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最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問北京經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線介紹相關(guān)的問題,今天,高校招生網(wǎng)小編整理了以下內(nèi)容,希望可以對大家有所幫助。
北京經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院(北京經(jīng)理學(xué)院)是北京市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、北京市教育委員會主管的公辦全日制普通高等職業(yè)學(xué)院。
學(xué)校辦學(xué)歷史溯源于1979年成立的北京市經(jīng)委職工教育師資進修學(xué)校,1984年更名為北京市經(jīng)濟管理干部學(xué)院;2003年,河北遠東職業(yè)技術(shù)學(xué)院(原華北石油職工大學(xué))劃轉(zhuǎn)并入北京市經(jīng)濟管理干部學(xué)院,同年,原國家經(jīng)貿(mào)委在北京市經(jīng)濟管理干部學(xué)院掛牌成立北京經(jīng)理學(xué)院。2006年,學(xué)校轉(zhuǎn)制為普通高等學(xué)校,更名為北京經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院。2012年10月,學(xué)校隸屬關(guān)系由市國資委轉(zhuǎn)至市教委。
在四十多年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校始終不忘教育初心,牢記育人使命,秉承踐行“積學(xué)求是、知行合一”的校訓(xùn)精神,創(chuàng)新發(fā)展“厚德強技、慎思篤行”的辦學(xué)理念,堅持辦學(xué)為民的價值取向,以“做對學(xué)生最好、最負(fù)責(zé)任的高職學(xué)院”為己任,緊扣首都經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的人才需求,著力培養(yǎng)德技并修、全面發(fā)展,具有首善標(biāo)準(zhǔn)、國際視野、工匠精神的高素質(zhì)專業(yè)化技術(shù)技能人才,做北京職業(yè)教育改革發(fā)展的堅強基石。
學(xué),F(xiàn)有北京望京和河北固安兩個校區(qū),總占地面積1287畝。設(shè)有臨空經(jīng)濟管理學(xué)院、數(shù)字財金學(xué)院、人工智能學(xué)院、外語與學(xué)前教育學(xué)院、珠寶與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、基礎(chǔ)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、培訓(xùn)學(xué)院等8個二級學(xué)院及教學(xué)機構(gòu)。現(xiàn)有教職工531人。專任教師290人,其中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的135人,占比46.6%,有北京市長城學(xué)者、北京市優(yōu)秀教師、北京市高創(chuàng)名師、教學(xué)名師等近20人。此外,學(xué)校還聘請其他院校知名教師、行業(yè)企業(yè)專家、高級技術(shù)技能人才等作為兼職教師,形成了一支結(jié)構(gòu)合理、整體優(yōu)化、具有創(chuàng)新能力、能夠適應(yīng)職業(yè)教育改革發(fā)展需要的高素質(zhì)“雙師型”師資隊伍。
近年來,學(xué)校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實黨的十九大和十九屆歷次全會精神,深入貫徹落實全國教育大會、全國職業(yè)教育大會、《國家職業(yè)教育改革實施方案》等精神要求,加強黨對高校工作的全面領(lǐng)導(dǎo),落實立德樹人根本任務(wù),加強統(tǒng)籌謀劃、深化改革創(chuàng)新,學(xué)校各項事業(yè)不斷邁上新臺階。
黨建和思想政治工作開拓新局面。堅持黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo),切實履行管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任,意識形態(tài)工作責(zé)任制壓緊壓實,基層黨組織政治功能不斷強化,“三全育人”體制機制改革扎實推進。繼創(chuàng)新高職“概論”課2+2和“基礎(chǔ)”課1+1+1模式之后,思政課“雙主體、雙結(jié)合、雙互動”改革創(chuàng)新不斷深化,在教育教學(xué)改革和培育時代新人方面發(fā)揮了政治引領(lǐng)和價值引領(lǐng)作用。課程思政、專業(yè)思政、專業(yè)群思政一體化建設(shè)切實推動,兩門課程(名師團隊)入選教育部課程思政示范課程、課程思政教學(xué)名師和團隊,學(xué)校入選教育部“全國職業(yè)院校課程思政研究中心”!靶腋W(xué)園”獲評全國職業(yè)院校校園文化建設(shè)“一校一品”品牌。學(xué)校獲評全國國防教育特色學(xué)校。在市屬高!捌桨残@”考核中連續(xù)三年獲評“優(yōu)秀”,是連續(xù)獲評“優(yōu)秀”的唯一高職院校。
專業(yè)建設(shè)取得突破性成果。學(xué)校立足服務(wù)北京“四個中心”及“兩區(qū)”建設(shè),緊扣數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展人才需求,深化專業(yè)改革。臨空經(jīng)濟管理、數(shù)字財金、人工智能、寶玉石鑒定與加工、國際教育服務(wù)5個專業(yè)為北京市職業(yè)院校特色高水平骨干建設(shè)專業(yè)(群),7個工程師學(xué)院、大師工作室為北京市職業(yè)院校特色高水平建設(shè)實訓(xùn)基地,其中“數(shù)字視效生產(chǎn)性實訓(xùn)基地”和“西門子智能制造實訓(xùn)基地”入選教育部認(rèn)定的生產(chǎn)性實訓(xùn)基地。學(xué)校入選教育部首批人工智能學(xué)院試點院校、“中國工藝美術(shù)大師傳承創(chuàng)新基地院校”“全國職業(yè)院校傳統(tǒng)技藝傳承示范基地”,是教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位。牽頭成立北京數(shù)字經(jīng)濟職業(yè)教育集團、北京永定河文化研究院,產(chǎn)教融合深度推進,獲評“2020年全國職業(yè)院校產(chǎn)教融合50強”。
人才培養(yǎng)質(zhì)量實現(xiàn)新提升。近年來,學(xué)生獲市級以上技能競賽獎項320余項,其中全國職業(yè)院校技能大賽一等獎1項、二等獎1項、三等獎2項;在中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲國家銀獎1項、銅獎6項,233個項目獲北京市賽區(qū)獎項;在第十二屆“挑戰(zhàn)杯”中,獲國賽三等獎1項、北京市1金2銀。學(xué)校獲第二屆“中英“一帶一路”國際青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能大賽”中國區(qū)總決賽杰出院校獎,連續(xù)兩年榮獲“青年服務(wù)國家”首都大中專學(xué)生暑期社會實踐先進單位。畢業(yè)生就業(yè)率在98%以上,專升本率、創(chuàng)業(yè)率居北京高職院校前列,獲“北京市普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進集體”榮譽稱號。
社會培訓(xùn)服務(wù)品牌優(yōu)勢明顯。作為原國家經(jīng)貿(mào)委企業(yè)經(jīng)營管理人才重點培訓(xùn)基地,北京市安全生產(chǎn)高端培訓(xùn)示范基地,學(xué)校堅持傳承創(chuàng)新、育訓(xùn)并重,構(gòu)建了培訓(xùn)服務(wù)新體系,年培訓(xùn)規(guī)模1萬余人次,涵蓋企業(yè)管理、安全生產(chǎn)、應(yīng)急管理、基層黨建、對口援建、社區(qū)公益、科學(xué)實踐等,培訓(xùn)規(guī)模、培訓(xùn)層次均居市屬高職院校前列。2019年學(xué)校被認(rèn)定為“北京市民終身學(xué)習(xí)示范基地”,2020年學(xué)校入選首批北京市高精尖產(chǎn)業(yè)技能提升培訓(xùn)機構(gòu)、首批首都職工教育培訓(xùn)示范點,首批校企合作“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地,河北省及廊坊市退役軍人教育培訓(xùn)基地。
國際化辦學(xué)特色顯著。作為國內(nèi)最早開展對外交流與合作的高職院校之一,學(xué)校自1984年開始探索國際化辦學(xué)。學(xué)校堅持“引進來”、“走出去”相結(jié)合,已與英國博爾頓大學(xué)、英國德比大學(xué)、澳大利亞墨爾本理工學(xué)院等近30所境外優(yōu)質(zhì)院校和教育機構(gòu)建立友好合作關(guān)系,開展聯(lián)合貫通培養(yǎng)、教育教學(xué)模式改革、職教資源交流等形式多樣、內(nèi)涵豐富的合作項目和交流活動,構(gòu)筑多領(lǐng)域、多層次、全方位的國際化辦學(xué)體系。已累計對來自約100個國家的1萬余名留學(xué)生進行了漢語培訓(xùn)、商務(wù)漢語專科教育及中國文化特色課程培訓(xùn)。學(xué)校獲評“全國高職院校國際影響力50強”,連續(xù)兩年獲“中泰職業(yè)教育國際合作突出貢獻獎”。
全國職業(yè)教育大會召開,國家大力發(fā)展職業(yè)教育的良好政策環(huán)境以及“京津冀協(xié)同發(fā)展”、北京市“兩區(qū)”建設(shè)等重大戰(zhàn)略的加快推進,為學(xué)校發(fā)展帶來了重要機遇,提出了更高要求。立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局,學(xué)校將緊抓機遇、乘勢而上,以改革創(chuàng)新的膽識和氣魄,以勇于爭先的精神和智慧,不斷深化教育教學(xué)改革,激發(fā)體制機制活力,向建設(shè)“特色鮮明、國內(nèi)一流、人民滿意的高職學(xué)院”的發(fā)展目標(biāo)不斷邁進。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
2022 | 北京 | 綜合 | ?婆 | 123 | 4753 |
2022 | 河北 | 物理類 | 專科批 | 408 | 203036 |
2022 | 河北 | 歷史類 | ?婆 | 315 | 158258 |
2022 | 山西 | 理科 | ?婆 | 336 | - |
2022 | 山西 | 文科 | 專科批 | 373 | - |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ?婆 | 164 | - |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ?婆 | 221 | 73703 |
2022 | 遼寧 | 物理類 | ?婆 | 373 | 102965 |
2022 | 遼寧 | 歷史類 | ?婆 | 361 | 39216 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | ?婆鶤段 | 294 | 89089 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | 專科批A段 | 352 | 28795 |
2022 | 安徽 | 文科 | ?婆 | 346 | 135640 |
2022 | 安徽 | 理科 | ?婆 | 380 | 218051 |
2022 | 江西 | 理科 | ?婆 | 350 | 75498 |
2022 | 江西 | 文科 | 專科批 | 361 | 44214 |
2022 | 山東 | 綜合 | 普通類二段 | 397 | 382964 |
2022 | 河南 | 理科 | ?婆 | 353 | 393697 |
2022 | 河南 | 文科 | ?婆 | 338 | 231258 |
2022 | 湖南 | 物理類 | ?婆 | 404 | 171678 |
2022 | 湖南 | 歷史類 | ?婆 | 418 | 81661 |
2022 | 四川 | 文科 | ?婆 | 418 | 111920 |
2022 | 四川 | 理科 | ?婆 | 279 | 268223 |
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
2021 | 河北 | 物理類 | ?婆 | 375 | 185445 |
2021 | 河北 | 歷史類 | ?婆 | 428 | 86755 |
2021 | 山西 | 文科 | 專科批 | 347 | - |
2021 | 山西 | 理科 | ?婆 | 303 | - |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ?婆 | 206 | 70504 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專科批 | 289 | 29996 |
2021 | 遼寧 | 歷史類 | ?婆 | 424 | 38381 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | ?婆 | 265 | 86116 |
2021 | 黑龍江 | 文科 | ?婆 | 341 | 28518 |
2021 | 安徽 | 理科 | ?婆 | 294 | 213155 |
2021 | 安徽 | 文科 | 專科批 | 489 | 73272 |
2021 | 山東 | 綜合 | 普通類二段 | 422 | 317934 |
2021 | 河南 | 理科 | ?婆 | 217 | 454032 |
2021 | 河南 | 文科 | 專科批 | 422 | 136731 |
2021 | 廣西 | 理科 | ?婆 | 189 | 206943 |
2021 | 廣西 | 文科 | ?婆 | 211 | 130440 |
2021 | 四川 | 文科 | 專科批 | 460 | 79004 |
2021 | 四川 | 理科 | ?婆 | 348 | 225936 |
2021 | 貴州 | 文科 | ?婆 | 435 | 69829 |
2021 | 貴州 | 理科 | ?婆 | 319 | 169346 |
2021 | 云南 | 理科 | ?婆 | 380 | 127001 |
2021 | 云南 | 文科 | ?婆 | 435 | 79885 |
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
2020 | 河北 | 文科 | ?婆 | 467 | 57632 |
2020 | 河北 | 理科 | 專科批 | 428 | 178301 |
2020 | 山西 | 理科 | ?婆 | 332 | - |
2020 | 山西 | 文科 | ?婆 | 380 | - |
2020 | 遼寧 | 文科 | 專科批 | 482 | 23882 |
2020 | 遼寧 | 理科 | ?婆 | 387 | 91541 |
2020 | 黑龍江 | 文科 | ?婆鶤段 | 346 | 32665 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | ?婆鶤段 | 313 | 87190 |
2020 | 安徽 | 理科 | ?婆 | 390 | 180524 |
2020 | 安徽 | 文科 | ?婆 | 483 | 65342 |
2020 | 山東 | 綜合 | 普通類二段 | 441 | 286300 |
2020 | 河南 | 理科 | ?婆 | 409 | 296276 |
2020 | 河南 | 文科 | 專科批 | 451 | 112345 |
2020 | 四川 | 理科 | ?婆 | 431 | 181674 |
2020 | 四川 | 文科 | ?婆 | 452 | 72344 |
專業(yè)名稱 | 學(xué)科門類 | 專業(yè)類別 | 學(xué)制 |
寶玉石鑒定與加工 | 資源環(huán)境與安全大類 | 資源勘查類 | 三年 |
智慧城市管理技術(shù) | 土木建筑大類 | 城鄉(xiāng)規(guī)劃與管理類 | 三年 |
智能機電技術(shù) | 裝備制造大類 | 自動化類 | 三年 |
數(shù)字媒體技術(shù) | 電子與信息大類 | 計算機類 | 三年 |
財稅大數(shù)據(jù)應(yīng)用 | 財經(jīng)商貿(mào)大類 | 財政稅務(wù)類 | 三年 |
金融服務(wù)與管理 | 財經(jīng)商貿(mào)大類 | 金融類 | 三年 |
金融科技應(yīng)用 | 財經(jīng)商貿(mào)大類 | 金融類 | 三年 |
學(xué)前教育 | 教育與體育大類 | 教育類 | 三年 |
電氣自動化技術(shù) | 裝備制造大類 | 自動化類 | 三年 |
空中乘務(wù) | 交通運輸大類 | 航空運輸類 | 三年 |
工商企業(yè)管理 | 財經(jīng)商貿(mào)大類 | 工商管理類 | 三年 |
應(yīng)用英語 | 教育與體育大類 | 語言類 | 三年 |
工程造價 | 土木建筑大類 | 建設(shè)工程管理類 | 三年 |
大數(shù)據(jù)與會計 | 財經(jīng)商貿(mào)大類 | 財務(wù)會計類 | 三年 |
旅游管理 | 旅游大類 | 旅游類 | 三年 |
商務(wù)英語 | 教育與體育大類 | 語言類 | 三年 |
工藝美術(shù)品設(shè)計 | 文化藝術(shù)大類 | 藝術(shù)設(shè)計類 | 三年 |
休閑服務(wù)與管理 | 旅游大類 | 旅游類 | 三年 |
研學(xué)旅行管理與服務(wù) | 旅游大類 | 旅游類 | 三年 |
大數(shù)據(jù)技術(shù) | 電子與信息大類 | 計算機類 | 三年 |
信息安全技術(shù)應(yīng)用 | 電子與信息大類 | 計算機類 | 三年 |
人工智能技術(shù)應(yīng)用 | 電子與信息大類 | 計算機類 | 三年 |
國際商務(wù) | 財經(jīng)商貿(mào)大類 | 經(jīng)濟貿(mào)易類 | 三年 |
跨境電子商務(wù) | 財經(jīng)商貿(mào)大類 | 電子商務(wù)類 | 三年 |
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