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7月13、14日,首都師范大學(xué)科德學(xué)院在第一教學(xué)樓1109教室和六層會(huì)議室召開(kāi)學(xué)生工作部及全體輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)。科德黨委書(shū)記兼常務(wù)副院長(zhǎng)周立明、學(xué)工部主任姚淳、就業(yè)指導(dǎo)中心李東平老師,以及學(xué)工部全體工作人員,全體輔導(dǎo)員參加了會(huì)議。會(huì)議由學(xué)工部主任姚淳主持。
13日,會(huì)議完成了第一個(gè)階段的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及研討任務(wù)。
13日上午,首都師范大學(xué)科德學(xué)院黨委書(shū)記兼常務(wù)副院長(zhǎng)周立明首先作了學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)動(dòng)員。周立明書(shū)記結(jié)合當(dāng)前高等教育的背景和當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),論述了學(xué)生工作的重要性,并明確了獨(dú)立學(xué)院學(xué)生工作的特點(diǎn)。他要求大家在學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)程中,要保持良好的心態(tài),遵守紀(jì)律、抓緊時(shí)間,用心、虛心、安心地學(xué)習(xí);要積極發(fā)言,認(rèn)真提出對(duì)學(xué)生工作的建議和意見(jiàn);每個(gè)人都要認(rèn)真總結(jié),爭(zhēng)取學(xué)有所獲。
之后,會(huì)議對(duì)《首都師范大學(xué)科德學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》進(jìn)行了學(xué)習(xí)和討論。會(huì)議就新生入學(xué)報(bào)到手續(xù)、學(xué)生戶籍管理等方面規(guī)定的修訂問(wèn)題,進(jìn)行了討論。
下午,首都師范大學(xué)以及北京化工大學(xué)北方學(xué)院的詩(shī)朦、劉莉、劉鵬飛等三位優(yōu)秀輔導(dǎo)員應(yīng)邀到科德學(xué)院進(jìn)行講座。詩(shī)朦老師指出,基于學(xué)生工作的復(fù)雜性與多頭性,輔導(dǎo)員老師應(yīng)及早確定工作的主線;“管理”的目的是為了“不管”,強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力的重要性。劉鵬飛老師從自己三項(xiàng)基本工作和三項(xiàng)特色工作,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生骨干培養(yǎng)、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生安全穩(wěn)定工作的重要性,介紹了自己在建立學(xué)生工作信息網(wǎng)絡(luò)、創(chuàng)新思想教育模式、做好學(xué)生志愿服務(wù)指導(dǎo)工作的工作體會(huì)與技巧。劉莉老師就如何平衡輔導(dǎo)員老師在學(xué)生工作中的各種角色、如何進(jìn)行科學(xué)管理、如何加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),結(jié)合具體案例,暢談了自己的工作體會(huì)。與會(huì)人員并就如何創(chuàng)建、養(yǎng)成品牌活動(dòng),如何激勵(lì)特殊學(xué)生等問(wèn)題進(jìn)行了深入討論。
姚淳主任對(duì)詩(shī)朦等三位優(yōu)秀輔導(dǎo)員老師的講座進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),認(rèn)為三位老師的發(fā)言深入淺出,激發(fā)了大家對(duì)于人生認(rèn)識(shí)、對(duì)于社會(huì)的認(rèn)識(shí),進(jìn)而引發(fā)對(duì)于哲學(xué)的思考。希望大家多學(xué)習(xí),以領(lǐng)袖的方法帶好每一個(gè)學(xué)生。
在總結(jié)發(fā)言中,周立明書(shū)記指出,詩(shī)朦等三位老師為我們傳經(jīng)送寶,帶來(lái)了很好的經(jīng)驗(yàn)介紹,希望大家應(yīng)該多學(xué)習(xí)、多思考、多總結(jié)。希望大家在以后的工作中,注重發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)、激發(fā)其進(jìn)步的熱情,對(duì)學(xué)生進(jìn)行人性化的管理,富有開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)展工作。周立明書(shū)記提出要求,要求大家結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)開(kāi)展學(xué)生工作;注重品牌活動(dòng)的建設(shè),以提高影響力和教育的效果。
14日,與會(huì)人員就學(xué)生工作信息渠道建設(shè)、目前科德學(xué)院學(xué)生工作存在的問(wèn)題、如何創(chuàng)新性地開(kāi)展工作等問(wèn)題進(jìn)行了深入的研討。
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