心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練是從國(guó)外引進(jìn)的舶來(lái)品，近年開(kāi)始在國(guó)內(nèi)流行。它主要是通過(guò)心理游戲和心理實(shí)踐訓(xùn)練等手段，來(lái)鍛煉個(gè)體心理素質(zhì)，培養(yǎng)和提高參與者的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，培養(yǎng)“像雄鷹一樣的個(gè)體，像大雁一樣的團(tuán)隊(duì)”。

　　8月19日下午，北京吉利大學(xué)動(dòng)畫(huà)與游戲?qū)W院學(xué)生科科長(zhǎng)喬北鄉(xiāng)老師帶領(lǐng)學(xué)院2009級(jí)第一批新生，在吉利湖邊開(kāi)展了大學(xué)生心理拓展訓(xùn)練活動(dòng)。本次訓(xùn)練歷時(shí)近4個(gè)小時(shí)，共進(jìn)行了五個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練活動(dòng)：心有千千結(jié)、桃花朵朵開(kāi)、盲人摸號(hào)、信任之旅、我最棒。

　　此次心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)內(nèi)容豐富有趣，同學(xué)們興趣盎然地期待著每個(gè)將要進(jìn)行的活動(dòng)。在“心有千千結(jié)”這個(gè)活動(dòng)的帶動(dòng)下，現(xiàn)場(chǎng)氣氛變得輕松活躍，由最初每個(gè)人之間的陌生感轉(zhuǎn)變?yōu)楸舜碎g的相視而笑，拉近了大家之間的距離。喬老師組織學(xué)生手拉手彼此緊密相靠，走到中間聆聽(tīng)每位學(xué)生的心聲。一位新生表示，一個(gè)個(gè)看似復(fù)雜的結(jié)，只要大家努力探尋解結(jié)的辦法，只有不放手，只有團(tuán)結(jié)合作，才會(huì)取得最后的成功�！敖Y(jié)”總是會(huì)被解開(kāi)的，就像困難總會(huì)被緊靠在一起的我們克服。

　　“盲人摸號(hào)”游戲中，在蒙上眼睛和禁止語(yǔ)言交流的情況下，每位學(xué)生體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)默契和肢體語(yǔ)言的重要性。在接下來(lái)的“桃花朵朵開(kāi)”、“信任之旅”、和“我最棒”游戲環(huán)節(jié)的互動(dòng)中，同學(xué)們都非常專(zhuān)注認(rèn)真地投入其中，對(duì)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作、信任的建設(shè)，交流溝通的重要性等都有了更切身的體會(huì)。

　　喬老師在接受記者采訪時(shí)表示，本次大學(xué)生心理拓展訓(xùn)練以團(tuán)體輔導(dǎo)的方式，使學(xué)生在游戲的過(guò)程中獲得豐富的心理健康知識(shí)，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，教會(huì)學(xué)生如何正確地對(duì)待人際交往問(wèn)題。她還說(shuō)到，每年都會(huì)帶領(lǐng)新生進(jìn)行這樣的心理拓展訓(xùn)練，學(xué)生的快樂(lè)就是老師最大的快樂(lè)。

　　在游戲的過(guò)程中，同學(xué)們表現(xiàn)出十分濃厚的興趣，整體的活動(dòng)氣氛非常和諧，為吉利心理健康工作注入了新的活力，豐富了同學(xué)們的校園生活，提高了北京吉利大學(xué)學(xué)生對(duì)維護(hù)心理健康的意識(shí)。

　　動(dòng)畫(huà)與游戲?qū)W院在吉利湖邊開(kāi)展了大學(xué)生心理拓展訓(xùn)練活動(dòng)

　　喬北鄉(xiāng)老師帶領(lǐng)學(xué)院新生開(kāi)展了此次心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練

　　吉利大學(xué)社會(huì)心理學(xué)院06級(jí)學(xué)生黃山峰擔(dān)任此次心理拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師

　　新生在參加拓展訓(xùn)練活動(dòng)中的快樂(lè)瞬間