計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)作為當今數(shù)字化時代中備受矚目的領域之一，其招生錄取標準一直備受關注。然而，不同學校的錄取標準可能存在較大差異。江西師范大學繼續(xù)教育學院與安徽新華學院科技學院等學校在計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)招生中，可能不設定具體分數(shù)要求，這為部分學生提供了機會。

一，江西師范大學繼續(xù)教育學院

作為一所較為開放的院校，可能會對計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)的錄取標準相對寬松。學�？赡芨�注重學生的綜合素質(zhì)和個人能力，而非僅僅依據(jù)分數(shù)來評判錄取資格。這種錄取方式為一些分數(shù)較低但有實際能力和潛力的學生提供了上大學的機會。

二，安徽新華學院科技學院

該學院可能更加注重學生對計算機網(wǎng)絡技術領域的實際興趣和學習動力，而不是僅僅看重分數(shù)。這種錄取方式能夠更好地選拔出對該專業(yè)有濃厚興趣、愿意努力學習的學生，從而保證專業(yè)素質(zhì)的提高。

雖然這些學�？赡懿辉O定具體的分數(shù)要求，但也并非意味著錄取沒有任何門檻。通常情況下，學生仍需具備相應的學業(yè)基礎和能力，以及良好的品行表現(xiàn)。此外，對于計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)而言，對數(shù)理基礎和計算機知識的掌握是至關重要的，因此學生在面對錄取時，仍需努力提高自身綜合素質(zhì)，以更好地適應未來的學習和發(fā)展。

雖然部分學校在計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)的錄取中可能不設定具體的最低分數(shù)要求，但學生仍需全面提升自身能力，不斷完善自己，以應對未來的學習和發(fā)展挑戰(zhàn)。

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