[主持人]：各位網(wǎng)友大家好，這里是由中國教育網(wǎng)、中國教育在線聯(lián)合舉辦的2009年全國校長訪談系列活動(dòng)。我們的節(jié)目會(huì)邀請(qǐng)全國高校教育資深專家來為您答疑解惑，如果您想?yún)⑴c到我們的節(jié)目中來，可以把您的問題以文字的形式發(fā)送到我們的直播平臺(tái)上，我們的網(wǎng)址是非常歡迎您的參與。本期我們特別邀請(qǐng)到北京吉利大學(xué)校長江樹人教授與廣大考生進(jìn)行在線互動(dòng)交流。

　　[江樹人]：主持人你好，網(wǎng)友朋友們，大家好！

　　[主持人]：非常歡迎江校長的到來。您原是國家重點(diǎn)大學(xué)中國農(nóng)業(yè)大學(xué)校長，去年上任北京吉利大學(xué)這所投資8億元、占地1600余畝、擁有約3萬名師生的私立大學(xué)校長時(shí)，一度在媒體上引起了不小的震動(dòng)。能談?wù)勀��?dāng)時(shí)加盟吉利大學(xué)的想法嗎？

　　[江樹人]：是前年的年底，吉利集團(tuán)找到我，希望我能夠出任北京吉利大學(xué)校長，我后來自己到吉利大學(xué)考察過幾次，我覺得這個(gè)學(xué)校辦學(xué)條件很不錯(cuò)，另外我做了一輩子高等教育，私立大學(xué)也是公益性事業(yè)，我想我的精力、身體還可以允許我做一些事情，所以我就接受了他們的邀請(qǐng)，做了一個(gè)嘗試。

　　[主持人]：前段時(shí)間媒體上對(duì)江校長以及吉利大學(xué)的事情報(bào)道了很多，江校長在辦學(xué)理念上堅(jiān)持“ 教學(xué)質(zhì)量是一所大學(xué)的永恒主題”，能給大家介紹一下吉利大學(xué)在教學(xué)管理方面的一些寶貴經(jīng)驗(yàn)嗎？

　　[江樹人]：我們?cè)趪�立大學(xué)工作的人經(jīng)常說質(zhì)量是永恒的主題，不管是國立大學(xué)還是私立大學(xué)，這一點(diǎn)應(yīng)該都是一樣的。對(duì)于私立大學(xué)來說，教育質(zhì)量是這個(gè)學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，現(xiàn)在的私立大學(xué)很多，若干年以后必定會(huì)重新洗牌，能夠生存下來的肯定是質(zhì)量好的，所以我到這個(gè)學(xué)校以后，覺得要把抓教育管理、教育質(zhì)量放在首要位置。在教育質(zhì)量這一塊，首先要有一套完整的教育管理制度，另外要嚴(yán)格的執(zhí)行。比如我們學(xué)校成立了督導(dǎo)處，對(duì)學(xué)校的教學(xué)工作進(jìn)行控制，另外我們有中期的教學(xué)檢查等等。5月份在我們學(xué)校做了一周的檢查，由我?guī)ш?duì)，分成了幾個(gè)小組分別深入到各個(gè)學(xué)院去，了解這個(gè)學(xué)院的教學(xué)的情況，到課堂上聽課，去檢查教學(xué)設(shè)備使用情況、保管情況，能不能滿足需要。另外還召開學(xué)生、教師座談會(huì)，了解每個(gè)學(xué)院的教學(xué)基本狀況，以及每個(gè)學(xué)院的教學(xué)特點(diǎn)和存在的問題，并且針對(duì)存在的問題制定一定的整改措施，包括我們學(xué)校的開學(xué)和期末考試，我們都非常重視。開學(xué)第一天就查學(xué)生到課的情況，還有設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)的情況，期末考試我們也是深入到考試現(xiàn)場，考風(fēng)也是一個(gè)學(xué)校學(xué)風(fēng)好壞的反映，要通過方方面面全方位的措施來保障。

　　[主持人]：聽說您入主北京吉利大學(xué)后在人才引進(jìn)方面也投入了不少精力，能否請(qǐng)江校長介紹一下您的主要做法呢？

　　[江樹人]：一所學(xué)校要想辦成高水平的大學(xué)，需要有兩支隊(duì)伍，一支是高水平的教師隊(duì)伍，另外是一支高水平的管理隊(duì)伍，我進(jìn)入北京吉利大學(xué)以后，所做的工作之一就是加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，引進(jìn)師資隊(duì)伍，一支固定的高水平的高素質(zhì)的專職隊(duì)伍教師對(duì)這個(gè)學(xué)校未來的發(fā)展至關(guān)重要，我想這個(gè)學(xué)校每一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域有1到2名資深的水平比較高的學(xué)科帶頭人，以中青年教師為主，構(gòu)成強(qiáng)力的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。這一年多來我們師資隊(duì)伍變化很大，我們引進(jìn)了很多高水平的師資，比如從把北京大學(xué)的副教務(wù)長、化學(xué)專家、享受國家特殊津貼的博士生導(dǎo)師李克安教授引進(jìn)吉利大學(xué)，擔(dān)任副校長，主管學(xué)校的教學(xué)和宣傳工作。他既是化學(xué)領(lǐng)域的專家，也是著名的教育管理專家，曾在北京大學(xué)教務(wù)部部長、副教務(wù)長的位置上工作多年，具有豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。再比如我們新聞學(xué)院的院長曹紹平先生，原來是北京大學(xué)畢業(yè)，在新華社工作了一輩子，從新華社副總編輯的位置上退休下來，然后我把他引到吉利大學(xué)當(dāng)新聞學(xué)院的院長，他在新聞方面是資深學(xué)者，也有豐富的新聞方面的社會(huì)資源，他來了以后對(duì)新聞學(xué)院學(xué)生的課程改革以及在校外的實(shí)習(xí)和學(xué)生的就業(yè)都有很大的幫助。再比如說，原來全國人大辦公廳秘書二局的局長王培英先生，他是一位法律專家，畢業(yè)于北京大學(xué)，是改革開放以后我們國內(nèi)第一批的法學(xué)方面畢業(yè)的研究生。我們國家人大有很重要的職能，就是立法。改革開放以來我們?nèi)舜罅⒘撕芏啻蠓�，王培英教授都參與了，他是很資深的，所以把他請(qǐng)到我們法學(xué)院做教授；另外還有我們生物學(xué)院的院長叫于順，他是從日本留學(xué)回來的，原來也是在一家國立單位工作，也是“863”、“973”項(xiàng)目的主持人。他年富力強(qiáng)，才48歲。這樣的人來了以后，視野很開闊，思想很新，很前衛(wèi)，很快就能找準(zhǔn)我們這類學(xué)校的辦學(xué)思路。

　　[主持人]：那么也是通過您的努力，近些年來，北京吉利大學(xué)在各方面也有了非常大的進(jìn)步。經(jīng)過近幾年的快速發(fā)展，北京吉利大學(xué)的校園文化和辦學(xué)內(nèi)涵不斷豐富，那么請(qǐng)江校長給廣大網(wǎng)友介紹一下學(xué)校在學(xué)生管理以及學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)方面的一些情況好嗎？

　　[江樹人]：北京吉利大學(xué)是一所私立大學(xué)，私立大學(xué)的生源結(jié)構(gòu)和國立大學(xué)相比是不一樣的，這部分學(xué)生如何管好是我們面臨的主要的任務(wù)。我到了學(xué)校以后，就提出來一個(gè)口號(hào)，我們要把學(xué)生留在校園，要把學(xué)生留進(jìn)課堂，靠什么呢？要靠我們的優(yōu)質(zhì)的課程和適合學(xué)生特點(diǎn)的管理，我們?cè)趯W(xué)生管理上有一支200多人的專職的班主任隊(duì)伍，這些班主任隊(duì)伍的主要任務(wù)就是和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、生活，這樣保證這些學(xué)生能夠按時(shí)的到課，按時(shí)起床，按時(shí)睡覺，這是一方面。另外當(dāng)然我們更重要的要把我們的課程進(jìn)行調(diào)整，包括實(shí)習(xí)的安排，讓學(xué)生有興趣，可以互動(dòng)，引起他們的興趣。

　　[江樹人]：另外我們也考慮校園文化也是育人重要的環(huán)節(jié)，所以我到校以后，我把學(xué)校的軍樂隊(duì)、民樂隊(duì)、話劇隊(duì)、舞蹈隊(duì)等等都建立起來了，這樣校園文化非常豐富。因?yàn)槲覀儽本┘�利大學(xué)學(xué)生人才很多，組織起來后，在老師的指導(dǎo)下，他們可以得到自身情操的陶冶，也可以讓學(xué)生從中得到教育。體育活動(dòng)這一方面也是豐富多彩的，前不久我們獲得了北京市高校的乒乓球比賽的冠軍，籃球比賽的亞軍，足球比賽第三名，這些豐富多彩的活動(dòng)對(duì)育人也是非常重要的。所以我想家長也會(huì)支持我們把學(xué)生留在校園，留到課堂的這些活動(dòng)。

　　[主持人]：引進(jìn)一流教育資源，建設(shè)開放性、國際化的綜合性大學(xué)一直是吉利大學(xué)多年來的不懈追求。請(qǐng)問江校長，吉利大學(xué)在教育國際交流與合作方面都有哪些主要做法？

　　[江樹人]：吉利大學(xué)應(yīng)該說是一所開放性的大學(xué)，我們跟國際上面有廣泛的交流。像我們的學(xué)校有一個(gè)外國語學(xué)院，有四個(gè)語種，英語、法語、日語、俄語。還有歐美國際學(xué)院，是英國、荷蘭、美國合作辦學(xué)的，采用“2+2”的形式，最近一段時(shí)間更注重與國外從事高等職業(yè)教育的學(xué)校進(jìn)行交流，因?yàn)楹鸵恍┫冗M(jìn)國家相比，中國的職業(yè)教育起步較晚，像德國、日本他們?cè)诼殬I(yè)教育上面有豐富的經(jīng)驗(yàn)，我這一段時(shí)間很注意和這些國家的交往，來學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，然后能把我們的職業(yè)教育辦得更好。 另外明年是我們北京吉利大學(xué)建校10周年，我們除了慶�；顒�(dòng)以外，還正在籌劃職業(yè)教育國際研討會(huì)，我們不僅邀請(qǐng)國內(nèi)的從事職業(yè)教育的專家、學(xué)者與會(huì)，我們也會(huì)邀請(qǐng)一些發(fā)達(dá)國家里面比較有經(jīng)驗(yàn)，有建樹的學(xué)者、專家進(jìn)行交流，我想通過交流，不僅可以推動(dòng)我們吉利大學(xué)職業(yè)教育的發(fā)展，也可以推動(dòng)中國的職業(yè)教育的發(fā)展。

　　[主持人]：好的。那么學(xué)生和家長在選擇學(xué)校的時(shí)候，也是非常注重我們學(xué)校的就業(yè)情況，特別是今年的金融危機(jī)給大學(xué)生就業(yè)帶來了一定的壓力。2008年北京市教委公布的吉利大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)99.91％，今年吉利大學(xué)就業(yè)方面的情況怎么樣呢？您能談?wù)劄槭裁幢本┘�利大學(xué)有這么好的就業(yè)率嗎？

　　[江樹人]：北京吉利大學(xué)多年來就業(yè)情況一直比較好，我想這跟我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式和我們學(xué)生培養(yǎng)能夠適應(yīng)社會(huì)需求有很大的關(guān)系，目前大學(xué)生就業(yè)難原因是多方面的，有人認(rèn)為主要是金融危機(jī)的影響。我覺得金融危機(jī)的影響不可否認(rèn)，但是我覺得跟我們目前國立大學(xué)這種人才培養(yǎng)模式和人才培養(yǎng)的規(guī)格不能適應(yīng)社會(huì)的需求，不能符合用人單位的需求有很大的關(guān)系，這正是我們北京吉利大學(xué)在這一方面可以做很多探索的。吉利大學(xué)是培養(yǎng)應(yīng)用型人才，目前市場上最缺的還是這些應(yīng)用型和技術(shù)型的人才，比如在醫(yī)院里面搞醫(yī)療、設(shè)備的操作和維護(hù)保養(yǎng)，再比如說在生物領(lǐng)域，可能缺乏技術(shù)人員，比如搞組織培養(yǎng)的等。社會(huì)在這一方面的需求正是我們吉利大學(xué)人才培養(yǎng)的方向。所以我們就業(yè)情況好，跟我們的人才培養(yǎng)的規(guī)格符合市場需求有很大的關(guān)系，后面我們要繼續(xù)進(jìn)行探索和摸索。

　　[主持人]：吉利大學(xué)這么高的就業(yè)率，也是大家關(guān)注我們北京吉利大學(xué)的重要的原因，北京吉利大學(xué)是一所全國著名的萬人私立大學(xué)，請(qǐng)江校長談一談北京吉利大學(xué)的辦學(xué)特色以及未來的一些發(fā)展規(guī)劃。

　　[江樹人]：一所大學(xué)一定要有自己的特色。從辦學(xué)整體水平來說我們現(xiàn)在跟國內(nèi)的知名大學(xué)相比，確實(shí)有一些差距，但是我們現(xiàn)在可以辦出自己的特色。吉利大學(xué)的特色是什么呢？首先從我們體制來說，我們是企業(yè)辦學(xué)、專家治校。我們學(xué)校的三位主要校領(lǐng)導(dǎo)，一位校長和兩位副校長，我們都是教育領(lǐng)域里面資深的專家和教育管理的專家。我本人在中國農(nóng)業(yè)大學(xué)工作了幾十年，我是從副教當(dāng)?shù)搅私淌冢瑢?duì)于高等教育的管理還是有一定經(jīng)驗(yàn)的，像我們常務(wù)副校長劉華松是在歐洲、荷蘭拿的博士學(xué)位，在國外有多年從業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)國外高等教育是很了解的，對(duì)于國內(nèi)的高等教育特別是私立大學(xué)也有一定的了解，副校長李克安教授原在北京大學(xué)擔(dān)任過多年的教務(wù)處長、教務(wù)部副部長和副教務(wù)長，我想我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該說是真正的教育專家團(tuán)隊(duì)。所以我覺得我們的特色是“企業(yè)辦學(xué)，專家治校”。

　　[江樹人]：另外吉利大學(xué)的辦學(xué)特色從培養(yǎng)人才方面來說，我們培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求，適應(yīng)市場需求的應(yīng)用型人才，這也是一個(gè)優(yōu)勢(shì)。另外吉利大學(xué)很注重校園文化建設(shè)，我們不僅是教書育人，校園文化也非常重要。