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新聞傳播學(xué)類四大專業(yè)解析

來源: 時間:2010-03-30 10:24:59

  專業(yè)能影響著一個人未來,專業(yè)選得好意味著以后就業(yè)更容易、發(fā)展?jié)摿Ω。因此,考生和家長填報志愿時,對專業(yè)選擇應(yīng)該特別關(guān)注,但是面對眾多高校上千個不同的專業(yè),考生到底怎樣挑選專業(yè)呢?本文從過來人的角度為你解析新聞傳播類四大專業(yè)的詳細(xì)情況。

  專業(yè)名稱:新聞學(xué)

  特約嘉賓:齊 齊

  小時候,看見表姐在電視上亮相,我很是羨慕,用“心癢難耐”來形容不為過。長大之后,知道表姐的職業(yè)是記者,跟“新聞”打交道。于是在高考硝煙還有點彌漫的時候,在父母的反對聲中,我咬牙報了新聞學(xué)專業(yè)。

  學(xué)了新聞學(xué)專業(yè),才明白一個道理,別看那些站在前線的記者報道時是那么從容,其實他們都是經(jīng)歷了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和真刀實槍的實踐鍛煉。在大學(xué)里,我們學(xué)習(xí)的專業(yè)課程可多了,有新聞學(xué)概論、新聞采訪與寫作、新聞編輯與評論、新聞法規(guī)與新聞職業(yè)道德、新聞攝影、廣播電視學(xué)、新聞事業(yè)管理、廣告學(xué)與公共關(guān)系學(xué)等。關(guān)于為什么要學(xué)習(xí)“新聞法規(guī)與新聞職業(yè)道德”這個課程,我們都百思不得其解。后來,新華社社長郭超人的一句話給了我們答案:“記者筆下有財產(chǎn)萬千,記者筆下有毀譽(yù)忠奸,記者筆下有是非曲直,記者筆下有人命關(guān)天。”

  在記者這個行業(yè)流行這樣一句話,一個優(yōu)秀的記者必須是一個雜家。于是乎,我在學(xué)好專業(yè)知識的同時還跑到圖書館瀏覽各類書籍。有一次,我在寢室里看佛學(xué)專著正入神,同宿舍的姐妹拍著我的肩膀說,你這是打算出家當(dāng)尼姑嗎?搞得我好笑又好氣。

  大四上學(xué)期,按照往年規(guī)律我們都得畢業(yè)實習(xí),我是在學(xué)校所在市的一家報社實習(xí)的。實習(xí)的第一天,俺們那個《生活周刊》的主任直接對我說,小齊啊,你去做一個關(guān)于網(wǎng)吧的調(diào)查吧。第一天就有活干了我很是高興,可是沒人帶我,整個調(diào)查需要我一個人做。我深深地嘆了一口氣之后,一頭扎進(jìn)了向來很不屑去的網(wǎng)吧。最后,沒想到這個調(diào)查還產(chǎn)生了一定的社會反響,受到了市政府有關(guān)部門的重視。

  新聞是年輕人的事業(yè),是鍛煉人的事業(yè),也是一項富有刺激性與挑戰(zhàn)性的事業(yè)。新聞工作要求從業(yè)人員有較高的素質(zhì)。如果你對時事政治很有興趣,對新聞熱點也比較敏感,同時文筆較好,善于和人交際,可以考慮選報新聞學(xué)專業(yè),相信記者生涯會讓你受益終生。

  關(guān)于新聞學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè),我認(rèn)為是比較廣的,他們主要集中在新聞單位,如新華社、人民日報、中央電視臺,或省、市級新聞單位。也有一些人在廣告公司、網(wǎng)絡(luò)公司以及黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事編輯、記者、策劃、文案、宣傳、公關(guān)、信息咨詢或文秘工作。

  專業(yè)名稱:廣播電視新聞學(xué)

  特約嘉賓:小 米

  我還在啞啞學(xué)語的時候,老爸竟然破天荒地花了他兩個月的工資買來一臺黑白電視機(jī),想想那個時候還是九十年代初。后來老媽告訴我,當(dāng)時老爸不知聽誰說教育要從娃娃抓起,于是文盲的老爸動了歪腦筋,把教育孩子的任務(wù)交給了區(qū)區(qū)十七寸的黑白電視。沒成想,老爸歪打正著,電視還真對我產(chǎn)生了魔力,高考填報志愿的時候我便一腳踏進(jìn)了廣播電視新聞學(xué)專業(yè)。

  與廣播電視新聞學(xué)專業(yè)有了近距離的對話之后,才搞懂這個專業(yè)屬于新聞傳播學(xué)類。原本以為進(jìn)了這個專業(yè)的門就能扛起攝像機(jī),拿起話筒,可我們敬愛的班主任李老師卻把我們深鎖在理論知識的大門里,讓我們天天學(xué)習(xí)那枯燥如紙的新聞采訪與寫作,理論連篇的電視攝像,浪費腦力和時間的廣播電視法規(guī)與廣電職業(yè)道德。

  等到大二上學(xué)期,老李終于開了恩,那把理論知識重門的大鎖終于“咣當(dāng)”一聲打開了。我們像籠中的金絲雀被放生了,拿著攝像機(jī)、話筒,把我們那美麗的校園上上下下拍了個遍。很快老李就給了我們?nèi)蝿?wù),沒有明確主題,讓我們自己找個主題,一周后要看成果。恰好那幾天黃海朝文學(xué)社搞了一個“春天送你一首詩”的大型文學(xué)活動,還請了詩人舒婷參加。我和小胖想好拍攝的主題后就開始行動了。活動當(dāng)天,舒婷的到來讓我們的南園大禮堂頓時“蓬蓽生輝”,一撥撥儼若詩歌愛好者將我們要拍攝的對象舒婷團(tuán)團(tuán)圍住。我和小胖那個急啊,只見小胖晃動著笨重的身體硬生生地將攝像筒從人縫里伸了進(jìn)去。拍攝完后,當(dāng)我們高興地吹著口哨回到宿舍打開攝像機(jī)一看時,我的媽呀,攝像機(jī)里除了一只只大手外還是大手。自然,那次我們遭受了老李的“口誅筆伐”。

  時間像手中的沙子一點點漏去,到了揮一揮手和母校告別的時候了。離校前班里的最后一次聚會,除了看到同學(xué)們分別時的淚水,還分享了同學(xué)們找到工作的喜悅。他們大部分都進(jìn)了電視臺,有一部分進(jìn)了報社,還有一些考上了公務(wù)員、研究生。我忘不了老李向同學(xué)們介紹我們班就業(yè)率時的得瑟,也忘不了與我們朝夕相對的那些親愛的老師們。踩著歲月的節(jié)拍,我們笑靨如花,大步前行。

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