學(xué)生在選擇參加藝考的時候，家長也要去綜合判斷，看孩子是否適合參加藝考。通常家長會存在以下疑問：

　　01 我的孩子適不適合學(xué)藝考?

　　對于“零基礎(chǔ)”的考生，家長們最關(guān)心的首要問題就是我的孩子適不適合學(xué)習(xí)藝考。家長和考生總是擔(dān)心自己是不是具備藝術(shù)生的素質(zhì)。其實，傳媒類專業(yè)不像美術(shù)舞蹈等對基本功有嚴(yán)格的要求。

　　02 通過藝考能上什么樣的大學(xué)?

　　全國有百余所招收美術(shù)、編導(dǎo)、播音主持、表演等影視與戲劇學(xué)類專業(yè)的高校，所以考生的選擇面非常廣泛。

　　文化分300-350適合考的院校，適合省份 ：河北省、山東省、陜西省、黑龍江省、吉林省、內(nèi)蒙古，通過藝考上重點，讀名校不是夢。

　　03 藝術(shù)類專業(yè)今后的就業(yè)面會不會很窄?

　　家長要培養(yǎng)的并不是學(xué)了美術(shù)或者播音表演就要成為藝術(shù)家和電影明星。很多家長都存在一個認(rèn)知誤區(qū)，能出名的寥寥無幾，其實并不盡然，例如表演有影視表演、舞臺表演、表演教育等等，在學(xué)習(xí)的過程中，將接觸相當(dāng)多的方面，相對于普通的高考生，會有更敏銳的藝術(shù)洞察力和表現(xiàn)力，在校園里，也會有更多的機會。

　　步入社會，所有和傳媒相關(guān)的行業(yè)，例如電視臺、報社、網(wǎng)站、傳媒公司，以及政府機關(guān)、事業(yè)單位的宣傳部門，都是編導(dǎo)、播音主持、表演等專業(yè)畢業(yè)生的對口單位。而美術(shù)的就業(yè)面就更加廣泛了，涵蓋了動漫游戲設(shè)計、油畫、版畫、雕塑、壁畫、動畫、平面設(shè)計、裝潢藝術(shù)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、時裝設(shè)計、攝影藝術(shù)、數(shù)碼媒體藝術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、美術(shù)教育、建筑設(shè)計，園林設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、3D設(shè)計.......................

　　參加藝考優(yōu)勢

　　1.文化分較低，上大學(xué)另辟新捷徑

　　既然屬于藝術(shù)專業(yè)，編導(dǎo)制作、播音主持、影視表演等專業(yè)就享受了文化分較低的優(yōu)勢。一般250分左右就可以上本科線(去年的提檔線理科為212、文科為239)，如果專業(yè)課成績突出，上二本、一本的可能性也是比較大的。當(dāng)然，也不要完全把藝考當(dāng)成一種絕對的捷徑，文化分雖然較低，但是在專業(yè)課通過的基礎(chǔ)上才能享受這種待遇。也就是說，藝術(shù)專業(yè)是在文化課考核的基礎(chǔ)上，增設(shè)了專業(yè)能力的考核，專業(yè)能力也是一種學(xué)習(xí)，而且是一種非常必要的能力提升。

　　2、綜合素質(zhì)高，培養(yǎng)社會所需復(fù)合型人才

　　眾所周知，編導(dǎo)、播音主持、影視表演等專業(yè)需要很強的語言表達能力、個人交際能力、表現(xiàn)力、藝術(shù)鑒賞力、知識內(nèi)涵等等，這些能力是現(xiàn)在社會不管從事什么行業(yè)都必須具備的，更是個人整體能力、綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)，因此，學(xué)習(xí)此類專業(yè)的同學(xué)，進入社會后擁有更強的適應(yīng)能力、事業(yè)發(fā)展空間。

　　3、國家高度重視，影視行業(yè)發(fā)展前景廣闊

　　影視業(yè)包括電影、電視、網(wǎng)絡(luò)媒體等開發(fā)衍生的新興服務(wù)性產(chǎn)品，在中國的發(fā)展相對是比較滯后的，不管是電影、電視劇的產(chǎn)品質(zhì)量、還是運營管理模式都有著很大的發(fā)展空間。這方面產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要大量的管理型、技術(shù)型人才，最起碼，未來十年內(nèi)，編導(dǎo)制作、播音主持等傳媒專業(yè)會保持較高的就業(yè)率，即使是自主創(chuàng)業(yè)，此類專業(yè)出來的畢業(yè)生同比其他專業(yè)也要優(yōu)秀一些。