首經(jīng)貿(mào)召開第三屆“雙代會”五次會議

　　4月22日，我校第三屆教職工代表大會暨工會會員代表大會五次會議在博學(xué)樓學(xué)術(shù)報告廳召開。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，工會、教代會代表，以及列席代表、特邀代表參加了大會。會議由紀(jì)委書記、工會主席楊世忠主持。

　　校長王稼瓊在會上作了《深化綜合改革 促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展 不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和水平》的工作報告，從六個方面客觀地回顧了過去一年來學(xué)校的各項工作和取得的成績。王稼瓊還著重強(qiáng)調(diào)了2015年六個方面重點工作：一是堅持立德樹人，人才培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)一步提升;二是加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，學(xué)科建設(shè)和科研實力進(jìn)一步增強(qiáng);三是堅持引育并舉，師資隊伍水平進(jìn)一步提升;四是拓展合作交流空間，對外合作交流進(jìn)一步擴(kuò)大和深化;五是加強(qiáng)依法治校，內(nèi)部治理改革進(jìn)一步深化;六是全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，黨建工作科學(xué)化水平不斷提高。

　　校長王稼瓊作工作報告

　　財務(wù)處處長夏穎在財務(wù)工作報告中分析了我校2014年財政收支情況和2014年預(yù)算執(zhí)行情況，以及2015年學(xué)校的財務(wù)形勢。夏穎在報告中建議進(jìn)一步在財務(wù)的規(guī)范化、精細(xì)化管理上下功夫，加強(qiáng)預(yù)算管理，進(jìn)一步提高資金配置的科學(xué)性和資金使用的有效性，為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展提供充實的財務(wù)保障。

　　財務(wù)處處長夏穎作報告

　　工會常務(wù)副主席李民在會上作了《全面提升職能作用，助推學(xué)校建設(shè)發(fā)展》的工作報告，對2014年工會教代會的工作進(jìn)行了回顧，并提出了2015年的工作思路：加強(qiáng)教代會工作，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校民主管理;圍繞學(xué)校中心工作，積極參與教職工隊伍建設(shè);維護(hù)和保障教職工權(quán)益，切實為教職工排憂解難;構(gòu)建教職工服務(wù)體系，推進(jìn)暖心工程建設(shè);開展豐富多彩的文體活動，營造文明健康的校園文化;加強(qiáng)工會組織自身建設(shè)，不斷提高工作水平。

　　工會常務(wù)副主席李民作報告

　　提案工作委員會主任劉穎向大會作了提案工作報告。報告比較客觀地反映了第三屆“雙代會”四次會議以來的提案征集和答復(fù)情況。一年來，相關(guān)單位在辦理提案工作的規(guī)范性和程序性上也取得了進(jìn)步，提案滿意率有所上升。會議建議要繼續(xù)總結(jié)提案辦理和督辦工作的經(jīng)驗，進(jìn)一步提高提案的質(zhì)量，在提案督辦答復(fù)工作中推動落實率的提高，使提案工作在推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)中發(fā)揮更加積極的作用。同時，大會還對第三屆“雙代會”四次會議的優(yōu)秀提案、落實提案優(yōu)秀單位進(jìn)行了表彰。

　　提案工作委員會主任劉穎作報告

　　表彰優(yōu)秀提案

　　表彰落實提案優(yōu)秀單位

　　代表們進(jìn)行了分組討論，對學(xué)校工作報告，學(xué)校財務(wù)工作報告、工會教代會工作報告、教代會提案工作報告以及大會決議等進(jìn)行了廣泛深入的討論。并召開了職能部門現(xiàn)場答詢會，相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人與教代會代表就提案和教職工普遍關(guān)心的問題進(jìn)行直接的、面對面的現(xiàn)場答詢。

　　分組討論

　　職能部門現(xiàn)場答詢

　　在下午舉行的閉幕式上，通過了第三屆“雙代會”五次會議上所作的學(xué)校工作報告，學(xué)校財務(wù)工作報告、工會教代會工作報告。

　　楊世忠在講話中表示，各位代表認(rèn)真聽取了學(xué)校工作報告、財務(wù)工作報告、工會教代會工作報告和提案工作報告，并進(jìn)行了充分深入的討論，相關(guān)行政職能部門也對提案落實情況進(jìn)行了現(xiàn)場答詢，充分發(fā)揮了“民主決策、民主管理、民主監(jiān)督”的參政議政作用，充分體現(xiàn)了廣大教職工愛校榮校的主人翁意識。同時，提出了兩點意見：第一要緊緊圍繞深化學(xué)校綜合改革和科學(xué)制定“十三五”規(guī)劃，全面提升學(xué)校辦學(xué)實力;第二要緊緊圍繞依法治校，進(jìn)一步提升學(xué)校民主管理水平。