英語專業(yè)開設的課程比較多，包含的知識面也比較廣。但很多同學覺得學著學著就沒有條理，腦子里是混亂的了。今天小編就來給大家整理一下英語專業(yè)課程并進行一定的描述，使同學們對所學課程有更清晰的理解。

　　(1)基礎英語：基礎英語是一門綜合英語技能課，其主要目的在于培養(yǎng)和提高學生綜合運用英語的能力。

　　(2)高級英語：高級英語是一門訓練學生綜合英語技能尤其是閱讀理解、語法修辭與寫作能力的課程。

　　(3)英語拼音：英語語音課的目的是向學生系統(tǒng)介紹英語語音和語調的知識，使學生通過學習和練習掌握英語的發(fā)音、語流的規(guī)律、語調的功能，基本上能正確使用英語語音、語調朗讀、表達思想并進行交際。本課程要求以學生練習為主、從聽辨音、調能力的培養(yǎng)入手，將聽力、發(fā)音與口頭表達三方面的訓練緊密結合起來，既強調基本功的訓練，又注意活用練習。

　　(4)英語聽說：英語聽說是英語聽力和英語口語相結合的課程，也可根據需要分別開設聽語課和口力課。在聽力理解方面通過多種形式的訓練，幫助學生初步克服聽力障礙，聽懂英語國家人士在一般社交場合的交談和相當于中等難度的聽力材料，能理解大意、抓住主要論點或情節(jié)，能根據所聽材料進行分析、領會說話人的態(tài)度、感情和真實意圖，并用英語簡要地做筆記。

　　(5)英語閱讀：英語閱讀課的目的在于培養(yǎng)學生的英語閱讀理解能力和提高學生的閱讀速度;培養(yǎng)學生細致觀察語言的能力以及假設判斷、分析歸納、推理檢驗等邏輯思維能力;提高學生的閱讀技能，包括細讀、略讀、查閱等能力;并通過閱讀訓練幫助學生擴大詞匯量、吸收語言和文化背景知識。

　　(6)英語寫作：英語寫作課的目的在于培養(yǎng)學生初步的英語寫作能力，包括提綱、文章摘要、短文以及簡單的應用文。

　　(7)英語語法：英語語法課的目的在于幫助學生重點掌握英語語法的核心項目，提高學生在上下文中恰當運用英語語法的能力和動用英語的準確性，使學生對英語語法有一個比較系統(tǒng)的了解并能借助英語語法知識解決英語學習過程中的有關問題。

　　(8)口譯：口譯課是為高年級學生開設的英語基本技能課程。通過講授口譯基本理論、口譯背景知識和訓練口譯的基本技巧，使學生掌握口譯的基本理論和專題連續(xù)傳譯的技能，初步學會口譯記憶方法、口頭概述，口譯筆記及公眾演課技，以求學生能較準確、流暢地進行漢英對譯。

　　(9)筆譯：筆譯課的目的在于使學生具備筆頭翻譯的基本能力。通過介紹各類文體語言的特點、漢英兩種語言的對比和分析以及各種不同文體的翻譯方法，使學生掌握英漢雙語翻譯的基本理論，掌握英漢詞語、長句及各種文體的翻譯技巧和英漢互譯的能力。

　　(10)視聽說：視聽說課的目的在于提高學生對語言真實度較高的各類視聽材料的理解能力和口頭表達能力。通過"視"、"聽"、"說"的結合，以直觀畫面和情節(jié)內容為基礎開展有針對性的口語訓練，運用復述、總結、對話、口頭概述、即席演講等活動形式，提高學生的聽力理解和口頭表達能力，加深他們對英語國家的政治、經濟、社會、文化等方面的認識和了解。

　　(11)應用文寫作：應用文寫作課的目的在于使學生了解應用文的特點和掌握應用文的寫作能力。通過應用文閱讀和應用文寫作的訓練，使學生熟悉應用文的語言特點、篇章結構及基本格式，能獨立撰寫或起草各類文件和信函，并基本符合要求。

　　(12)外國報刊選讀：外國報刊選讀課的目的在于培養(yǎng)學生閱讀英美報刊雜志的能力。

　　(13)網上閱讀：網上閱讀課的目的在于使學生掌握網上閱讀與從網上獲取信息的能力。

　　推薦文法類專業(yè)學校：首都師范大學科德學院、北京化工學院、北京美國英語語言學院

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