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    提起中文，大多數(shù)人立刻想到的就是漢語言文學(xué)專業(yè)。其實(shí)，漢語言文學(xué)只是中國語言文學(xué)類專業(yè)的其中之一。中國語言文學(xué)類專業(yè)歷史悠久，從有大學(xué)以來就有它的身影。隨著學(xué)科的發(fā)展變化，我國中文類專業(yè)也在不斷擴(kuò)展變化。這里高老師博客主要給考生家長們介紹——中國語言文學(xué)類專業(yè)。

    ‘專業(yè)解析’

    中國語言文學(xué)類專業(yè)

    目前，中國語言文學(xué)類專業(yè)主要包含：漢語言文學(xué)、漢語言、對(duì)外漢語、中國少數(shù)民族語言文學(xué)、古典文獻(xiàn)、中國語言文化、應(yīng)用語言學(xué)等幾個(gè)專業(yè)。雖然同屬中國語言文學(xué)類，但學(xué)科側(cè)重各有不同。

    漢語言文學(xué)包含了語言和文學(xué)兩個(gè)領(lǐng)域，著重學(xué)習(xí)語言基礎(chǔ)知識(shí)，文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。而在語言和文學(xué)兩個(gè)領(lǐng)域中更側(cè)重于文學(xué)。學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語和中國文學(xué)方面的基本知識(shí)，受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練。漢語言專業(yè)主要研究語言的本質(zhì)、特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、功能、起源和發(fā)展規(guī)律。學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語及語言學(xué)、中國文學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到有關(guān)理論思維和專業(yè)技能的基本訓(xùn)練，掌握調(diào)查研究、語言教學(xué)的基本能力。

    對(duì)外漢語是“對(duì)外漢語教學(xué)”的簡稱，就是要會(huì)用外語作為媒介教外國人漢語。這個(gè)專業(yè)主要學(xué)習(xí)三方面知識(shí)：文學(xué)、文化和語言，主要培養(yǎng)具有較深漢語言文化功底，日后能在國內(nèi)外從事對(duì)外漢語教學(xué)的師資，或從事對(duì)外文化交流工作的實(shí)用型專門人才。中國語言文化強(qiáng)調(diào)的是“文化”二字，包括所有與中國傳統(tǒng)文化有關(guān)的知識(shí)。主要培養(yǎng)具有較高的漢語水平，有一定的中國語言文化素養(yǎng)及初步研究能力，能熟練運(yùn)用漢語進(jìn)行相關(guān)工作的通用型語言文化人才。

    應(yīng)用語言學(xué)是研究語言及語言教學(xué)的一門學(xué)科。應(yīng)用語言學(xué)以語言學(xué)為基礎(chǔ)，分析、歸納人類語言的關(guān)系和內(nèi)在聯(lián)系。院校不同，側(cè)重不同。該專業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的語言學(xué)和應(yīng)用語言學(xué)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)，能夠從事本專業(yè)或與本專業(yè)相關(guān)、相近學(xué)科的科研工作的專門人才。

    古典文獻(xiàn)學(xué)以中國古代留存下來的古代文獻(xiàn)為研究對(duì)象，培養(yǎng)具備中國古籍整理與古典文獻(xiàn)學(xué)全面系統(tǒng)知識(shí)，能從事古籍整理方面的實(shí)際工作、古典文獻(xiàn)教學(xué)與研究工作的文獻(xiàn)學(xué)專門人才。中國少數(shù)民族語言文學(xué)主要培養(yǎng)具備有關(guān)少數(shù)民族語言文學(xué)的全面系統(tǒng)知識(shí)，能從事有關(guān)少數(shù)民族語言、文字、文學(xué)、文獻(xiàn)的教學(xué)研究、編輯翻譯、新聞文學(xué)等方面工作的人才。

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