隨著我省第一階段普通高校招生工作的結(jié)束，第二階段招生工作于即日拉開帷幕。對于民辦高職院校志愿填報的一些熱點問題，我們采訪了建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院和應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院的相關(guān)招生負責(zé)人，希望為廣大考生填報志愿帶來一些指導(dǎo)。

　　民辦高職和三本的解讀

　　民辦高職和三本院校由于收費比較高，考生在選擇前要對這兩類學(xué)校有所了解。

　　辦學(xué)性質(zhì)

　　民辦高職學(xué)院偏重培養(yǎng)具有一定理論知識和較強實踐能力，面向基層、面向生產(chǎn)、面向服務(wù)和管理的第一線職業(yè)崗位的實用型、技術(shù)型和技能型專門人才，注重學(xué)生的能力塑造。

　　三本院�；�本上是由該地區(qū)的名牌重點大學(xué)和企業(yè)聯(lián)手打造的、提供本科學(xué)歷學(xué)位的院校，注重學(xué)生的學(xué)歷知識。

　　社會認可

　　企業(yè)對于學(xué)歷證書等的認可關(guān)鍵在于該企業(yè)的性質(zhì)。 

　　對于需要專業(yè)人才的企業(yè)，民辦高職院校的學(xué)生可能比本科院校的學(xué)生更受歡迎，他們普遍認為專科學(xué)生的專業(yè)技能和實踐能力更優(yōu)秀。工作范疇包括：電子、電器、汽車、運輸行業(yè)等。

　　相對民辦高職院校學(xué)生，本科院校學(xué)生在理論知識和文化素養(yǎng)方面更為優(yōu)越，更能適應(yīng)辦公室、寫字樓等環(huán)境且發(fā)揮得更順暢。工作范疇包括：秘書、文員、保險、人力資源管理行業(yè)等。

　　發(fā)展空間

　　民辦高職院校和三本院校有其不同的發(fā)展空間和潛力，關(guān)鍵是考生們對將來的安排、設(shè)定和希望，還有自己本身的學(xué)習(xí)能力和興趣愛好。 

　　民辦高職院校通常將大部分精力和資源放在如何提高學(xué)生的實踐能力方面，以彌補學(xué)生在學(xué)歷上比本科學(xué)生低的劣勢民辦高職院校的學(xué)生須完成“專升本”，取得本科學(xué)歷之后方能修讀研究生。

　　三本院校在注重理論知識的傳授之余，通常會開展更多的課外活動，以提高學(xué)生在求職時的實踐經(jīng)驗。此外，三本院校學(xué)生因持有本科學(xué)歷證書，考研時較方便�！�

　　專家建議考生們在選擇就讀三本院校或?qū)？圃盒Ｖ�前，必須先明確自己的目標(biāo)和興趣愛好，同時了解理想院校的辦學(xué)理念和辦學(xué)大綱，可以參考往年相關(guān)專業(yè)的選擇熱度和社會對于人才的需求程度，深思熟慮之后再做決定。 

　　知己知彼，報考不殆

　　民辦高職越來越多，如何在眾多此類學(xué)校中，圓自己的大學(xué)夢。應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生相關(guān)負責(zé)人建議，報考前一定要對自己做好正確定位，并充分了解所報考的學(xué)校，才能有效避免霧里看花。 

　　知己：準(zhǔn)確定位

　　一、心理定位要明確

　　民辦高職主要培養(yǎng)具有一定管理經(jīng)驗的技術(shù)型人才，不是輸送高級科研人才。學(xué)生對未來要有明確的心理定位，就業(yè)時是介于白領(lǐng)和藍領(lǐng)之間的技術(shù)銀領(lǐng)，要放得下架子。

　　二、看家庭經(jīng)濟能力

　　高職學(xué)校不是理論教育，強調(diào)時間性、技術(shù)性，教學(xué)設(shè)備花費相對昂貴，收費也比普通大專校高出許多。貧困學(xué)生選擇高職校前要了解學(xué)雜費情況，看是否在承受范圍之內(nèi)。

　　三、選擇專業(yè)要有預(yù)見性

　　很多高職校跟隨市場需求設(shè)置專業(yè)，建議考生要充分考慮自己本身優(yōu)勢，不要盲目報熱門專業(yè)�？上壬暇W(wǎng)查看國家公布的緊缺人才目錄。

　　知彼：考察學(xué)校

　　一、看是否在教育部批準(zhǔn)的學(xué)校之列；

　　此內(nèi)容可在教育網(wǎng)站查詢。

　　二、看學(xué)校情況，實力與聲譽、軟硬件設(shè)施；

　　盡可能實地探訪一下，有些學(xué)校宣傳時有夸張成分，眼見為實。

　　三、看畢業(yè)生就業(yè)情況；

　　目前高職校畢業(yè)生就業(yè)情況確實不錯，但學(xué)校公布的就業(yè)率不排除摻假可能。盡可能找這些學(xué)校在讀或畢業(yè)的學(xué)生了解，他們應(yīng)該會透露更真的信息。

　　四、看招生程序是否規(guī)范；

　　有沒有亂拉生源或者違規(guī)招生的情況，這事關(guān)學(xué)校信譽。

　　五、看是否能提供助學(xué)貸款，獎助學(xué)金情況；

　　有些民辦高職院校是不提供助學(xué)貸款的，貧困生如果想靠助學(xué)貸款完成學(xué)業(yè)，一定要先打聽清楚。