華北理工大學(xué)機(jī)械類專業(yè)含機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程、安全工程(安全檢測(cè)技術(shù))專業(yè)。

　　機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院下設(shè)機(jī)械工程系、動(dòng)力工程及過程機(jī)械系和材料與裝備工程系，擁有承壓系統(tǒng)安全科學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、綠色高效過程裝備與節(jié)能教育部工程研究中心和化工機(jī)械研究所等科研基地。學(xué)院擁有堅(jiān)實(shí)的學(xué)科平臺(tái)，包括動(dòng)力工程及工程熱物理一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位及碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、機(jī)械工程一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位及碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、安全工程一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予點(diǎn)，同時(shí)也擁有動(dòng)力工程及工程熱物理和安全工程兩個(gè)一級(jí)學(xué)科的博士后流動(dòng)站，以及固體力學(xué)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予點(diǎn)和機(jī)械工程、動(dòng)力工程及安全工程三個(gè)工程碩士授予點(diǎn)，其中化工過程機(jī)械學(xué)科為國家及上海市重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)院擁有過程裝備與控制工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、安全工程(安全檢測(cè)技術(shù))等四個(gè)本科專業(yè)，其中過程裝備與控制工程專業(yè)是國家特色專業(yè)，是全國同類專業(yè)中首個(gè)通過教育部工程教育專業(yè)認(rèn)證的專業(yè)。

　　學(xué)院具有雄厚的師資力量，現(xiàn)有教職工159人，其中教授38人，副教授61人，博士生導(dǎo)師30人。具有高級(jí)職稱的教師占專任教師總數(shù)的80%以上。教師隊(duì)伍中擁有教育部長江學(xué)者、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者、百千萬人才工程國家級(jí)人選、國家優(yōu)秀青年基金獲得者、教育部跨世紀(jì)/新世紀(jì)優(yōu)秀人才、上海市科技精英、上海市優(yōu)秀學(xué)科帶頭人、上海市曙光學(xué)者、上海市浦江學(xué)者、上海市啟明星等一批優(yōu)秀學(xué)術(shù)骨干。近年來，學(xué)院承擔(dān)了多項(xiàng)國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、國家科技攻關(guān)課題、國家高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃(“863”計(jì)劃)、國家自然科學(xué)基金、省部級(jí)項(xiàng)目和企業(yè)研發(fā)課題，取得了一批具有國際先進(jìn)水平和國內(nèi)領(lǐng)先水平的研究成果。

　　學(xué)院把培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)和國際化視野的復(fù)合型人才作為教育教學(xué)的根本目標(biāo)，緊跟國際學(xué)科發(fā)展方向，服從國家科技發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需求，以全面工程教育為辦學(xué)理念，積極推進(jìn)新專業(yè)建設(shè)與傳統(tǒng)專業(yè)的改造，成為我國機(jī)械、動(dòng)力、化工和材料等領(lǐng)域高層次技術(shù)人才的重要培養(yǎng)基地。學(xué)院已經(jīng)與國外多所知名大學(xué)如英國諾丁漢大學(xué)、英國鄧迪大學(xué)、美國密蘇里大學(xué)、美國休斯敦大學(xué)等開展了本碩連讀合作培養(yǎng)項(xiàng)目。

　　學(xué)院擁有堅(jiān)實(shí)的學(xué)科平臺(tái)、雄厚的師資力量、先進(jìn)的創(chuàng)新教育體制、完備的助學(xué)系統(tǒng)以及廣泛的國際合作交流辦學(xué)模式，為學(xué)院本科教育提供了全方位、強(qiáng)有力的保障體系。

　　學(xué)院的本科畢業(yè)生基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面廣、適應(yīng)性強(qiáng)，分布在機(jī)械工業(yè)、化學(xué)工業(yè)、石油化工、電子、醫(yī)藥、食品、能源、環(huán)保等行業(yè)，近年來，社會(huì)上對(duì)我院各專業(yè)的需求量很大，畢業(yè)生擇業(yè)機(jī)會(huì)眾多，就業(yè)率位于學(xué)校前茅。

　　2017年學(xué)院將實(shí)行大類招生，統(tǒng)一按照機(jī)械類招生，在大一第二學(xué)期進(jìn)行專業(yè)分流，將根據(jù)學(xué)生志愿及學(xué)習(xí)成績，分別進(jìn)入過程裝備與控制工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、安全工程(安全檢測(cè)技術(shù))等四個(gè)本科專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　過程裝備與控制工程

　　過程裝備與控制工程專業(yè)是一個(gè)由機(jī)械、化學(xué)、材料、能源、電子、控制、信息等多個(gè)大類學(xué)科交叉融合而成的專業(yè)。先進(jìn)的過程裝備技術(shù)服務(wù)并引領(lǐng)過程相關(guān)制造業(yè)的發(fā)展，通過設(shè)計(jì)放大和裝備制造實(shí)現(xiàn)過程工藝高效、綠色與安全可靠的運(yùn)行。本專業(yè)以機(jī)械工業(yè)、石化工業(yè)、電站與核電工業(yè)、醫(yī)藥食品工業(yè)等行業(yè)為服務(wù)對(duì)象和輸送人才，具有多學(xué)科綜合、適應(yīng)性廣泛的特色。

　　本專業(yè)依托華東理工大學(xué)的機(jī)械工程和動(dòng)力工程及工程熱物理兩個(gè)一級(jí)學(xué)科，以及承壓系統(tǒng)與安全教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室以及綠色高效過程裝備與節(jié)能教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開展辦學(xué)，其中化工過程機(jī)械是我國首批獲得博士學(xué)位授權(quán)的學(xué)科，也是國家及上海市重點(diǎn)學(xué)科。

　　本專業(yè)經(jīng)過長期的教學(xué)改革與探索，形成了獨(dú)特的工程教育特色，先后獲得2008年學(xué)校教學(xué)成果特等獎(jiǎng)、2009年上海市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)和國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，2013年上海市教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，于2007年被評(píng)為國家特色專業(yè)，2009年成為全國該專業(yè)中首個(gè)通過教育部工程教育專業(yè)認(rèn)證的專業(yè)，2015年通過第二輪專業(yè)認(rèn)證，2009年專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲“國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”及“上海市教學(xué)團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)，2010年本專業(yè)成為國家首批卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)，2011年本專業(yè)承擔(dān)的華東理工大學(xué)-上海森松壓力容器有限公司實(shí)習(xí)基地成為首批國家工程教育實(shí)踐基地，2011年本專業(yè)成為首批國家專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)。

　　通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和工程實(shí)踐的訓(xùn)練，本專業(yè)的畢業(yè)生知識(shí)面廣、適應(yīng)性強(qiáng)。

　　專業(yè)主干課程：理論力學(xué)、材料力學(xué)、流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、工程圖學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、電工和電子學(xué)、微機(jī)原理及應(yīng)用、化工原理、壓力容器設(shè)計(jì)、過程流體機(jī)械、過程裝備與系統(tǒng)(雙語)、過程裝備控制技術(shù)、過程裝備集成科學(xué)與技術(shù)等。

　　畢業(yè)生去向：在化工、石油、能源、醫(yī)藥、冶金、輕工、環(huán)保、食品、制冷、機(jī)械及設(shè)備檢驗(yàn)、勞動(dòng)安全等領(lǐng)域從事與過程裝備相關(guān)的設(shè)計(jì)制造、技術(shù)開發(fā)、科學(xué)研究及經(jīng)營管理等工作。

　　本專業(yè)學(xué)制4年，學(xué)生達(dá)到教學(xué)要求后，可獲得本科畢業(yè)證書和工學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。

　　機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化

　　機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)是將微電子技術(shù)和自動(dòng)控制理論與機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造等領(lǐng)域的關(guān)鍵技術(shù)相結(jié)合并引入現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法，使機(jī)械工程設(shè)計(jì)與自動(dòng)化技術(shù)緊密結(jié)合。本專業(yè)致力于培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，滿足現(xiàn)代工業(yè)機(jī)械設(shè)備發(fā)展的需要和國際國內(nèi)人才市場需求，具有扎實(shí)的機(jī)械設(shè)計(jì)、制造及自動(dòng)化的專門知識(shí)，接受先進(jìn)設(shè)計(jì)方法和制造技術(shù)的培養(yǎng)，具有一定的創(chuàng)新實(shí)踐能力，較高的社會(huì)責(zé)任感、良好的道德修養(yǎng)和心理素質(zhì)，具備較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神、國際視野和管理能力，能在機(jī)械相關(guān)領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、制造、機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)及技術(shù)開發(fā)、科學(xué)研究、生產(chǎn)組織和管理工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

　　本專業(yè)師資力量雄厚，擁有強(qiáng)大的科研力量及一大批潛心教學(xué)、樂于奉獻(xiàn)的教師。本專業(yè)具有先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室和計(jì)算中心，能為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)條件，通過一流的實(shí)驗(yàn)手段使學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力得到提高。

　　本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí)，包括力學(xué)、機(jī)械學(xué)、微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息處理技術(shù)和現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法的基本知識(shí)，接受現(xiàn)代工程師的基本訓(xùn)練，具有機(jī)電產(chǎn)品的研制、開發(fā)、制造，設(shè)備控制，生產(chǎn)組織管理的基本能力。

　　通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和工程實(shí)踐的培訓(xùn)，本專業(yè)的畢業(yè)生知識(shí)面廣、工作能力和就業(yè)適應(yīng)性強(qiáng)。

　　專業(yè)主干課程：理論力學(xué)、材料力學(xué)、工程圖學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、電工和電子學(xué)、現(xiàn)代機(jī)械控制工程、微機(jī)原理及應(yīng)用、機(jī)電工程測(cè)試技術(shù)、工程材料、機(jī)械制造工程學(xué)、機(jī)電控制技術(shù)、工程熱力學(xué)、工程流體力學(xué)、傳熱學(xué)等。

　　畢業(yè)生去向：從事機(jī)械工業(yè)、化學(xué)工業(yè)、石油化工、醫(yī)藥、食品與輕工、汽車設(shè)計(jì)與制造、能源、環(huán)保等行業(yè)機(jī)電設(shè)備的開發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、控制、管理和教學(xué)等工作。

　　本專業(yè)學(xué)制4年，學(xué)生達(dá)到教學(xué)要求后，可獲得本科畢業(yè)證書和工學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。

　　材料成型及控制工程

　　材料成型及控制工程專業(yè)是以成型技術(shù)為手段，以材料為加工對(duì)象，以過程控制為質(zhì)量保證措施，以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品制造為目的，融機(jī)械學(xué)科、材料學(xué)科為一體的工科專業(yè)。本專業(yè)包括高分子材料成型和金屬材料成型兩個(gè)方向，以成型模具的開發(fā)為專業(yè)重點(diǎn)，培養(yǎng)具備材料成型基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力，掌握材料成型質(zhì)量控制理論與方法，能研究開發(fā)材料成型設(shè)備(包括模具)的高級(jí)工程技術(shù)人才。

　　專業(yè)主干課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、工程制圖、工程力學(xué)、工程材料、電工技術(shù)、電子技術(shù)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、材料成型基礎(chǔ)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、模具CAD、塑料成型機(jī)械、沖壓工藝及模具設(shè)計(jì)、塑料模具設(shè)計(jì)、熔鑄原理及工藝、金屬塑性成型工藝、模具材料及表面工程、模具制造技術(shù)以及相應(yīng)課程的實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐。

　　畢業(yè)生去向：從事材料成型設(shè)備(包括模具)的設(shè)計(jì)制造、試驗(yàn)研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面的工作。同時(shí)由于本專業(yè)的學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面寬，也能適應(yīng)其他機(jī)電行業(yè)的工作。當(dāng)前，我國的制造業(yè)蓬勃發(fā)展，對(duì)既懂成型工藝，又能開發(fā)成型設(shè)備的人才需求量巨大，因此本專業(yè)具有廣闊的發(fā)展前景。

　　本專業(yè)學(xué)制4年，學(xué)生達(dá)到教學(xué)要求后，可獲得本科畢業(yè)證書和工學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。

　　安全工程(安全檢測(cè)技術(shù))

　　安全工程(安全檢測(cè)技術(shù))專業(yè)以系統(tǒng)安全工程為基礎(chǔ)，融合安全、機(jī)械、化工、材料、力學(xué)、儀器儀表、控制工程等多個(gè)大類學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，以過程工業(yè)的裝備及產(chǎn)品的安全檢測(cè)作為主要專業(yè)方向，強(qiáng)調(diào)安全管理與安全技術(shù)并重，注重工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練，目標(biāo)是培養(yǎng)工業(yè)生產(chǎn)安全急需的檢測(cè)、評(píng)價(jià)、監(jiān)察和管理等領(lǐng)域的高級(jí)人才。

　　本專業(yè)師資力量雄厚，擁有強(qiáng)大的科研力量，依托承壓系統(tǒng)與安全教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和安全技術(shù)及工程碩士點(diǎn)，擁有先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和計(jì)算手段，與上海電氣集團(tuán)、上海核工程研究設(shè)計(jì)院、上海華誼集團(tuán)等大中型企業(yè)與研究院所建有產(chǎn)學(xué)研合作基地，能為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)條件，通過一流的實(shí)驗(yàn)手段使學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力得到提高。

　　通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和工程實(shí)踐的訓(xùn)練，本專業(yè)的畢業(yè)生知識(shí)面廣、適應(yīng)性強(qiáng)。

　　專業(yè)主干課程：工程圖學(xué)、電工和電子學(xué)、工程力學(xué)、工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)、過程設(shè)備機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工程熱力學(xué)、化工原理、現(xiàn)代基礎(chǔ)化學(xué)、安全管理、安全系統(tǒng)工程與安全評(píng)價(jià)、安全原理、防火與防爆、安全人機(jī)工程、電氣安全、超聲波基礎(chǔ)及檢測(cè)、無損檢測(cè)技術(shù)、射線檢測(cè)技術(shù)等。

　　畢業(yè)生去向：從事化工、石油化工、能源、動(dòng)力、環(huán)保、輕工、食品、醫(yī)藥等領(lǐng)域安全檢測(cè)方面的研究、評(píng)價(jià)、監(jiān)察和管理等工作，也可以從事相關(guān)的教學(xué)和科研工作。

　　本專業(yè)學(xué)制4年，學(xué)生達(dá)到教學(xué)要求后，可獲得本科畢業(yè)證書和工學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。