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1923年建校，歷經(jīng)直隸第六師范學(xué)校、冀南建設(shè)學(xué)院、河北省立冀縣師范學(xué)校、河北冀縣師范學(xué)校等歷史時(shí)期，1998年由冀州遷至衡水，升格為衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
學(xué)院堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨。堅(jiān)持以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”，自覺(jué)落實(shí)“兩個(gè)維護(hù)”。扎實(shí)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，深入開(kāi)展“愛(ài)衡職 "做貢獻(xiàn)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)和“三學(xué)三提”主題讀書活動(dòng)，全面實(shí)施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程。
學(xué)院積極推進(jìn)“三全育人”。學(xué)院全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。與全國(guó)總工會(huì)共同主辦“中國(guó)夢(mèng)·大國(guó)工匠”衡水大講堂，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、勞模精神、工匠精神；“通語(yǔ)明志”推普脫貧社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)入圍“推普脫貧攻堅(jiān)”全國(guó)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐專項(xiàng)活動(dòng)，教育部和團(tuán)中央專門致信感謝。
學(xué)院積極推進(jìn)股份制混合所有制辦學(xué)。，學(xué)院交通運(yùn)輸學(xué)院被省政府確定為河北省首批職業(yè)院校股份制混合所有制辦學(xué)試點(diǎn)，目前已開(kāi)工建設(shè)。參與起草《河北省職業(yè)院校股份制、混合所有制職業(yè)院校辦學(xué)試點(diǎn)方案》，該《方案》在以省政府正式文件下發(fā)。理論文章《職業(yè)院校混合所有制辦學(xué)的實(shí)踐路徑與政策建議——基于衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院的改革實(shí)踐》在《中國(guó)發(fā)展觀察》刊發(fā)。
高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（— 年）認(rèn)定骨干專業(yè)：會(huì)計(jì)
| 序號(hào) | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù) |
| 2 | 園林技術(shù) |
| 3 | 畜牧獸醫(yī) |
| 4 | 鐵道機(jī)車運(yùn)用與維護(hù) |
| 5 | 鐵道供電技術(shù) |
| 6 | 鐵道信號(hào)自動(dòng)控制 |
| 7 | 道路與橋梁工程技術(shù) |
| 8 | 民航運(yùn)輸服務(wù) |
| 9 | 城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理 |
| 10 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
| 11 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
| 12 | 軟件技術(shù) |
| 13 | 大數(shù)據(jù)技術(shù) |
| 14 | 云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用 |
| 15 | 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用 |
| 16 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用 |
| 17 | 移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā) |
| 18 | 集成電路技術(shù) |
| 19 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 |
| 20 | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) |
| 21 | 會(huì)計(jì)信息管理 |
| 22 | 電子商務(wù) |
| 23 | 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) |
| 24 | 工藝美術(shù)品設(shè)計(jì) |
| 25 | 廣告藝術(shù)設(shè)計(jì) |
| 26 | 室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì) |
| 27 | 影視動(dòng)畫 |
| 28 | 學(xué)前教育 |
| 29 | 現(xiàn)代家政服務(wù)與管理 |
| 30 | 建筑裝飾工程技術(shù) |
| 31 | 工程造價(jià) |
| 32 | 機(jī)電一體化技術(shù) |
| 33 | 智能機(jī)器人技術(shù) |
| 34 | 飛行器維修技術(shù) |
| 35 | 汽車制造與試驗(yàn)技術(shù) |
1.公辦的，在教育部公布的學(xué)校名單上有。 學(xué)校還可以，不過(guò)學(xué)校還好！
2.大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)很麻煩的，可不象高中初中那么簡(jiǎn)單。 那學(xué)校還行吧，我是那學(xué)校的，今年剛畢業(yè)。
3.機(jī)電是衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院相對(duì)來(lái)說(shuō)比較好的專業(yè)，功課比較緊
注：目前就業(yè)率改稱為畢業(yè)去向落實(shí)率，�？飘厴I(yè)去向落實(shí)率通常包含直接就業(yè)、專升本、靈活就業(yè)等。
學(xué)生初次就業(yè)率86.33%，對(duì)口就業(yè)率90.65%，學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)率達(dá)到23.08%，雇主滿意度達(dá)到91.3%。
向社會(huì)輸送應(yīng)屆畢業(yè)生3135人，就業(yè)2736人，初次就業(yè)率87.27%。
衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院初次就業(yè)率為91.02%。
學(xué)費(fèi)：3500元/年
招生計(jì)劃：500人
招生簡(jiǎn)章可點(diǎn)擊：2024年衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握泻?jiǎn)章
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