很多考生在報(bào)考院校和專(zhuān)業(yè)時(shí)都比較盲目，“別人報(bào)啥我報(bào)啥”的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，尤其是專(zhuān)業(yè)填報(bào)，有的考生連自己所報(bào)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵都不清楚，更不知道以后畢業(yè)后自身的發(fā)展方向在哪兒，只想著往熱門(mén)專(zhuān)業(yè)擠，或者報(bào)考那些所謂的“高就業(yè)率”的專(zhuān)業(yè)。

　　專(zhuān)業(yè)沒(méi)有好壞，但有熱門(mén)和冷門(mén)之分，而冷門(mén)和熱門(mén)又是相對(duì)的，今天的熱門(mén)或許可能會(huì)是您畢業(yè)后的冷門(mén)。因此，專(zhuān)業(yè)要報(bào)得準(zhǔn)，報(bào)得對(duì)，關(guān)鍵是考生要對(duì)自己的性格、興趣、特長(zhǎng)有比較深入、科學(xué)的了解。因此，考生對(duì)自己特長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，也是相當(dāng)重要的。想要報(bào)考的專(zhuān)業(yè)，是否對(duì)考生的某項(xiàng)能力要求比較高，自己能否適應(yīng)進(jìn)校后專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)以及未來(lái)的就業(yè)要求。這些都是報(bào)考過(guò)程中，需要考生注意的。

　　此外，考生還要對(duì)自己的高考成績(jī)以及在所在省(自治區(qū)、直轄市)的位次，有一定的了解。有的考生是考前估分填報(bào)志愿，這些考生就可以結(jié)合自己的幾次模擬考試，考生所在學(xué)校當(dāng)?shù)厮�處的位置以及所在學(xué)校各層次的學(xué)生近年來(lái)在高考各批次錄取的比例等因素來(lái)評(píng)估自己的高考成績(jī)。一般來(lái)說(shuō)，各所中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量也是相對(duì)比較穩(wěn)定的，以往幾屆你們中學(xué)與你名次相當(dāng)?shù)目忌�被錄取的院校大致是什么層次的，所錄取的�?zhuān)業(yè)類(lèi)別有哪些，你就大致能確定自己所要報(bào)考院校的批次、專(zhuān)業(yè)類(lèi)別等情況了。而對(duì)于考后估分填報(bào)志愿的考生而言，能否估分準(zhǔn)確就是比較重要的�？忌�可以根據(jù)自己的答題情況，請(qǐng)你所在中學(xué)相關(guān)科目的老師尤其是曾經(jīng)參加過(guò)高考閱卷的老師幫你估分。這些老師有過(guò)高考閱卷經(jīng)驗(yàn)，對(duì)高考的閱卷規(guī)則還是比較了解的，估分的準(zhǔn)確性肯定大大高于考生自己的估分。而對(duì)考后知分填報(bào)志愿的考生而言，省去了估分的麻煩，但搜集擬報(bào)考院校往年的錄取數(shù)據(jù)并與自己的高考成績(jī)進(jìn)行比較，做出合理的分析是志愿填報(bào)不可或缺的一環(huán)。

　　高考考得好，更要報(bào)得好。如何科學(xué)填報(bào)高考志愿，拿到理想大學(xué)和滿意專(zhuān)業(yè)的錄取通知書(shū)，是所有考生和家長(zhǎng)們都在思考的問(wèn)題。但是考生和家伙在進(jìn)行高考志愿填報(bào)時(shí)一定不要盲目選擇，要結(jié)合實(shí)際情況客觀理性的選擇學(xué)院和專(zhuān)業(yè)。