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2012專業(yè)解讀：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹

    主人公：南京大學(xué)大四張紹文

    ◎別人眼中的計(jì)算機(jī)專業(yè)：修電腦的

    ◎四年前我眼中的計(jì)算機(jī)專業(yè)：做黑客

    ◎現(xiàn)在我眼中的計(jì)算機(jī)專業(yè)：編寫程序雖然很痛苦，但也很有意思

    四年前懷著一個(gè)“黑客夢(mèng)”的張紹文，不知不覺(jué)已經(jīng)度過(guò)了他的本科階段。回想起當(dāng)初抱著一種“好玩”的心態(tài)進(jìn)入計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系學(xué)習(xí)，張紹文告訴記者：“當(dāng)時(shí)感覺(jué)學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)該會(huì)很好玩，比如學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)黑客啊，如何寫出一個(gè)厲害的游戲，是一個(gè)很厲害的專業(yè)。”

    在別人眼中，張紹文是一個(gè)技術(shù)達(dá)人，經(jīng)常被親戚朋友喊過(guò)去幫忙修電腦。張紹文對(duì)記者說(shuō)：“可能大家都誤會(huì)了我所學(xué)的專業(yè)，把我當(dāng)成技術(shù)學(xué)院的了。然而，我畢竟不是學(xué)習(xí)修電腦的，但我發(fā)現(xiàn)其實(shí)學(xué)會(huì)修電腦蠻有用的，因?yàn)樵诖髮W(xué)里面很多人都有這樣的需求，只可惜我沒(méi)好好研究過(guò)。”據(jù)張紹文介紹，在他本科階段的學(xué)習(xí)中，幾乎每天都在和程序、軟件打交道。“我們這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)都會(huì)涉及到程序語(yǔ)言設(shè)計(jì)，比如C++、Java等；軟件工程、人工智能、算法等等；在硬件方面，像電路之類的都必須學(xué)習(xí)。”

    正是在這樣令人“眼花繚亂”的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)后，張紹文和他的同學(xué)才掌握了如何利用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的知識(shí)來(lái)編寫象棋游戲、利用Java來(lái)制作網(wǎng)上購(gòu)物系統(tǒng)。張紹文說(shuō)：“通過(guò)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在基本上都會(huì)編寫像象棋、五子棋之類的小游戲。像我們寫象棋這個(gè)游戲時(shí)，如果我們肯花時(shí)間，再加上自己的技術(shù)水平，可以做得比網(wǎng)上的象棋游戲還厲害。”盡管在寫這些游戲的時(shí)候很痛苦，但張紹文還是覺(jué)得“有點(diǎn)意思”。

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