中國石油大學高技能人才培養(yǎng)項目是中國石油大學(華東)教育發(fā)展中心主辦的非統(tǒng)招“技能 + 學歷”特色職業(yè)教育項目，項目遵循相關(guān)專業(yè)本科層次應(yīng)用技能型人才培養(yǎng)目標規(guī)劃，對學生進行職業(yè)能力、專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的系統(tǒng)培養(yǎng)提升。因主要培養(yǎng)的是技能型人才，所以在辦學上和傳統(tǒng)大學人才培養(yǎng)略有不同，具有以下眾多優(yōu)勢。

　　東營校區(qū)優(yōu)質(zhì)辦學資源和濃厚的校園文化

　　學校是教育部直屬全國重點大學，1969 年遷校東營，2011 年辦學主體轉(zhuǎn)移到青島校區(qū)。在東營五十年的辦學過程中，學校積累建設(shè)了充裕優(yōu)質(zhì)的全日制辦學資源，積淀形成了特色鮮明的薈萃校園文化，這是高技能人才培養(yǎng)項目開展得天獨厚的優(yōu)勢。隨著學校與東營市人民政府、勝利油田共建中國石油大學勝利學院的不斷推進，勝利學院大部分學生目前也在學校東營校區(qū)學習生活。東營校區(qū)文化氛圍濃厚、校園環(huán)境優(yōu)美，配套設(shè)施齊全，周邊生活便利，2015 年后，教育發(fā)展中心籌集 1700 多萬元對辦學條件進行了修繕升級，為高技能人才培養(yǎng)學生在校學習生活和項目可持續(xù)開展提供了充足的保障。

　　特色的“5431”產(chǎn)教融合職業(yè)培訓(xùn)辦學模式

　　充分整合中國石油大學(華東)學科專業(yè)優(yōu)勢、教學優(yōu)勢、人才師資優(yōu)勢、科技優(yōu)勢、資源及信息優(yōu)勢、人才培養(yǎng)和繼續(xù)教育優(yōu)勢，創(chuàng)新實踐“5431”高層次技能型人才培養(yǎng)模式，即：

　　5 個對接理念 專業(yè)設(shè)置與行業(yè)需求對接、培訓(xùn)內(nèi)容與職業(yè)標準對接、培訓(xùn)過程與生產(chǎn)過程對接、培訓(xùn)證書與職業(yè)證書對接、職業(yè)培訓(xùn)與終身學習對接

　　4 步階梯教學 課堂理論教學 + 室內(nèi)模擬訓(xùn)練 + 現(xiàn)場技能實訓(xùn) + 生產(chǎn)實踐鍛煉

　　3證結(jié)合體系 培訓(xùn)證書 + 技能證書 + 學歷證書

　　1個發(fā)展規(guī)劃 培養(yǎng) ( 理論 + 技能 ) 結(jié)果考核評價 + 職業(yè)發(fā)展與終身學習規(guī)劃

　　知行合一的管理模式

　　根據(jù)學生特點和發(fā)展要求，學校制定了嚴格規(guī)范的管理制度，配備了經(jīng)驗豐富的專職輔導(dǎo)老師和日常生活管理老師，確保學生在校期間安全、健康、快樂的學習和生活。同時，著眼學生的長遠發(fā)展，堅持高標準、嚴要求，建立了能力本位與職業(yè)發(fā)展統(tǒng)籌兼顧的多元考核評價體系，促使學生成長為綜合素質(zhì)過硬、適應(yīng)時代發(fā)展要求的專門人才。

　　寬廣多樣的發(fā)展通道

　　學校建立了靈活的學習制度，學生完成的職業(yè)培訓(xùn)課程、獲得的與專業(yè)相關(guān)的學習成果，可申請通過學分轉(zhuǎn)換的方式置換為終身學習和繼續(xù)教育學分，修滿學分， 還可以獲得相應(yīng)層次學歷證書。學校還搭建了多元化發(fā)展平臺，幫助學生實現(xiàn)高端就業(yè)和自我發(fā)展。

　　中國石油大學高技能人才培養(yǎng)項目專業(yè)有視覺傳達設(shè)計、機械電子工程、學前教育、新聞學、工商管理、會計學等，考生可以在下方提交咨詢信息，申請報名。