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高校招生網(wǎng)小編今天整理了一些黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線介紹相關(guān)內(nèi)容,希望能夠幫到大家。
黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院(簡(jiǎn)稱為“生態(tài)學(xué)院”),是經(jīng)黑龍江省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的全日制公辦高等職業(yè)學(xué)院,是一所以培養(yǎng)生態(tài)文明建設(shè)人才為特色的省級(jí)骨干高職建設(shè)優(yōu)秀院校,是黑龍江省高水平高職骨干專業(yè)建設(shè)院校,是教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)和“1+X”證書制度試點(diǎn)院校,是黑龍江省高職高專院校園林類、環(huán)保類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)理事長(zhǎng)和秘書長(zhǎng)單位,也是我國(guó)北方最早組建的生態(tài)環(huán)保類高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校創(chuàng)建于1953年9月,其前身是原中華人民共和國(guó)林業(yè)部所屬的“東北森林工業(yè)實(shí)驗(yàn)學(xué)!,之后兩度與東北林學(xué)院(現(xiàn)為東北林業(yè)大學(xué))合并,曾更名為“東北林學(xué)院帶嶺分院”、“黑龍江林學(xué)院”,2004年4月組建“黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院”。迄今為止,學(xué)校經(jīng)歷了67年的辦學(xué)歷史,取得了輝煌的辦學(xué)成就,在教育教學(xué)、心理健康教育、學(xué)籍管理、學(xué)生公寓管理、大學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)、思想政治教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、精神文明建設(shè)等方面成績(jī)顯著,多次受到教育部、國(guó)家林草局、黑龍江省委省政府及省教育廳、中國(guó)龍江森工集團(tuán)的表彰獎(jiǎng)勵(lì),曾獲全國(guó)林業(yè)職業(yè)院校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)集體、全國(guó)林業(yè)職業(yè)院校學(xué)生工作先進(jìn)集體、全國(guó)高職院校心理健康教育工作先進(jìn)單位、全國(guó)高校大學(xué)生心理健康教育工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào),已為林業(yè)及生態(tài)建設(shè)行業(yè)和社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)、應(yīng)用型各級(jí)各類專業(yè)技術(shù)人才和管理干部8萬(wàn)余名,學(xué)院被譽(yù)為“綠色人才的搖籃”和“生態(tài)文明建設(shè)人才培養(yǎng)基地”。
學(xué)校坐落于被譽(yù)為“東方小巴黎”“冰城夏都”的北方歷史文化名城哈爾濱市,總占地面積69.26萬(wàn)平方米,其中校園占地面積23.56萬(wàn)平方米,總建筑面積為13.67萬(wàn)平方米。有校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地310余個(gè),其中校內(nèi)有園林、環(huán)保、藥物、物流、汽車、酒店、電商、航空服務(wù)、無(wú)人機(jī)、大數(shù)據(jù)、建筑裝飾等先進(jìn)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。擁有現(xiàn)代化的多媒體教室、語(yǔ)音室、微機(jī)室和各專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,圖書館、藝體樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、學(xué)生公寓、食堂、浴池、綜合樓等設(shè)施齊全,校園環(huán)境優(yōu)美,生態(tài)氣息濃厚,人文關(guān)懷突出,辦學(xué)條件優(yōu)越,辦學(xué)實(shí)力雄厚。
學(xué)校依據(jù)發(fā)展定位,現(xiàn)開設(shè)生態(tài)環(huán)境、食品藥品、工程技術(shù)、智能裝備、信息工程、經(jīng)濟(jì)管理、現(xiàn)代服務(wù)等7大類40多個(gè)專業(yè),在校生6500多名,主要突出“生態(tài)環(huán)境、園林綠化、綠色食品、林藥開發(fā)、生態(tài)旅游、森林康養(yǎng)、低碳節(jié)能、綠色產(chǎn)業(yè)”等生態(tài)特色專業(yè),服務(wù)于龍江、東北乃至全國(guó)林業(yè)綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、生態(tài)文明建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展,踐行習(xí)近平總書記提出的“綠水青山就是金山銀山,冰天雪地也是金山銀山”發(fā)展理念,已經(jīng)形成了以生態(tài)環(huán)境類專業(yè)為特色,以應(yīng)用技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理和現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)為補(bǔ)充的多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。學(xué),F(xiàn)有專任教師253人,其中副高級(jí)以上職務(wù)教師105名,具有高級(jí)職務(wù)教師占專任教師的比例為41.50% ,高于國(guó)家示范(骨干)院校8.26個(gè)百分點(diǎn),高于全國(guó)高職高專平均水平(20%)2倍多;具有碩士研究生以上學(xué)位教師占專任教師的比例為63.24% ,高于國(guó)家骨干及省示范院校水平(61.93%);雙師素質(zhì)教師202人,“雙師型”教師占專任教師比例達(dá)到79.84% 。學(xué)校現(xiàn)有全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)優(yōu)秀思想政治理論課教師、。ú浚┘(jí)教學(xué)名師、省級(jí)教學(xué)新秀、省級(jí)教學(xué)能手、知名專家學(xué)者30多人;有園林技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),有教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)3個(gè),教育部“1+X”證書制度試點(diǎn)專業(yè)2個(gè),教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)2個(gè),黑龍江省高水平骨干專業(yè)2個(gè),中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè),國(guó)家林業(yè)和草原局高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)1個(gè),黑龍江省高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)8個(gè),黑龍江省卓越農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)項(xiàng)目重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè),黑龍江省骨干校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個(gè),黑龍江省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)3個(gè),園林類、環(huán)保類專業(yè)在全省高職院校同類專業(yè)中處于領(lǐng)先地位。
學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,創(chuàng)新就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作理念和思路,把“高質(zhì)量的人才培養(yǎng)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)”作為學(xué)院發(fā)展的生命線,加大內(nèi)涵建設(shè)力度,創(chuàng)新產(chǎn)教融合、校企合作模式,大力開展校企(校、政)合作和訂單培養(yǎng),與多家企業(yè)(學(xué)校)實(shí)施“訂單式”培養(yǎng),建立生源基地和就業(yè)基地,探索“招工招生同步進(jìn)行、校企協(xié)同育人和高質(zhì)量精準(zhǔn)就業(yè)”和“2+3”“3+3”“3+2”中高職連讀(貫通)的人才培養(yǎng)模式,千方百計(jì)地幫助畢業(yè)生就業(yè),積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,連續(xù)多年畢業(yè)生初次就業(yè)率名列全省同類高校前茅。2018年全省高職高專畢業(yè)生平均初次就業(yè)率為80.35%, 我校畢業(yè)生初次就業(yè)率為84.39% ,比全省高出4個(gè)百分點(diǎn);2019年我校核定的畢業(yè)生初次就業(yè)率為92.93%。多年來(lái),學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作得到省教育廳高校學(xué)生處及省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),2015年學(xué)校被評(píng)為全國(guó)涉林職業(yè)院校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)集體,2016年被評(píng)為全國(guó)林業(yè)職業(yè)院校就業(yè)工作先進(jìn)集體。
進(jìn)入新時(shí)代,學(xué)校將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大及十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)、全省教育大會(huì)精神,堅(jiān)持“內(nèi)涵發(fā)展”“創(chuàng)新發(fā)展”“特色發(fā)展”“科學(xué)發(fā)展”辦學(xué)理念,實(shí)施“質(zhì)量立!薄叭瞬艔(qiáng)!薄疤厣d!薄皠(chuàng)新活!卑l(fā)展戰(zhàn)略,立足區(qū)域生態(tài)文明建設(shè),服務(wù)森工綠色生態(tài)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、龍江及東北全面振興和美麗中國(guó)建設(shè),以立德樹人為根本,以服務(wù)生態(tài)文明建設(shè)、綠色生態(tài)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和學(xué)生可持續(xù)發(fā)展為價(jià)值追求,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、社會(huì)認(rèn)可度和核心競(jìng)爭(zhēng)力為核心,以產(chǎn)教融合、校企合作為重點(diǎn),以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以建設(shè)“雙高”為目標(biāo), 走產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合的發(fā)展道路,強(qiáng)管理、轉(zhuǎn)機(jī)制、樹品牌、上質(zhì)量、創(chuàng)特色、增實(shí)力、惠民生、促和諧、爭(zhēng)一流,全面提升學(xué)校整體辦學(xué)實(shí)力、核心競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)服務(wù)能力,獨(dú)立自主建設(shè)“省內(nèi)一流、行業(yè)知名、特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出”的省級(jí)高水平高職院校,為未來(lái)創(chuàng)建“行業(yè)一流、國(guó)內(nèi)知名、實(shí)力較強(qiáng)、特色鮮明”的生態(tài)環(huán)保類國(guó)家級(jí)高水平高職院校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),全力辦好人民滿意的生態(tài)環(huán)保類高職院校。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
2022 | 河北 | 物理類 | ?婆 | 359 | 248950 |
2022 | 河北 | 歷史類 | ?婆 | 200 | 192095 |
2022 | 山西 | 理科 | 專科批 | 130 | - |
2022 | 山西 | 文科 | ?婆 | 130 | - |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ?婆 | 242 | 72075 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專科批 | 224 | 28231 |
2022 | 遼寧 | 物理類 | ?婆 | 312 | 122641 |
2022 | 吉林 | 文科 | 專科批 | 219 | 31043 |
2022 | 吉林 | 理科 | ?婆 | 242 | 75495 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | 專科批A段 | 265 | 98004 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | ?婆鶤段 | 287 | 44897 |
2022 | 山東 | 綜合 | 普通類二段 | 333 | 495831 |
2022 | 河南 | 理科 | ?婆 | 187 | 503143 |
2022 | 河南 | 文科 | ?婆 | 170 | 329295 |
2022 | 廣東 | 物理類 | ?婆 | 261 | 388392 |
2022 | 廣東 | 歷史類 | 專科批 | 263 | 258138 |
2022 | 廣西 | 理科 | ?婆 | 247 | 206202 |
2022 | 廣西 | 文科 | 專科批 | 333 | 106806 |
2022 | 海南 | 綜合 | ?婆 | 250 | 55880 |
2022 | 重慶 | 物理類 | ?婆 | 234 | 112047 |
2022 | 重慶 | 歷史類 | ?婆 | 291 | 64482 |
2022 | 四川 | 文科 | ?婆 | 150 | 215646 |
2022 | 四川 | 理科 | ?婆 | 150 | 284053 |
2022 | 貴州 | 理科 | ?婆 | 221 | 207263 |
2022 | 貴州 | 文科 | ?婆 | 333 | 112668 |
2022 | 云南 | 理科 | ?婆 | 316 | 157181 |
2022 | 云南 | 文科 | ?婆 | 283 | 133080 |
2022 | 陜西 | 文科 | ?婆 | 264 | 82422 |
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
2021 | 河北 | 物理類 | 專科批 | 229 | 214879 |
2021 | 河北 | 歷史類 | ?婆 | 318 | 165607 |
2021 | 山西 | 文科 | 專科批 | 130 | - |
2021 | 山西 | 理科 | ?婆 | 130 | - |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專科批 | 170 | - |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專科批 | 193 | - |
2021 | 遼寧 | 物理類 | ?婆 | 150 | 102737 |
2021 | 遼寧 | 歷史類 | 專科批 | 400 | 43449 |
2021 | 吉林 | 理科 | ?婆 | 273 | 62533 |
2021 | 吉林 | 文科 | 專科批 | 183 | 28391 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | ?婆 | 181 | 101049 |
2021 | 黑龍江 | 文科 | 專科批 | 249 | 48929 |
2021 | 山東 | 綜合 | 普通類二段 | 304 | 484646 |
2021 | 河南 | 理科 | ?婆 | 183 | 462202 |
2021 | 河南 | 文科 | 專科批 | 180 | 307062 |
2021 | 廣西 | 理科 | ?婆 | 234 | 196813 |
2021 | 廣西 | 文科 | ?婆 | 325 | 96422 |
2021 | 海南 | 綜合 | 專科批 | 349 | 50907 |
2021 | 重慶 | 歷史類 | ?婆 | 377 | 62007 |
2021 | 四川 | 文科 | 專科批 | 150 | 199866 |
2021 | 四川 | 理科 | ?婆 | 150 | 258428 |
2021 | 貴州 | 文科 | ?婆 | 357 | 109606 |
2021 | 貴州 | 理科 | 專科批 | 255 | 200016 |
2021 | 云南 | 理科 | ?婆 | 380 | 127001 |
2021 | 云南 | 文科 | ?婆 | 277 | 123677 |
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
2020 | 河北 | 文科 | 專科批 | 293 | 157053 |
2020 | 河北 | 理科 | ?婆 | 305 | 242863 |
2020 | 山西 | 理科 | 專科批 | 130 | - |
2020 | 山西 | 文科 | ?婆 | 130 | - |
2020 | 遼寧 | 理科 | ?婆 | 345 | 106535 |
2020 | 遼寧 | 文科 | 專科批 | 423 | 37699 |
2020 | 吉林 | 理科 | ?婆 | 224 | 81784 |
2020 | 吉林 | 文科 | ?婆 | 232 | 39029 |
2020 | 黑龍江 | 文科 | ?婆鶤段 | 193 | 61731 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | 專科批A段 | 222 | 107497 |
2020 | 山東 | 綜合 | 普通類二段 | 274 | 498054 |
2020 | 河南 | 理科 | ?婆 | 203 | 451962 |
2020 | 河南 | 文科 | 專科批 | 292 | 278796 |
2020 | 廣東 | 文科 | 專科批 | 235 | 241134 |
2020 | 廣東 | 理科 | ?婆 | 198 | 360407 |
2020 | 海南 | 綜合 | ?婆 | 250 | 50750 |
2020 | 四川 | 理科 | 專科批 | 150 | 260431 |
2020 | 四川 | 文科 | ?婆 | 150 | 208715 |
2020 | 貴州 | 理科 | 專科批 | 251 | 208504 |
2020 | 貴州 | 文科 | ?婆 | 286 | 130815 |
2020 | 云南 | 理科 | ?婆 | 406 | 113740 |
2020 | 云南 | 文科 | ?婆 | 293 | 124705 |
專業(yè)名稱 | 學(xué)科門類 | 專業(yè)類別 | 學(xué)制 |
林業(yè)技術(shù) | 農(nóng)林牧漁大類 | 林業(yè)類 | 三年 |
建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) | 土木建筑大類 | 建筑設(shè)計(jì)類 | 三年 |
無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 裝備制造大類 | 航空裝備類 | 三年 |
新能源汽車技術(shù) | 裝備制造大類 | 汽車制造類 | 三年 |
家具設(shè)計(jì)與制造 | 輕工紡織大類 | 輕化工類 | 三年 |
會(huì)展策劃與管理 | 旅游大類 | 旅游類 | 三年 |
生態(tài)環(huán)境大數(shù)據(jù)技術(shù) | 資源環(huán)境與安全大類 | 環(huán)境保護(hù)類 | 三年 |
森林草原防火技術(shù) | 資源環(huán)境與安全大類 | 安全類 | 三年 |
中藥學(xué) | 醫(yī)藥衛(wèi)生大類 | 中醫(yī)藥類 | 三年 |
金融服務(wù)與管理 | 財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類 | 金融類 | 三年 |
市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類 | 工商管理類 | 三年 |
學(xué)前教育 | 教育與體育大類 | 教育類 | 三年 |
園林工程技術(shù) | 土木建筑大類 | 建筑設(shè)計(jì)類 | 三年 |
國(guó)際郵輪乘務(wù)管理 | 交通運(yùn)輸大類 | 水上運(yùn)輸類 | 三年 |
空中乘務(wù) | 交通運(yùn)輸大類 | 航空運(yùn)輸類 | 三年 |
中草藥栽培與加工技術(shù) | 農(nóng)林牧漁大類 | 農(nóng)業(yè)類 | 三年 |
環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù) | 資源環(huán)境與安全大類 | 環(huán)境保護(hù)類 | 三年 |
工程造價(jià) | 土木建筑大類 | 建設(shè)工程管理類 | 三年 |
食品質(zhì)量與安全 | 食品藥品與糧食大類 | 食品類 | 三年 |
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類 | 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類 | 三年 |
現(xiàn)代物流管理 | 財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類 | 物流類 | 三年 |
旅游管理 | 旅游大類 | 旅游類 | 三年 |
建筑工程技術(shù) | 土木建筑大類 | 土建施工類 | 三年 |
生物制藥技術(shù) | 食品藥品與糧食大類 | 藥品與醫(yī)療器械類 | 三年 |
酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng) | 旅游大類 | 旅游類 | 三年 |
智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理 | 公共管理與服務(wù)大類 | 公共服務(wù)類 | 三年 |
生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù) | 農(nóng)林牧漁大類 | 農(nóng)業(yè)類 | 三年 |
園林技術(shù) | 農(nóng)林牧漁大類 | 林業(yè)類 | 三年 |
藥品經(jīng)營(yíng)與管理 | 食品藥品與糧食大類 | 藥品與醫(yī)療器械類 | 三年 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 電子與信息大類 | 計(jì)算機(jī)類 | 三年 |
軟件技術(shù) | 電子與信息大類 | 計(jì)算機(jī)類 | 三年 |
自然保護(hù)地建設(shè)與管理 | 農(nóng)林牧漁大類 | 林業(yè)類 | 三年 |
環(huán)境管理與評(píng)價(jià) | 資源環(huán)境與安全大類 | 環(huán)境保護(hù)類 | 三年 |
建筑消防技術(shù) | 土木建筑大類 | 建筑設(shè)備類 | 三年 |
汽車制造與試驗(yàn)技術(shù) | 裝備制造大類 | 汽車制造類 | 三年 |
食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù) | 食品藥品與糧食大類 | 食品類 | 三年 |
大數(shù)據(jù)技術(shù) | 電子與信息大類 | 計(jì)算機(jī)類 | 三年 |
云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用 | 電子與信息大類 | 計(jì)算機(jī)類 | 三年 |
現(xiàn)代家政服務(wù)與管理 | 公共管理與服務(wù)大類 | 公共服務(wù)類 | 三年 |
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