對于學(xué)習(xí)理工科的同學(xué)，我想說的是，別相信愛因斯坦的瞎掰，什么“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”，做愛才需要那么多的汗水呢，再多的汗水也不一定學(xué)好數(shù)理化，而且，靠汗水弄出的高分?jǐn)?shù)理化，很難有進(jìn)一步的發(fā)展與提升。

　　我當(dāng)時高考的數(shù)學(xué)成績差一分就滿分(錯了一個小數(shù)點(diǎn))，但我現(xiàn)在連基本的數(shù)字都不會算。高考結(jié)束了，忘記數(shù)理化，扎扎實(shí)實(shí)規(guī)劃自己的人生，如果可能，從學(xué)徒開始，學(xué)一門技術(shù)，學(xué)一門手藝，學(xué)做小生意吧。中國今后的市場會很大，我建議有雄心壯志的年輕人可以從做小生意開始。

　　廈門東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)，國家教育部備案，納入全國高考統(tǒng)招計劃，具有獨(dú)立頒發(fā)國家承認(rèn)的高等教育大專學(xué)歷文憑資格的全日制民辦綜合性普通高校。學(xué)校坐落在千年古城——廈門同安文教區(qū)，具有得天獨(dú)厚的地理位置和濃厚的文化底蘊(yùn)。

　　辦學(xué)以來，學(xué)校校區(qū)建設(shè)投資總額超2.5億元，校區(qū)第一期占地260畝，校舍總建筑面積7.46萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值1371萬元，師生教學(xué)與學(xué)習(xí)生活條件優(yōu)越。同時，學(xué)校突出“以人為本”的管理和服務(wù)理念，推行專業(yè)化的校園管理與服務(wù)，全面開展標(biāo)準(zhǔn)化的校園管理模式，倡導(dǎo)師生的民主參與、自律管理、自助服務(wù)，努力營造一個文明、安全、溫馨的“師生之家”。

　　學(xué)校專業(yè)特色鮮明，專業(yè)門類較齊全，在專業(yè)設(shè)置上突出職業(yè)群的針對性、適應(yīng)性、地區(qū)性的特點(diǎn)。目前，學(xué)校設(shè)有經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院、傳媒與藝術(shù)學(xué)院、航空旅游學(xué)院、信息工程學(xué)院、特殊教育學(xué)院、公共教學(xué)部、成人教育學(xué)院等8個院(部)，共開設(shè)酒店管理、電梯工程技術(shù)、老年服務(wù)與管理、國際商務(wù)、工程造價、建筑工程管理、視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境監(jiān)測與評價和空中乘務(wù)等29個高職專業(yè)，其中物流管理專業(yè)是廈門市重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，酒店管理專業(yè)是省級重點(diǎn)專業(yè)。

　　對于學(xué)文科的同學(xué)，我告訴你，沒有考上就更不用遺憾了。聽我這個當(dāng)年高考成績出類拔萃且現(xiàn)在一直在從事“文”的老楊頭一言：無論是哲學(xué)、中文、政治、歷史還是天文地理，你真要喜歡的話，不用去大學(xué)學(xué)四年，當(dāng)然除非你想當(dāng)老師、當(dāng)教授、當(dāng)專家——但那是比較悲催的職業(yè)啊，你懂的，兄弟。

　　你可以現(xiàn)在開始從事一個工作，開始學(xué)會養(yǎng)活自己，然后把業(yè)余的學(xué)習(xí)當(dāng)成你的愛好，甚至終身追求。這也是我的個人經(jīng)驗，我大學(xué)學(xué)的東西畢業(yè)后基本上沒有用上，而當(dāng)我最終選擇了“從文”時，我才開始重新自我學(xué)習(xí)，那時我已經(jīng)三十五歲了。