今天高校招生網(wǎng)小編整理了中山市�？茖W(xué)校排名公辦 其他信息：
，希望在這方面能夠更好的幫助到考生及家長。

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中山市大專院校有 中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院 和中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

1、中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于我國偉大*革命先行者 孫中山先生 的故鄉(xiāng)— 廣東省中山市蔽中 ，是市*投資興辦的 全日制普通高等學(xué)校 。成立于2006年6月，是國家優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院校全國示范性職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）培育單位廣東省示范性高等職業(yè)院校和廣東省 一流高職院校 建設(shè)單位，入榜全國高職院校服務(wù)貢獻50強全國高職院校教學(xué)管理50強。

先后榮獲 黃炎培 職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作先進單位廣東省知識產(chǎn)權(quán)示范事業(yè)單位廣東省首批大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校廣東省安全文明校園等榮譽稱號。歷年學(xué)生參加 全國職業(yè)院校技能大賽 總分保持全省高宏臘山職院校前五名，用人單位滿意度排名全省高職院校第二名，學(xué)校整體辦學(xué)實力位居全省高職院校前列。

2、中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專是一所由中山市*局賀投資主辦，實行省市共管、以市為主的公辦全日制普通高等學(xué)校。

籌建于2005年，2024 年6 月正式掛牌成立。學(xué)院秉持“育人為(報酬)本、工學(xué)結(jié)合、創(chuàng)新發(fā)展、服務(wù)（辦事）社會”的辦學(xué)理念，以“服務(wù)（辦事）中山、面向社會”為辦學(xué)定位，以培養(yǎng)“修德、礪能、篤行、創(chuàng)新”的高素質(zhì)（本質(zhì)）技能型人才為目標(biāo)，近年來在人才培養(yǎng)、教學(xué)改革、隊伍建設(shè)和社會服務(wù)（辦事）等方面取得了快速發(fā)展。

中山職業(yè)學(xué)校排名全部

2023年中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名86。

中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院，位于廣東省中山市，是經(jīng)教育部備案、廣東省人民*批準(zhǔn)成立的一所公辦全日制專科高等學(xué)校，為國家優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院校、廣東省示范性高職院校、廣東省一流高職院校建設(shè)單位。

學(xué)�；I建散梁于2004年12月籌備，于2006年6月20日掛牌成立。截至2022年6月，學(xué)校占地面積810畝；建成35個專業(yè)；有全日制學(xué)生11300余人，成人教育在籍學(xué)生5400余人。截至2022年9月，學(xué)校有教職工650人。

師資力量

截至2022年9月，學(xué)校有教職工650人，校外*教師486名，專任教師480人，專任教師中擁有碩士及以上學(xué)位教師兆掘耐占比81.04%，高級職稱教師占比38.54%，雙師素質(zhì)教師占比超過81%。學(xué)校有二級教授1人，全國優(yōu)秀教師1人，全國技術(shù)能手5人。

炎培杰出校長獎1人、黃炎培杰出教師獎2人、全國十佳服裝設(shè)計師1人，擁有廣東省工藝美術(shù)大師、廣東省專業(yè)領(lǐng)軍人才、族春廣東省技術(shù)能手、廣東特支計劃教學(xué)名師、省級教學(xué)名師、千百十工程培養(yǎng)對象等省級高層次技能人才35人。

廣東最好的十大�？茖W(xué)校

廣東最好的大專學(xué)校是那幾所??

主要有 深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院 、廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院、 廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 、廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院、廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。

1、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院：深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院為廣東省主管、 深圳市人民* 舉辦的一所專科層次 全日制普通高等學(xué)校 。學(xué)校創(chuàng)建于1993年，原名深圳高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，1997年更為現(xiàn)名，2001年學(xué)校先后與國內(nèi)129所高校簽訂聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生、 博士研究生 協(xié)議。

2、廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院：廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于廣東省廣州市番禺區(qū)，一所全日制公辦�？茖哟纹胀ǜ叩葘W(xué)校。是首批 國家示范性高等職業(yè)院校 ，國家首批 現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位 、廣東省示范性高等職業(yè)院校，廣州市屬高等職業(yè)教育龍頭院校。

3、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院：廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院為1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全日制高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，由 廣東省人民* 主辦、廣東省教育廳直接管理。學(xué)校前身是創(chuàng)建于1933年的“廣東省立第一職業(yè)學(xué)�！保�至今已有80年的職業(yè)教育歷史。2004年被教育部、建設(shè)部確認(rèn)為國家建設(shè)類技能型緊缺人才培養(yǎng)試點高校。

4、廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院：廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院為經(jīng)廣東省人民*批準(zhǔn)、教育部備案的全日制�？茖哟纹胀ǜ叩仍盒�。學(xué)校成立于1985年，亮吵前身是 廣東省科技干部學(xué)院 ，2003年改制為普通高等學(xué)校，2004年被教育部、建設(shè)部確認(rèn)為建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程試點高校，2010年被教育部、 財政部 確定為“ 國家示范性高職院校 建設(shè)計劃”骨干高職院校立項 建設(shè)單位 。

5、廣東交通職業(yè)技缺爛術(shù)學(xué)院：廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院為經(jīng)廣東省人民*批準(zhǔn)、教育部備案的全日制�？茖哟纹胀ǜ叩仍盒�。 學(xué)校成立于1985年，前身是廣東省科技干部學(xué)院，2003年改制為普通高等學(xué)校，2004年被教育部、建設(shè)部確認(rèn)為建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程試點高校，2010年被教育部、財政部確定為“國家示范性高職院校建設(shè)計劃”骨干高職院校立項建設(shè)單位。

參考資料來源： 百度百科-深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院

參考資料來源： 百度百科-廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院

參考資料來源： 百度百科-廣伏鍵漏東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院

參考資料來源： 百度百科-廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院

參考資料來源： 百度百科-廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院

院校專業(yè)：

廣東科技學(xué)院創(chuàng)建于2003年，是國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所以工學(xué)為主，管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通本科院校。學(xué)校坐落于“粵港澳大灣區(qū)重要節(jié)點城市”──東莞，擁有南城和松山湖兩個校區(qū)，占地面積2024余畝。學(xué)校于2011年升格為本科院校，并更名為“廣東科技學(xué)院”。2015年取得學(xué)士學(xué)舉穗位授予權(quán)。2018年通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。2021年成功入選廣東省碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位并獲批設(shè)立廣東省博士工作站。學(xué)校設(shè)有11個二級學(xué)院，現(xiàn)有全日制在校生31000余人。,學(xué)校緊密圍繞東莞地區(qū)重點發(fā)展產(chǎn)業(yè)優(yōu)化學(xué)科專業(yè)體系。目前共開設(shè)本科專業(yè)41個、�？茖�業(yè)18個。其中網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)通過IEET工程教育認(rèn)證，并獲批廣東省一流本科專業(yè)建設(shè)點；軟件工程、汽車服務(wù)工程、財務(wù)管理3個專業(yè)通過省級綜合改革試點專業(yè)驗收；軟件工程為省級重點培育學(xué)科；服裝設(shè)計與工程、物流管理、商務(wù)英語、電子商務(wù)4個專業(yè)為省級特色培育專業(yè)；《Android*編程》、《網(wǎng)絡(luò)營銷》入圍省一流課程。學(xué)校積極推進人才培養(yǎng)模式改革，深化校企合作，共獲批教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目48項；與華為、西門子等知名企業(yè)和行業(yè)協(xié)會共建有8個產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與東莞證券、莞通股份等知名企業(yè)合作開設(shè)了30個創(chuàng)新班。學(xué)校被教育部認(rèn)定為“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”專項培訓(xùn)基地及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動優(yōu)秀學(xué)校。,學(xué)校全面實施“人才強校”戰(zhàn)略，已形成了一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。目前，學(xué)校專任教師中具有碩士及以上學(xué)位教師占比達87%。先后有24名教師獲得“南粵優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。近年來，學(xué)校教師在各類學(xué)術(shù)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文8000余篇，其中四大檢索及中文核心期刊720余篇；獲得市廳級及以上科研獎勵430余項；出版教材和學(xué)術(shù)著作230余部；主持包括教育部人文規(guī)劃項目、國家新工科研究實踐項目、省自然科學(xué)基金項目等市級及以上科研項目270余項。學(xué)校連續(xù)獲得第八、九、十屆廣東省教學(xué)成果二等獎；在2020年廣東省第五屆高校（本科）青年教師教學(xué)大賽中榮獲一等獎1項、二等獎2項、三等獎3項的佳績。,學(xué)校不斷加強育人特色培育，形成了“黨委引領(lǐng)、黨政統(tǒng)一、分工協(xié)作、課堂支撐、全員參與”的“大思政”育人格局。深入推動“德智體美勞”五育并舉廣科模式的實施，促進學(xué)生全面發(fā)展；全面落實人職匹配、因材施教、分類培養(yǎng)的教育理念，助力學(xué)生成長成才；正漏卜不斷加強五線交叉、多元融合創(chuàng)新的學(xué)科專業(yè)建設(shè)，提高學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)；大力開展立足粵港澳大灣區(qū)產(chǎn)業(yè)與技術(shù)發(fā)展的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力；著力打造以弘揚大學(xué)精神為核心的校園文化，鼓勵師生勇于探索、追求卓越。經(jīng)過多年積累，學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高，在“挑戰(zhàn)杯”、“藍橋杯”、全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽等專業(yè)領(lǐng)域有著廣泛影響力的學(xué)科專業(yè)競賽，以及全國搜租大學(xué)生運動會、全國大學(xué)生籃球聯(lián)賽、廣東省大學(xué)生定向運動錦標(biāo)賽等高水平體育賽事中，成績驕人，年均取得百余項單打冠軍，彰顯了廣大學(xué)子勇于拼搏、昂揚向上的精神風(fēng)貌和深厚扎實的專業(yè)功底。學(xué)校本科錄取分?jǐn)?shù)線逐年上升，學(xué)生考研上線人數(shù)逐年增加，就業(yè)率達99%以上。,學(xué)校積極開展國際交流與對外合作，先后與美、英、澳、加、日、韓、泰、西、意、匈等國及港澳臺地區(qū)近40所高校建立了合作關(guān)系，協(xié)同開展本升碩、交換生、雙學(xué)位、國際班等合作項目，以及赴臺灣高校研修、莞臺大學(xué)生文化交流、莞港學(xué)生雙向交流、赴美帶薪社會實踐、中美大學(xué)生文化交流、澳門大學(xué)寒暑假訪學(xué)等短期文化交流項目，為學(xué)生搭建多元化的國際交流平臺。近年來，先后有140余名優(yōu)秀學(xué)子考取愛丁堡大學(xué)、諾丁漢大學(xué)、貝勒大學(xué)、悉尼大學(xué)、墨爾本大學(xué)等世界一流名校的碩士研究生。,經(jīng)過18年的發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)實力穩(wěn)步增強，社會聲譽和影響力不斷提升，先后獲得中國民辦高等教育優(yōu)秀院校、廣東省“‘兩新’百強黨組織”、廣東省民辦高校競爭力十強單位、廣東民辦教育四十周年“突出貢獻機構(gòu)”等榮譽；在中國社會信用研究院、艾瑞深中國校友會網(wǎng)、中國科教評價網(wǎng)等知名第三方評價機構(gòu)發(fā)布的各類高校排行榜中，我校位居廣東省同類院校前列，分別為“2024中國民辦高校信用指數(shù)榜單”廣東省第1位；2024、2024連續(xù)兩年位列“中國民辦本科院�？蒲懈偁幜Α睆V東省民辦高校第1位；2024-201*年度、2024-2024學(xué)年度連續(xù)兩年位列“中國民辦本科院校競爭力排行榜”廣東省民辦高校第2位。在2024中國民辦大學(xué)綜合實力排行榜中，我校位居全國民辦大學(xué)第38位，廣東省第2位；在2020年中國民辦大學(xué)教學(xué)質(zhì)量排名中，我校位列廣東省民辦本科高校第1位；在2021年中國民辦普通本科院校競爭力排行榜中，我校位列廣東省第1位；在2024中國民辦大學(xué)排名（含獨立學(xué)院）榜單中，我校首次躋身“中國頂尖民辦大學(xué)”行列，并在三類綜合排名中并列12位；在“2024校友會中國大學(xué)排名——高考志愿填報指南”中綜合排名位居廣東省公、民辦高校一流專業(yè)（應(yīng)用型）第7位。,學(xué)校將堅持以*新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹**關(guān)于教育的重要論述和全國、全省教育大會精神，認(rèn)真落實新時代教育評價改革總體方案，秉承“崇德、尚學(xué)、精藝、篤行”的校訓(xùn)，始終堅持“立德樹人、以生為本、產(chǎn)教融合、服務(wù)區(qū)域、協(xié)同發(fā)展”的辦學(xué)方略，以規(guī)范管理、深化內(nèi)涵、培育特色為抓手，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，全面提升辦學(xué)實力，為實現(xiàn)“高水平應(yīng)用創(chuàng)新型大學(xué)”的中期發(fā)展目標(biāo)和“創(chuàng)百年學(xué)府、育產(chǎn)業(yè)精英”的辦學(xué)愿景而努力奮斗！

中山公辦技校前十名學(xué)校

以下列出的是中山地區(qū)公辦技校中的一些知名學(xué)校，排名并不是固定的前十名，而是以知名度為依據(jù) ：中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、中山市技工學(xué)校、中山市廣播電視大學(xué)。

中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院秉承“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、實踐、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，致力于培養(yǎng)應(yīng)用型、創(chuàng)新型和創(chuàng)業(yè)型人才。學(xué)校設(shè)有多個學(xué)院，包括機電工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、商貿(mào)旅游學(xué)院、腔笑汽車與交通學(xué)院、建筑與城市規(guī)劃學(xué)院、藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院、應(yīng)用外語學(xué)院等。學(xué)校開設(shè)本科專業(yè)50多個，涵蓋了工程、經(jīng)濟管理、文法、藝術(shù)等眾多領(lǐng)域。

中山市技工學(xué)校創(chuàng)建于1947年，是一所歷史悠久、享有盛譽的職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校堅持培養(yǎng)技能人才的辦學(xué)宗旨，致力于為學(xué)生提供高質(zhì)量的職業(yè)教育和培訓(xùn)。中山市技工學(xué)校注重與企業(yè)合作，與許多本地知名企業(yè)建立緊密的合作關(guān)系。學(xué)校與企業(yè)共同開展實習(xí)實訓(xùn)項目，讓學(xué)生有機會接觸真實的工作環(huán)境，提升實際操作技能和職業(yè)素養(yǎng)。

中山市廣態(tài)純播電視大學(xué)以培伍閉含養(yǎng)成人學(xué)歷教育為主要任務(wù)，開設(shè)了多個本科和�？茖�業(yè)，包括文學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)等領(lǐng)域。學(xué)校采用多種靈活的學(xué)習(xí)方式，如遠(yuǎn)程教育、自學(xué)考試、網(wǎng)絡(luò)教育等，讓學(xué)生可以根據(jù)自己的時間和條件進行學(xué)習(xí)。

技校的畢業(yè)就向

畢業(yè)生可以通過進一步深造來提升自身的學(xué)術(shù)水平和專業(yè)能力。技校的畢業(yè)生可以考慮報考相關(guān)專業(yè)的本科或碩士研究生，以在學(xué)術(shù)領(lǐng)域深入研究和發(fā)展自己的專業(yè)技能。此外，還可以通過參加各種培訓(xùn)課程、職業(yè)資格認(rèn)證等方式來提升自己的專業(yè)技能水平，增強競爭力。

畢業(yè)生可以選擇進入相關(guān)行業(yè)進行工作實踐。技校的教育注重實踐能力和技能培養(yǎng)，畢業(yè)生具備實際操作能力和豐富的實踐經(jīng)驗，這使得他們在各個行業(yè)中都有很好的就業(yè)機會。畢業(yè)生可以針對自己所學(xué)專業(yè)的就業(yè)市場需求，積極尋找相關(guān)行業(yè)的工作機會，如*業(yè)、建筑業(yè)、電子科技、汽車維修等，發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢。

技校的畢業(yè)生還可以考慮創(chuàng)業(yè)或自主就業(yè)。他們可以結(jié)合自己的專業(yè)技能和興趣，開辦個人工作室、技術(shù)服務(wù)公司等，提供相關(guān)的產(chǎn)品或服務(wù)。在創(chuàng)業(yè)過程中，畢業(yè)生需要制定詳細(xì)的商業(yè)計劃、市場調(diào)研和風(fēng)險評估，同時加強自身的管理和創(chuàng)新能力。

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