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政策解讀
渤海大學建于1950年2月,是遼寧省政府主辦的綜合性大學,位于渤海之濱的歷史文化名城遼寧省錦州市。
學校占地2000余畝,總建筑面積60萬平方米。設有17個二級學院,43個本科招生專業(yè),擁有16個一級學科碩士學位授權點,71個二級學科碩士學位授權點和5個專業(yè)碩士學位授權點,涵蓋經(jīng)、法、教、文、史、理、工、管、藝等學科門類,現(xiàn)有碩士研究生、本科全日制在校生22000余人。
學校有專任教師1200余人,其中教授200人,博士近500人。專任教師中,有中國工程院院士、中國一位入選2014年世界具有影響力科學家、長江學者、國家百千萬人才入選者、全國優(yōu)秀教師、教育部優(yōu)秀人才支持計劃入選者、遼寧省攀登學者、遼寧省特聘教授、遼寧省優(yōu)秀專家、遼寧省優(yōu)秀人才支持計劃入選者、遼寧省院士后備人選培養(yǎng)工程人選、遼寧省“百千萬人才工程”百人層次入選者、千人層次入選者、省級優(yōu)秀科技人才、省級教學名師、省級專業(yè)帶頭人、省級優(yōu)秀教師等近百人。
學校有省一流特色學科3個、省重點學科培育項目7個。有國家地方聯(lián)合工程研究中心1個、國家新聞出版廣電總局重點實驗室1個、省高校重大科技平臺1個、遼寧省產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟1個、省2011協(xié)同創(chuàng)新中心1個、省重點實驗室4個、省高校重點實驗室3個、省工程技術研究中心3個、省工程研究中心3個、省高校人文社會科學重點研究基地1個、省教育科學規(guī)劃重點研究基地4個、省大學科技園1個、省中小企業(yè)服務中心1個、省中小企公共服務平臺1個,省科普基地1個,其他省級平臺2個。建設了國家火炬計劃錦州硅材料及太陽能電池產(chǎn)業(yè)基地公共檢測中心,現(xiàn)有省高校創(chuàng)新團隊11個。有國家級、省級特色(示范)專業(yè)、試點專業(yè)29個,建設國家級、省級精品資源課程57門,國家級、省級精品教材23部,教改立項105項,獲得國家級、省級優(yōu)秀教學成果獎60項,居省內(nèi)高校前列。有7個省級教學團隊,有8個省級實驗教學示范中心。在2014年“中國大學及學科專業(yè)評價報告”中,渤海大學在中國一般大學競爭力排行榜中總排名位列第146位,在省內(nèi)排名提升到第10位,食品科學與工程、教育學、文學、管理學、化學等學科進入全國排名前20%。2016年中國高校科研質量(FWCI)單指標表排名全國第3位。根據(jù)湯森路透2016年3月18日發(fā)布的最新ESI數(shù)據(jù)顯示:渤海大學工程學科進入全球1%,工程類學科的整體實力已邁進國際行列。學校獲“教育部2014年度全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”稱號,躋身全國高校就業(yè)50強行列。2014年,渤海大學成為國際海事組織認定的航海類教育院校,在全國航海類院校中排名第五。渤海大學學報(自然科學版)被收錄為中國科技核心期刊,渤海大學學報(社會科學版)被評為全國高校優(yōu)秀學報、遼寧省一級期刊。
1.特色化教學:
優(yōu)秀教師授課,確保教學質量;學校定期組織評估教師教學,及時反饋教學信息。
2.技能學歷雙培養(yǎng)
職業(yè)技能教育+學歷教育完美相結合,全部課程合格后,學生最終可獲得國家承認、學信網(wǎng)可查的?苹虮究莆膽{,并且學生參加全日制的職業(yè)技能強化教育,獲得各專業(yè)相關的職業(yè)資格證書,一份付出,兩份收獲。
3.專業(yè)與未來就業(yè)結合
專業(yè)的設置與學生發(fā)展及未來就業(yè)相關結合,重視培養(yǎng)學生的實際應用能力,全面提高學生素質,增加學生的就業(yè)幾率。同時鼓勵學生課余時間選修輔修與專業(yè)相關的實用技能,使畢業(yè)生成為民航業(yè)急需的實用型高科技人才。
4.重視實際專業(yè)技能
重視實際專業(yè)技能,充分運用現(xiàn)代化教學設備和手段,組織學生參加社會急需的與本專業(yè)緊密結合的實用技能學習,注重培養(yǎng)學生專業(yè)技能的本領,提升就業(yè)競爭力。
5.入學=就業(yè)
就業(yè)明確,學生入學后就業(yè)單位與學生簽訂推薦就業(yè)協(xié)議,保證學生能在完成學歷教育后順利的走向工作崗位。
6.就業(yè)實訓
就業(yè)實訓,學生入學前兩年經(jīng)歷學歷教育及基礎民航技能培養(yǎng),第三年前往航空公司實訓基地進行專業(yè)的實習實訓培養(yǎng),培養(yǎng)合格,學生可直接通過內(nèi)招上崗就業(yè)。
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