2009年9月27日下午，北京城市學院生物技術(shù)學部召開專業(yè)教改方案匯報會，全體專業(yè)教師參會。
 
　　會議采取答辯的形式，首先由各專業(yè)主任就提高教學質(zhì)量的十條措施、課程考試方式及專業(yè)建設等三方面的探索改革的思路、具體措施、實施時間和進度等進行了詳細的匯報。其他教師就匯報內(nèi)容進行提問，并與各專業(yè)教師展開熱烈的討論，討論中大家又碰撞出了新的思路。整個會議持續(xù)了近三個小時，大家在肯定各專業(yè)的特色和優(yōu)勢的基礎上，也找出了還需要進一步研究落實的問題。對于匯報中發(fā)現(xiàn)的問題學部要求各專業(yè)會后繼續(xù)進行探討研究，盡快拿出解決方案和落實時間計劃。

　　據(jù)悉，從上學期開始，生物技術(shù)學部按照學校的要求，圍繞專業(yè)建設改革問題進行了細致的討論研究，并具體確定了四個實施步驟：一是各專業(yè)重新進行專業(yè)主任的任命和專業(yè)秘書的聘任及分工；二是進行招生和就業(yè)情況的調(diào)研，根據(jù)調(diào)研情況結(jié)合學�！疤岣呓虒W質(zhì)量的十條措施”、“五個抓手”的要求各專業(yè)進行討論，確定專業(yè)建設的新目標和改革方案；三是進行教改方案匯報答辯；四是落實實施階段及總結(jié)。目前，專業(yè)建設改革已經(jīng)進行到第三步。