377，對應(yīng)的錄取位次為21393;

3、2021年新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北歷史類的最低錄取分?jǐn)?shù)線為352，對應(yīng)的錄取位次為142593;

4、2021年新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為333，對應(yīng)的錄取位次為224764;

5、2021年新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為230，對應(yīng)的錄取位次為27955;高校招生網(wǎng)

二、河南歷年錄取分?jǐn)?shù)線

三、新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2009年2月經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的公辦全日制普通高等職業(yè)院校，由新鄉(xiāng)市人民政府舉辦。學(xué)校在整合新鄉(xiāng)市13所院校資源基礎(chǔ)上組建而成，辦學(xué)歷史最早可追溯至1883年中州名儒李時燦先生在衛(wèi)輝府創(chuàng)建的“汲縣讀書社”（后更名為“經(jīng)正書院”“經(jīng)正師范學(xué)堂”“河南省立第五師范學(xué)?！钡龋?/p>

學(xué)校坐落于牧野大地、衛(wèi)水之濱，位于豫北中心城市新鄉(xiāng)市國家級經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)。學(xué)?，F(xiàn)有校本部（經(jīng)開區(qū)）、北校區(qū)（衛(wèi)輝市）、西校區(qū)（黃河大道）和培訓(xùn)中心（新飛大道）四個校區(qū)，校園占地2450畝，建筑面積65.46萬平方米。現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值17億元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值2億余元，圖書館各類文獻(xiàn)資源184.15萬冊。全?，F(xiàn)有教職工1165人，其中專任教師882人，高級職稱320人，具有博士、碩士學(xué)位370人，“雙師”素質(zhì)教師543人。學(xué)校設(shè)有師范學(xué)院、智能制造學(xué)院、數(shù)控技術(shù)學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、交通學(xué)院、體育與健康學(xué)院、航海學(xué)院等13個二級學(xué)院，開設(shè)高職專業(yè)（方向）63個。普通全日制在校生3萬余人。

建校以來，新職人始終扎根職業(yè)教育，砥礪奮進(jìn)、開拓進(jìn)取，辦學(xué)規(guī)模、綜合實(shí)力和核心競爭力顯著增強(qiáng)。學(xué)校是全國第一批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)試點(diǎn)單位，首批“河南省高水平高職學(xué)校和高水平專業(yè)群”建設(shè)單位，先后被評為“國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎”“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”“中國技能大賽冠軍選手單位”“全國高等職業(yè)教育改革發(fā)展成果優(yōu)秀典型案例20強(qiáng)”“全國高職院校資源建設(shè)優(yōu)勢學(xué)校60強(qiáng)”“全國新能源汽車關(guān)鍵技術(shù)技能大賽突出貢獻(xiàn)獎”“全國職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)”“國家高技能人才培訓(xùn)基地”“國家高水平體育后備人才基地”“全國節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”“河南省就業(yè)先進(jìn)工作單位”“河南省全民振興工程先進(jìn)單位”“河南省平安校園”“河南省高等教育教學(xué)工作先進(jìn)集體”“河南省校企合作先進(jìn)單位”“河南省園林單位”“河南省國土綠化模范單位”等榮譽(yù)稱號300余項(xiàng)。

始終堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，高質(zhì)量落實(shí)立德樹人根本任務(wù)

學(xué)校是河南省文明校園標(biāo)兵單位、河南省高校“三全育人”綜合改革試點(diǎn)單位、河南省課程思政教學(xué)研究示范中心，以網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育基地、校外思想政治教育基地為陣地，以工匠文化園、科技文化園、藝術(shù)文化園為依托，以弘德館、校史館、工匠精神展覽館、優(yōu)秀企業(yè)文化展覽館為平臺，以技能文化節(jié)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)、體育文化節(jié)、網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)、心理健康文化節(jié)等“六節(jié)”為載體，初步形成了“兩基地、三園、四館、六節(jié)”的“2346”校園文化品牌。

近年來，學(xué)校新媒體平臺“青春新職”成功入圍“全國職業(yè)院校新媒體綜合力30強(qiáng)（2020年度）”，“大手拉小手”志愿服務(wù)隊(duì)入圍國家級志愿服務(wù)項(xiàng)目；交通學(xué)院學(xué)生黨支部被授予首批“河南省高校樣板黨支部”，獲評“河南省高校先進(jìn)基層黨組織”和“河南省先進(jìn)基層黨組織”。學(xué)校師生先后獲評“全國最美家庭”“全國職業(yè)教育先進(jìn)個人”“全國優(yōu)秀共青團(tuán)員”“中國青年志愿者優(yōu)秀個人獎”“全國大學(xué)生年度人物”“出彩河南人·最美教師”“出彩河南人·最美大學(xué)生”“河南省高等學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號，校團(tuán)委被授予“河南省五四紅旗團(tuán)委”，校學(xué)生會當(dāng)選為“中華全國學(xué)生聯(lián)合會主席團(tuán)成員單位”。

現(xiàn)有省級黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個、河南省教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個；先后涌現(xiàn)出享受國務(wù)院特殊津貼專家8人、國家級技能大師2人、全國技術(shù)能手8名、全國優(yōu)秀教師和職業(yè)教育先進(jìn)個人2人，“中原千人計(jì)劃”—中原領(lǐng)軍人才1人、享受河南省政府特殊津貼4人、河南省高層次人才13人、河南省教學(xué)名師和職業(yè)院校教學(xué)名師9人、河南省職業(yè)教育教學(xué)專家9人，河南省模范教師、優(yōu)秀教師8人，中原技能大獎1人、市廳級以上學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人和教學(xué)名師47人。學(xué)校擁有國家級技能大師工作室2個、省級技能大師工作室1個，河南省職業(yè)院校“雙師型”名師工作室1個，河南省職業(yè)院校專業(yè)教師技藝傳承創(chuàng)新平臺2個。近年來，在省級教師教學(xué)能力大賽中獲得省級特等獎2項(xiàng)、一等獎12項(xiàng)，省級高等教育教學(xué)成果一等獎3項(xiàng)、二等獎1項(xiàng)。

持續(xù)推進(jìn)專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革，教學(xué)科研水平明顯提高

學(xué)校積極推進(jìn)專業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈融合，不斷強(qiáng)化與區(qū)域產(chǎn)業(yè)行業(yè)企業(yè)聯(lián)動，專業(yè)與地方產(chǎn)業(yè)契合度達(dá)到90%以上?，F(xiàn)有國家級骨干專業(yè)2個、國家級精品課程1門，省級高水平專業(yè)群2個、省級骨干專業(yè)6個、省級綜合改革試點(diǎn)專業(yè)4個、省級精品課程15門、“十四五”首批職業(yè)教育河南省規(guī)劃教材12部、省級教學(xué)資源庫2個、省級課程思政示范課程8門、省級“1+X”證書制度試點(diǎn)師資培訓(xùn)基地2個，省級示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地1個?！豆I(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成與應(yīng)用虛擬仿真實(shí)訓(xùn)》入選全國信息化實(shí)訓(xùn)教學(xué)案例。

學(xué)校不斷推進(jìn)校企協(xié)同創(chuàng)新，現(xiàn)有“河南省復(fù)雜零部件數(shù)字化生產(chǎn)系統(tǒng)工程技術(shù)研究中心”和新鄉(xiāng)市數(shù)控實(shí)訓(xùn)技術(shù)、金屬材料焊接工藝、裝配式綠色建筑工程技術(shù)研究中心等市級工程技術(shù)中心7個。近年來，完成橫向科研課題30余項(xiàng)，累計(jì)技術(shù)服務(wù)到款額1210余萬元。省部級課題立項(xiàng)38余項(xiàng)，地廳級課題立項(xiàng)384余項(xiàng)，CN級刊物上發(fā)表論文3320余篇（核心346篇），著作1366余部；專利1500余件（發(fā)明專利99件）；榮獲市級以上成果獎376余項(xiàng)。在2021年高職院校發(fā)明專利授權(quán)數(shù)量排行榜中位列全國第12位、河南省第一，學(xué)校被河南省知識產(chǎn)權(quán)局評為“河南省專利工作先進(jìn)集體”，獲得“河南省高校知識產(chǎn)權(quán)綜合能力提升專項(xiàng)行動十快高?！笔鈽s。

學(xué)校秉持培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的使命，持續(xù)打造面向?qū)嵺`、德技并修的辦學(xué)特色。學(xué)校注重實(shí)訓(xùn)能力建設(shè)，擁有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地149個；校內(nèi)建有專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室217個，其中有國家級高技能人才培訓(xùn)基地、國家農(nóng)民工培訓(xùn)示范基地、全國新能源汽車關(guān)鍵技術(shù)技能大賽競賽培訓(xùn)基地、CCTV《中國大能手》實(shí)訓(xùn)競賽基地等4個國家級實(shí)訓(xùn)基地，還有河南省高技能人才培養(yǎng)示范基地、河南省工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟人才培養(yǎng)基地、全國齒輪行業(yè)協(xié)會人才培養(yǎng)基地、河南省智能制造公共實(shí)訓(xùn)基地、新鄉(xiāng)市甲骨文實(shí)訓(xùn)基地等省內(nèi)領(lǐng)先的特色實(shí)訓(xùn)基地。近年來，學(xué)校先后3次摘得全國技能大賽“冠軍選手單位”榮譽(yù)稱號。學(xué)生在國家級和省級技能大賽中共獲獎497項(xiàng)，其中國家級一等獎13項(xiàng)（其中全國冠軍3項(xiàng)）、二等獎26項(xiàng)、三等獎28項(xiàng)；省級一等獎117項(xiàng)、二等獎163項(xiàng)、三等獎160項(xiàng)。2018年，在第八屆全國數(shù)控技能大賽國家級比賽中獲得數(shù)控銑和加工中心項(xiàng)目2個全國冠軍；2019年在第一屆全國新能源汽車關(guān)鍵技術(shù)技能大賽國賽中獲得2個冠軍和1個亞軍；2020年第二屆全國新能源汽車關(guān)鍵技術(shù)技能大賽國賽中獲得1個冠軍；2020年12月，在第46屆世界技能大賽全國選拔賽中，我校有3名選手分別進(jìn)入數(shù)控車、數(shù)控銑和制造團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)賽3個項(xiàng)目的國家集訓(xùn)隊(duì)。在2021年全國職業(yè)院校技能大賽高職組船舶主機(jī)和軸系安裝賽項(xiàng)中榮獲一等獎第二名。學(xué)生在省級以上體育賽事中獲得冠軍221個。

堅(jiān)守產(chǎn)教融合、校企合作發(fā)展路徑，社會服務(wù)能力不斷提升

學(xué)校不斷探索推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，建立了校企“雙元”育人體制機(jī)制，積極探索開展以現(xiàn)代學(xué)徒制、新型學(xué)徒制、產(chǎn)教融合專業(yè)聯(lián)盟（集團(tuán)）和產(chǎn)業(yè)學(xué)院為主要內(nèi)容的校企合作新模式。學(xué)校牽頭組建了“中原經(jīng)濟(jì)區(qū)智能制造產(chǎn)教聯(lián)盟”“河南省智能控制技術(shù)產(chǎn)教融合專業(yè)聯(lián)盟”“河南省自動化技術(shù)技工教育集團(tuán)”“新鄉(xiāng)市職教集團(tuán)”“新鄉(xiāng)市數(shù)控技術(shù)產(chǎn)教聯(lián)盟”等，搭建了完善的校企合作平臺，積極推動與大中型國有企業(yè)和地方企業(yè)的交流與合作，與新航工業(yè)集團(tuán)、新飛電器、華蘭生物、白鷺化纖、河南二建集團(tuán)、上汽集團(tuán)、富士康科技等全國300余家著名企業(yè)建立了長期的校企合作關(guān)系。“校企共建智能制造人才培養(yǎng)基地”被確定為省級職業(yè)教育示范性校企合作項(xiàng)目。

學(xué)校是國家職業(yè)技能鑒定站、輕工行業(yè)職業(yè)技能等級評價基地、國家”1+X”制度證書試點(diǎn)單位、河南省職業(yè)技能等級社會評價機(jī)構(gòu)、河南省機(jī)械行業(yè)能力評價考試站、河南省“職通快線”互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)技能培訓(xùn)平臺、河南省教育廳工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用編程、連鎖特許經(jīng)營管理專業(yè)“1+X”證書省級師資培訓(xùn)基地等，每年開展各類社會培訓(xùn)近6萬人日，完成職業(yè)技能鑒定、等級認(rèn)定考核5000余人次。近年來，先后為企業(yè)提供學(xué)徒制培訓(xùn)、學(xué)歷提升、技術(shù)服務(wù)1000余人次，服務(wù)創(chuàng)造直接經(jīng)濟(jì)價值1000萬元。

注重學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步攀升

近年來，學(xué)生在“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事和職業(yè)生涯規(guī)劃大賽中，榮獲省級以上獎項(xiàng)33個，其中國賽一等獎1項(xiàng)、二等獎1項(xiàng)、三等獎1項(xiàng)，省賽特等獎2項(xiàng)、一等獎7項(xiàng)、二等獎12項(xiàng)、三等獎9項(xiàng)。建校以來，先后為社會培養(yǎng)6萬余名優(yōu)秀人才，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在達(dá)96%以上；其中省內(nèi)就業(yè)率80%以上，市內(nèi)就業(yè)率45%以上。超過1000名學(xué)生被中國工程物理研究院、中國航空工業(yè)集團(tuán)、中鐵工程裝備集團(tuán)、中國電子科技集團(tuán)第二十二研究所、黃河河務(wù)局、中國航天科工集團(tuán)、中國航天科技集團(tuán)、中國船舶重工集團(tuán)等國字號單位錄用，鑄就了閃亮中原的“技能新職”品牌。其中有以全國航空工業(yè)首席技能專家孟祥忠為代表的技能大師群體，新航集團(tuán)25名首席技師中，我校畢業(yè)生占8名；有以著名書畫家侯德昌、秦嶺云、盧光照先生為代表的藝術(shù)大師；有以世界杯短池游泳賽冠軍鞏杰、國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽第一名得主呂會會為代表的體育精英；有以中國技能大賽全國第一名杜華楠、劉賽陽為代表的技術(shù)新秀；有以專升本總成績?nèi)〉谝幻R廣彬?yàn)榇淼膶W(xué)界典型，他們?yōu)楹幽鲜∧酥寥珖?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。

響應(yīng)國家發(fā)展戰(zhàn)略，加快國際化辦學(xué)進(jìn)程

學(xué)校開展中外合作辦學(xué)項(xiàng)目2個，工業(yè)機(jī)器人專業(yè)入選教育部2020年智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地項(xiàng)目。先后與德國維特橋職業(yè)學(xué)院、加拿大北島學(xué)院、韓國釜山科學(xué)技術(shù)大學(xué)、德國德累斯頓工業(yè)大學(xué)、澳大利亞新南威爾士州TAFE學(xué)院、美國查塔姆大學(xué)、馬來西亞城市大學(xué)、俄羅斯喀山國立大學(xué)、菲律賓圣保羅大學(xué)、韓國釜山科學(xué)技術(shù)大學(xué)、韓國嶺南大學(xué)、德國GRG集團(tuán)、巴基斯坦GBT公司及國際知名企業(yè)開展專題研修、學(xué)術(shù)交流、實(shí)地調(diào)研、學(xué)歷進(jìn)修等方面的深入合作。

站位新時代，奮發(fā)新作為

新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃明確了建設(shè)“省內(nèi)領(lǐng)先、國內(nèi)一流的高水平高職學(xué)?！钡霓k學(xué)定位，提出了創(chuàng)建國家“雙高?！焙团e辦本科層次職業(yè)教育的目標(biāo)。當(dāng)前，學(xué)校正著力構(gòu)建新的發(fā)展格局，不斷深化綜合改革，推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展，新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院正向著建設(shè)國內(nèi)一流的高水平高職學(xué)校和職業(yè)教育本科大學(xué)目標(biāo)闊步前進(jìn)。

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對于2024年高考，單招落榜或者分?jǐn)?shù)偏低的學(xué)生而言，高校招生網(wǎng)為大家推薦報(bào)考職業(yè)教育學(xué)校： 1、職業(yè)教育學(xué)校都是高層次院校，師資教學(xué)采用主校區(qū)師資，學(xué)習(xí)氛圍和教學(xué)氛圍濃厚 2、參加職業(yè)教育的學(xué)生，不限制地域，全國各地的學(xué)校都可以報(bào)考，自主擇校性更強(qiáng)，由學(xué)生把握主動性 3、職業(yè)教育和高考不沖突，錄取上職業(yè)教育招生的學(xué)校，同時也可以參加高考，互不影響，可以做兩手準(zhǔn)備，多個機(jī)會多個選擇 4、職業(yè)教育學(xué)校招生的專業(yè)均是社會上緊缺的好專業(yè)，發(fā)展好、社會認(rèn)可度好 5、職業(yè)教育主要是面試體檢為主，看重學(xué)生自身?xiàng)l件和素質(zhì)，錄取分?jǐn)?shù)門檻低 有意向的學(xué)生可以在線提交報(bào)名申請，招生老師會電話與您聯(lián)系