北京理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院職業(yè)教育項(xiàng)目 答考生問(wèn)

    （一）、什么是國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)？

    答：國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)制度是勞動(dòng)就業(yè)制度的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是一種特殊形式的國(guó)家考試制度。它是指按照國(guó)家制定的職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)或任職資格條件，通過(guò)政府認(rèn)定的考核鑒定機(jī)構(gòu)，對(duì)勞動(dòng)者的技能水平或職業(yè)資格進(jìn)行客觀公正、科學(xué)規(guī)范的評(píng)價(jià)和鑒定，對(duì)合格者授予相應(yīng)的國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)。國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)是表明勞動(dòng)者具有從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識(shí)和技能的證明，它是勞動(dòng)者求職、任職、就業(yè)的資格憑證，是用人單位招聘、錄用勞動(dòng)者的依據(jù)之一，也是境外就業(yè)、對(duì)外勞務(wù)合作人員辦理技能水平公證的有效證件。如果說(shuō)學(xué)歷證明是學(xué)習(xí)經(jīng)歷的證明，那么職業(yè)資格證書(shū)應(yīng)該是職業(yè)能力的證明。作為從業(yè)人員獲得職業(yè)等級(jí)的法定依據(jù)。

    （二）、拿國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證證書(shū)有什么作用？

    答：國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)是個(gè)人能力的體現(xiàn)，現(xiàn)在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力日趨加大，畢業(yè)時(shí)僅憑一張大學(xué)文憑很難找到滿意的工作，多一張職業(yè)資格證書(shū)可以增加競(jìng)爭(zhēng)資本，就多一份砝碼。作為行業(yè)準(zhǔn)入的條件之一，國(guó)家級(jí)職業(yè)資格考試近來(lái)發(fā)展迅速，一些技術(shù)性強(qiáng)、服務(wù)質(zhì)量高的行業(yè)大都實(shí)行職業(yè)資格準(zhǔn)入證，相關(guān)從業(yè)人員必須參加對(duì)應(yīng)的資格考試才能“入行”。如果沒(méi)有資格證書(shū)，就難以在激烈的職場(chǎng)上與他人競(jìng)爭(zhēng)。

    （三）、職業(yè)技能教育和學(xué)歷教育區(qū)別與聯(lián)系？

    區(qū)別： 學(xué)歷教育是指人們?cè)诮逃龣C(jī)構(gòu)中接受科學(xué)、文化知識(shí)訓(xùn)練的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。以經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)、實(shí)施學(xué)歷教育、有國(guó)家認(rèn)可的文憑頒發(fā)權(quán)力的學(xué)校及其它教育機(jī)構(gòu)所頒發(fā)的學(xué)歷證書(shū)為憑證。職業(yè)技能教育是相對(duì)學(xué)歷教育而言的，它的課程內(nèi)容面向?qū)嶋H，主要目的是讓學(xué)生獲得從事某個(gè)職業(yè)或行業(yè)所需的實(shí)際技能和知識(shí)，從而可以勝任現(xiàn)在用人企業(yè)的用人需求，達(dá)到就業(yè)的最終目標(biāo)。

    聯(lián)系： 如今，作為完善就業(yè)市場(chǎng)機(jī)制的重要手段，職業(yè)資格證書(shū)已開(kāi)始在勞動(dòng)力市場(chǎng)中發(fā)揮“就業(yè)通行證”的作用。職業(yè)資格鑒定在社會(huì)中，特別是校園中的普遍認(rèn)同，而客觀上要求教育者對(duì)此要有正確、健康的引導(dǎo)。將職業(yè)資格證考試課程與學(xué)校開(kāi)設(shè)的理論課程結(jié)合。各專(zhuān)業(yè)可參照實(shí)行就業(yè)準(zhǔn)入的職業(yè)目錄，調(diào)整和補(bǔ)充課程教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力。在學(xué)生取得一項(xiàng)職業(yè)資格證書(shū)時(shí)，同時(shí)開(kāi)設(shè)與相關(guān)學(xué)歷相接的課程，作為學(xué)分記入學(xué)習(xí)檔案，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和有效性。

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