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政策解讀
北京師范大學是一所歷史悠久、具有光榮的革命傳統(tǒng)和優(yōu)良校風的高等師范大學。魯迅、李大釗、梁啟超、馬寅初、錢玄同、陳垣、范文瀾、侯外廬等著名學者都曾在這里執(zhí)教。如今,北京師范大學已經(jīng)發(fā)展成為一所師資力量雄厚、教學質(zhì)量和科研水平較高,綜合實力居國內(nèi)高校前列的著名大學。學校名師薈萃,現(xiàn)有教授300余人,副教授600余人,其中不乏學術(shù)造詣精深、蜚聲中外的知名學者。當前,北京師范大學正在為把學校建設成為一所綜合性、開放式、有特色、國內(nèi)一流、世界知名的大學而努力。 現(xiàn)代遠程教育是一種新型人才培養(yǎng)模式,它是提高全民族科學文化素質(zhì),促進教育思想、內(nèi)容和方法改革,推動教育現(xiàn)代化,滿足社會日益增長的終身學習需求的重要手段。實施現(xiàn)代遠程教育工程,也是在我國教育資源短缺條件下加快教育發(fā)展,提高全民族科學文化水平的有效途徑。與傳統(tǒng)教育相比,現(xiàn)代遠程教育具有辦學開放性的特點,它打破傳統(tǒng)的、封閉的辦學模式,實現(xiàn)可以在任何時間、任何地點,學習任何由優(yōu)秀教師開設的課程這樣一種教學模式,并將有助于建立起一種滿足終生學習要求的教育保障體系。 根據(jù)教育部《關(guān)于對北京師范大學、東北大學、上海交通大學、華中科技大學、華南理工大學開展現(xiàn)代遠程教育試點工作的批復》(教高[2000]12號),我校成為教育部首批批準全面實施現(xiàn)代遠程教育試點的重點高校之一。據(jù)此,我?梢岳镁W(wǎng)絡等現(xiàn)代技術(shù)手段開展本、?茖W歷教育、學士學位教育以及研究生專業(yè)學位的非學歷教育,并且按規(guī)定享有多方面的辦學自主權(quán):根據(jù)學校的辦學要求和條件,自行確定入學標準和考試、錄取方式,自行確定招生地區(qū)和招生規(guī)模,有權(quán)自行對達到畢業(yè)要求的本、?茖W生頒發(fā)國家承認的畢業(yè)文憑和學位、證書。 北京師范大學網(wǎng)絡教育學院為北京師范大學獨立設置的二級學院,院長由北京師范大學副校長謝維和教授兼任。學院下設辦公室、教學管理部、技術(shù)部、事業(yè)發(fā)展部、研究部、財務部等機構(gòu)。學院結(jié)合北京師范大學的傳統(tǒng)教育特色與現(xiàn)代化的網(wǎng)絡教學方式,突出了計算機網(wǎng)絡、多媒體通訊等現(xiàn)代化遠程教育手段。教學上采取網(wǎng)絡與適當?shù)拿媸谳o導相結(jié)合,電子教材與文字教材相配合,課堂學習與自主學習相協(xié)調(diào)的方式。網(wǎng)絡教育學院現(xiàn)有漢語言文學、教育管理、現(xiàn)代教育技術(shù)、小學教育、學前教育、電子商務、工商管理等專業(yè),有高中起點本科、專科升本科、高中起點大專等辦學層次,即將逐步開展更多的專業(yè)及相應的研究生辦學層次。學院學生通過網(wǎng)絡學習由北京師范大學專家、教授精心制作的多媒體教學課件及點播網(wǎng)上教學資源,并輔之以互聯(lián)網(wǎng)即時輔導、即時討論,視頻雙向?qū)崟r教學,再加之以傳統(tǒng)的面授、專家講座等方式,使學生系統(tǒng)地掌握本專業(yè)所需要的基本理論、專業(yè)技能,提高綜合素質(zhì)。學生通過學習,成績合格,達到國家相應專業(yè)、相應層次、相應類型要求,授予國家承認的畢業(yè)證書和學位證書。目前,北京師范大學網(wǎng)絡教育學院在全國十余個省、直轄市、自治區(qū)建立了30個校外教學站(分院)。這些校外教學站(分院)分布在從東部發(fā)達地區(qū),到中西部欠發(fā)達地區(qū),從沿海到邊疆,有效地擴大了北京師范大學在全國的影響力與知名度,極大地推動了當?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展。 北京師范大學百年華誕在即,作為百年學府最年輕的學院,網(wǎng)絡教育學院熱忱歡迎全國各地廣大學子加入到為北京師范大學增光添彩的行列。
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