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政策解讀
科德學院表演(影視表演方向)
學制四年 文學學士學位
● 培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有影、視、劇表演的基本理論知識和技巧,能在影視劇中創(chuàng)造人物形象,并掌握一定的播音主持、節(jié)目編導等相近專業(yè)技能,適應現(xiàn)代社會需求的應用型人才。
● 主要課程
戲劇及影視表演的基本理論與技巧,藝術語言技巧,形體、音樂訓練,大學語文,藝術概論、中外戲劇史,中國戲曲、文藝(小說、戲劇、影視等)精品賞析,鏡頭前表演、視聽語言,化妝造型,影視編導和攝像的基本常識等。
● 就業(yè)方向
畢業(yè)生可適應演藝團體、公司企業(yè)文化、電視臺等媒體表演、創(chuàng)作機構的影視表演工作,還可以擔任青少年宮、文化館、中小學、幼教機構的教學、輔導工作。
表演(歌舞劇表演方向)
學制四年 文學學士學位
● 培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有歌、舞、劇表演的理論知識和基本技巧,掌握并能運用歌舞劇、戲劇、影視、舞蹈、音樂等藝術表演技能手段的,適應現(xiàn)代社會需求的應用型人才。
● 主要課程
視唱練耳、音樂基本理論、聲樂演唱、歌劇表演技巧、鋼琴、音樂精品賞析等;舞蹈基礎訓練、中國傳統(tǒng)舞蹈、現(xiàn)代舞、流行舞、舞劇表演、舞蹈精品賞析等;舞臺表演基本理論與技巧、藝術語言技巧、中外戲劇史、戲劇精品賞析、化妝造型等。
● 就業(yè)方向
畢業(yè)生可適應演藝團體、公司企業(yè)文化、電視臺等媒體表演、創(chuàng)作機構的表演工作、滿足大眾娛樂業(yè)、舞蹈健身業(yè)、青少年宮、文化館、各類社團、社區(qū)及基層組織、中小學、幼教機構以及藝術表演自由職業(yè)的人才需求。
表演(音樂表演方向)
學制四年 文學學士學位
● 培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有扎實的音樂理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的聲樂或器樂(鋼琴)表演技能,具有一定的藝術實踐能力和藝術活動組織能力,適應現(xiàn)代社會需求的應用型人才。
● 主要課程
聲樂表演、歌劇表演技巧、鋼琴、視聽練耳、基本樂理、和聲、曲式與作品分析、中外音樂史、世界音樂、中國傳統(tǒng)音樂、中國民族民間音樂、音樂賞析、形體、化妝造型等。
● 就業(yè)方向
畢業(yè)生能夠在音樂演出、音樂教育、文化管理、新聞媒體、音樂文化藝術推廣等行業(yè)中從事表演、創(chuàng)作、教學、組織、管理、研究等工作。
表演(舞蹈表演方向)
學制四年 文學學士學位
● 培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有較高的專業(yè)應用能力和舞蹈理論素養(yǎng),有扎實的舞蹈表演及創(chuàng)作技能的適應現(xiàn)代社會需求的應用型人才。
● 主要課程
芭蕾基礎訓練,中國古典舞訓練與身韻、民族民間舞蹈、現(xiàn)代舞蹈訓練與編創(chuàng)、流行舞表現(xiàn)、兒童舞蹈教學與編創(chuàng)、舞蹈精品鑒賞與分析、舞蹈編創(chuàng)技法、中外舞蹈史等。
● 就業(yè)方向
畢業(yè)生能夠在舞蹈演出、舞蹈教育、文化管理、新聞媒體、舞蹈文化藝術推廣等行業(yè)中從事表演、創(chuàng)作、教學、組織、管理、研究等工作。
表演(演出制作管理方向)
學制四年 文學學士學位
● 培養(yǎng)目標
使學生基本掌握演出藝術團體內部(人、財、物、計劃、組織、制作、信息、技術、指揮、協(xié)調)的一般管理規(guī)律、管理方法和手段,了解演出市場、參與文化市場競爭的知識和能力, 成為從事演出藝術生產制作與經(jīng)營管理,適應現(xiàn)代社會需求的應用型人才。
● 主要課程
藝術學概論(藝術哲學)、戲劇影視舞蹈學基礎史論、表演學、導演學、戲劇影視文學、攝影學、燈光學、舞臺管理、戲劇影視制作、管理學、策劃學、營銷學、經(jīng)濟學、社會學、心理學、法律學等。
● 就業(yè)方向
畢業(yè)生可在演藝團體、電視臺等文化藝術傳媒部門從事策劃、制作、管理、組織、協(xié)調、項目運作等方面工作。
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