哈爾濱工程大學(xué)航空專業(yè)實(shí)行“訂單式培養(yǎng)”，是保障學(xué)生就業(yè)的，哈爾濱工程大學(xué)為什么可以對(duì)航空專業(yè)學(xué)生實(shí)行訂單培養(yǎng)，讓我們跟隨育路網(wǎng)專業(yè)老師來(lái)了解一下吧，主要有以下幾點(diǎn)原因：

　　(1)就業(yè)前景：

　　2010年民航業(yè)提供50萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位，比2005年增加60%。尤其是今后10多年，民航業(yè)處于發(fā)展的黃金期。航空服務(wù)人員缺口很大，目前市場(chǎng)是供小于求，航空服務(wù)專業(yè)已經(jīng)成為供不應(yīng)求的專業(yè)。

　　(2)嚴(yán)格選拔：

　　職業(yè)定向培養(yǎng)校企聯(lián)合培養(yǎng)模式，學(xué)院在錄取學(xué)生前，嚴(yán)格按照用人單位要求選拔學(xué)生，進(jìn)行嚴(yán)格的面試體檢，綜合考評(píng)后決定是否錄取學(xué)生，能夠被錄取的學(xué)生自身?xiàng)l件達(dá)到用人單位要求。

　　(3)教學(xué)：

　　完善的課程體系，專業(yè)的師資隊(duì)伍負(fù)責(zé)日常養(yǎng)成教育，堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求來(lái)培養(yǎng)綜合素質(zhì)全面過(guò)硬的專業(yè)人才。

　　(4)英語(yǔ)：

　　英語(yǔ)專業(yè)素養(yǎng)是一名優(yōu)秀空乘學(xué)員的必備條件。我們秉承"養(yǎng)成式"教育教學(xué)理念，通過(guò)"零基礎(chǔ)"式英語(yǔ)教學(xué)來(lái)提高學(xué)生的英語(yǔ)水平。

　　(5)管理：

　　實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，針對(duì)學(xué)員各自的特點(diǎn)，進(jìn)行引導(dǎo)式分類管理。由專業(yè)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生的日常語(yǔ)言輔導(dǎo)與專業(yè)形象建設(shè)，并配備專職的班主任及專業(yè)輔導(dǎo)老師，保證了每一個(gè)學(xué)員的專業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)能夠順利完成。

　　(6)就業(yè)渠道：

　　學(xué)院設(shè)立就業(yè)指導(dǎo)中心，專門負(fù)責(zé)學(xué)生的就業(yè)工作。學(xué)院與國(guó)內(nèi)外多家航空公司、機(jī)場(chǎng)建立了長(zhǎng)期良好的合作關(guān)系，輸送的學(xué)生獲得了用人單位的認(rèn)可。學(xué)校積極與國(guó)內(nèi)外航空公司、機(jī)場(chǎng)、民航相關(guān)企事業(yè)單位合作，按照企業(yè)的用人數(shù)量制定招生計(jì)劃，以保證學(xué)員就業(yè)的穩(wěn)定性及高就業(yè)率。

　　(7)雙證培養(yǎng)：

　　航空職業(yè)定向培養(yǎng)是以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，以技能培養(yǎng)為主導(dǎo)的新型教育模式，實(shí)行學(xué)歷+技能的雙證培養(yǎng)模式。

　　(8)協(xié)議保障：

　　學(xué)生入學(xué)后簽訂推薦就業(yè)協(xié)議。