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     短暫而又漫長的煎熬等待之后，同學(xué)們收獲了辛苦三年的果實——高考成績。成績的出爐并不意味著塵埃落定，接下來的學(xué)校報考和專業(yè)選擇，更加決定了日后的發(fā)展。無論是成績高高在上的，還是那些在一本、二本線附近徘徊的學(xué)生，都將面臨著選擇專業(yè)的糾結(jié)或困惑。那么高考完畢后，考生應(yīng)該如何選擇合適于自己的專業(yè)呢？

    第一，認清自己，明確自己的興趣愛好。

    專業(yè)，不僅是我們今后大學(xué)四年的學(xué)習(xí)方向，更對一個人將來的就業(yè)和繼續(xù)深造，乃至人生道路有著極大的影響。你的性格是外向還是內(nèi)向？你喜歡機械發(fā)明還是詩詞歌賦？你的理想和抱負是什么？是馳騁商業(yè)，作IT精英、機械設(shè)計師或自由創(chuàng)業(yè)者？還是站在三尺講臺上，教書育人，桃李滿天下？抑或，更愜意于獨自一人沉浸在文學(xué)的海洋或者寂靜的湖邊？作為每個即將步入大學(xué)校門的考生而言，都要做到深刻了解自己，這樣才能選擇最適合自己的專業(yè)方向，因為你的這些選擇會關(guān)系到你的未來。按自己的愛好去選擇。興趣是最好的導(dǎo)師選擇專業(yè)興趣最重要，因為做自己喜歡的事情，總會努力用心一些。

    其實，專業(yè)無所謂好壞，只要考生感興趣，符合自己的個性特點，能夠發(fā)揮其所長，就是適合考生的好專業(yè)。如果單從就業(yè)的角度去選擇專業(yè)，那么，學(xué)習(xí)動力和工作熱情就不會很高，也很難在這個行業(yè)做出成績。考生選擇的專業(yè)要盡可能體現(xiàn)自己的優(yōu)勢，這樣才能如魚得水，不僅學(xué)習(xí)過程較為輕松，還有利于以后的職業(yè)發(fā)展。相反，則可能導(dǎo)致因為對所選專業(yè)沒有興趣，學(xué)起來不認真，半路輟學(xué)或者即使勉強畢業(yè)，在未來的職業(yè)發(fā)展上也是表現(xiàn)平平。例如，對數(shù)字不“感冒”的考生如果選擇了會計、金融等對數(shù)學(xué)要求較高的專業(yè)，學(xué)習(xí)過程可能就比較吃力，畢業(yè)后從事這方面工作的意愿也不大。有人說，“學(xué)校只陪你四年，專業(yè)卻關(guān)乎你的職業(yè)發(fā)展，伴隨你一輩子”，那么，對于這樣的“終生伴侶”，我們應(yīng)該多花一點時間和精力來抉擇。

    第二， 看清當(dāng)前就業(yè)形勢，找準落腳點。

    選擇專業(yè)時，要根據(jù)自己的特長、興趣愛好與社會需求相結(jié)合。選擇一門自己感興趣的專業(yè)，在未來的學(xué)習(xí)、工作中能揚長避短，充分發(fā)揮自己的才能，而選擇社會需求大的專業(yè)，將來就業(yè)才能有保障。從自己想做的職業(yè)出發(fā)，選擇你可能學(xué)習(xí)的專業(yè)。比如，你真的想去學(xué)習(xí)金融，建議你學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)，還有經(jīng)濟學(xué)與高級統(tǒng)計學(xué)；如果你想去做管理，建議你學(xué)習(xí)社會學(xué)與心理學(xué)；而如果你想去做設(shè)計師，建議你學(xué)習(xí)美術(shù)與心理學(xué)；如果你想去做傳播，則建議你考慮語言、人類學(xué)、心理學(xué)。其實，你可以看到，職業(yè)方向不是學(xué)習(xí)直接的本科方向，而是相關(guān)的基礎(chǔ)學(xué)科，最后可以在研究生或者第二學(xué)位時考慮。

    第三，正確的對待所謂“熱門”和“冷門”專業(yè)。

    選擇專業(yè)時不要一味的追求“熱門”，摒棄“冷門”。招生中的“熱門專業(yè)”并不是某個專業(yè)實力高低的劃分，“熱”或“冷”只取決于填報的人數(shù)，不是專業(yè)好壞之分。近三年來本科畢業(yè)生人數(shù)排在前10位的專業(yè)幾乎未發(fā)生變化，依次為：計算機科學(xué)與技術(shù)、法學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、會計學(xué)、英語、臨床醫(yī)學(xué)、土木工程、機械設(shè)計制造及其自動化、工商管理、市場營銷。隨著社會的發(fā)展需求的變化，原本熱門的專業(yè)四年后可能就不是那么“熱？了，甚至淪為”冷門“；而原本不受關(guān)注的”冷門“專業(yè)，可能會漸漸的走進人們的視線。因此，在選擇專業(yè)時，不要把自己困在”熱門“、”冷門“的圈子里走不出來。在選擇專業(yè)時主要看的是社會對這個專業(yè)的需求程度，所謂人”熱門“、”冷門“，不過是當(dāng)下人們針對專業(yè)的一種詞匯，無需在這點上花費太多的精力。要著眼長遠，不要僅憑目前某些專業(yè)受當(dāng)時特殊經(jīng)濟社會環(huán)境影響而放棄填報。更不要趕時髦選擇目前”大家都說還不錯“的專業(yè)，因為今天的熱門專業(yè)可能就是4年后的冷門專業(yè)，反過來也是有可能的。

    第四，把當(dāng)前的學(xué)習(xí)與今后的學(xué)習(xí)結(jié)合起來。

    在大學(xué)選擇專業(yè)時，就要把本科與研究生選擇結(jié)合起來考慮，基本的原則是本科盡量學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，掌握基本訓(xùn)練，今天的所謂新專業(yè)學(xué)科，基本都是有其名而無其實，但可以考慮在本科學(xué)習(xí)基本學(xué)科的基礎(chǔ)上，在研究生時學(xué)習(xí)應(yīng)用方向，而這個方向最好是在本科有更多實習(xí)、兼職、實踐與各種創(chuàng)業(yè)實踐的基礎(chǔ)上確定。

    如果對上文進行歸納總結(jié)，那么考生在選擇專業(yè)時應(yīng)做到“六要六不要”，即：

    1、不要望文生義，而要了解專業(yè)目錄及內(nèi)涵。

    2、不要只追熱門，而要因人制宜分析就業(yè)前景。

    3、不要一廂情愿，而要量力而行、留有余地。

    4、不要就專業(yè)論專業(yè)，而要分析學(xué)校的專業(yè)競爭力。

    5、不要用選擇學(xué)校代替選擇專業(yè)，而要把握專業(yè)錄取辦法。

    6、不要看到就是寶，而要去粗取精、去偽存真、善于思考。

    總之，廣大考生在選擇專業(yè)時，既要有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的眼光氣度，又要有“為學(xué)須先立志”的方向定位。唯有如此，我們才能在以后的學(xué)習(xí)生活中，得到事半功倍的效果。

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