建筑學(xué)Vs.土木工程 　　辨析關(guān)鍵詞：設(shè)計(jì)，建造

相似度：★★★★★

提到建筑學(xué)和土木工程，有些同學(xué)可能會(huì)下意識(shí)地想：不就是兩個(gè)蓋房子的專業(yè)嗎？如果你如此簡(jiǎn)單地看待它們，那可就錯(cuò)了。建筑學(xué)和土木工程雖然不像計(jì)算機(jī)、通信等專業(yè)那樣“名聲在外”，但在就業(yè)方面可是非常實(shí)在的技術(shù)類專業(yè)，并非只是蓋房子那么簡(jiǎn)單。

臉譜識(shí)別

如果說建筑是一門藝術(shù)，恐怕沒人會(huì)反對(duì)。建筑學(xué)專業(yè)的同學(xué)側(cè)重學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)，以具備項(xiàng)目策劃、建筑方案設(shè)計(jì)和建筑施工圖繪制等方面的能力。過去建筑學(xué)專業(yè)對(duì)同學(xué)們的繪畫能力要求較高，但隨著計(jì)算機(jī)越來越多地被應(yīng)用到設(shè)計(jì)中，目前大部分圖紙都是用計(jì)算機(jī)繪制的，故而對(duì)同學(xué)們的繪畫要求有所降低。

而土木工程則是運(yùn)用數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)，力學(xué)、材料學(xué)等技術(shù)科學(xué)知識(shí)及土木工程方面的工程技術(shù)知識(shí)，來研究、設(shè)計(jì)、修建各種建筑物和構(gòu)筑物的學(xué)科。這里的建筑物是指供人們生產(chǎn)、生活或進(jìn)行其他活動(dòng)的房屋或場(chǎng)所，如工業(yè)建筑、民用建筑、農(nóng)業(yè)建筑等；而構(gòu)筑物則是指人們一般不直接在內(nèi)進(jìn)行生產(chǎn)、生活的建筑物，如水塔、煙囪、堤壩等。土木工程與人們的衣食住行密切相關(guān)，人們進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)、生活、各種研究活動(dòng)都離不開建造各種建筑物、構(gòu)筑物和修建各種工程設(shè)施，因此土木工程具有民用性。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展的日益完善，土木工程建設(shè)中的計(jì)算工作變得更加方便和快捷。對(duì)工程感興趣，尤其是考慮問題全面而系統(tǒng)的理科同學(xué)，不妨選擇土木工程專業(yè)。

 建筑學(xué)是融合了工程和藝術(shù)的專業(yè)，至于需用何種尺寸的梁、柱，配何種型號(hào)的鋼筋等，那就是土木工程師考慮的問題了，從這就可看出建筑學(xué)與土木工程兩者的區(qū)別。舉個(gè)例子，建筑學(xué)專業(yè)的同學(xué)設(shè)計(jì)出某棟建筑物，而土木工程專業(yè)的同學(xué)則負(fù)責(zé)根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙將其建造出來。

前景解碼

建筑學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)去向?yàn)榻ㄖ�設(shè)計(jì)研究院、建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所等建筑行業(yè)設(shè)計(jì)單位，一般從事建筑物的設(shè)計(jì)和有關(guān)建筑的研究工作。本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)沒有難度，且名校畢業(yè)生較為搶手，由于行業(yè)本身的原因，基本都在大城市或快速發(fā)展的中等城市工作。此外，本專業(yè)同學(xué)在就讀期間打工兼職的機(jī)會(huì)比較多。

對(duì)于土木工程專業(yè)的同學(xué)來說，前途同樣光明。從目前市場(chǎng)需求來看，我國的基礎(chǔ)建設(shè)正在興起，大跨結(jié)構(gòu)、超高層的項(xiàng)目紛紛立項(xiàng)建設(shè)，在未來很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)這種局面都不會(huì)有太大變化，這就需要大量高素質(zhì)的建設(shè)人才參與其中，像交通、住房、工程業(yè)廠房建設(shè)、隧道、地鐵工程等方面都需要土木工程專業(yè)的人才。目前國內(nèi)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)，從事本行業(yè)還是相當(dāng)不錯(cuò)且非常實(shí)際的選擇。

金融學(xué)Vs.金融工程 　　辨析關(guān)鍵詞：基礎(chǔ)學(xué)科，衍生學(xué)科

相似度：★★★★★

如果在我們面前擺放幾卷布匹，金融學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單地利用布匹實(shí)現(xiàn)其最大價(jià)值，而金融工程則會(huì)將布匹制成衣服或其他布藝產(chǎn)品，從而實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。從這個(gè)例子可以看出，金融工程起源于金融學(xué)，并結(jié)合創(chuàng)新和創(chuàng)造逐漸發(fā)展起來。同學(xué)們很容易將金融學(xué)和金融工程混為一談，以為它們之間的區(qū)別只是單純的稱呼不同，其實(shí)兩者還是有不少差異的。

臉譜識(shí)別

金融學(xué)通常分為貨幣銀行、保險(xiǎn)和國際金融三個(gè)方向。金融工程是在金融學(xué)基礎(chǔ)上衍生而來的，在不同院校有不同的名稱：金融工程、金融數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)金融或計(jì)算金融，但其實(shí)質(zhì)都是一樣的，即用數(shù)學(xué)工具來建立金融市場(chǎng)模型，解決金融問題。金融工程是一門綜合金融學(xué)、數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)的交叉學(xué)科，其課程通常由各大學(xué)的商學(xué)院、數(shù)學(xué)系和工程學(xué)院聯(lián)合授課，課程由于集中于金融領(lǐng)域，所以深度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出MBA金融方面的課程。

從側(cè)重點(diǎn)來看，金融工程更重視數(shù)理技術(shù)，而金融學(xué)則注重經(jīng)濟(jì)知識(shí)。需要注意的是，現(xiàn)代金融學(xué)采用定量分析的方法，如果同學(xué)們具有較好的數(shù)學(xué)功底，在專業(yè)學(xué)習(xí)中就會(huì)很占優(yōu)勢(shì)。

前景解碼

金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可具有處理銀行、證券、投資與保險(xiǎn)等方面業(yè)務(wù)的能力。如果說專業(yè)對(duì)口，金融學(xué)畢業(yè)生最理想的去處便是銀行或非銀行金融機(jī)構(gòu)(保險(xiǎn)、證券公司)；但如果說學(xué)以致用，那么很多職業(yè)都可應(yīng)用到金融學(xué)的知識(shí)，比如會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)師等行業(yè)。金融學(xué)本科畢業(yè)生并不能顯示出較強(qiáng)的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，若想在金融領(lǐng)域取得一番成績(jī)，學(xué)至本科還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，得做好繼續(xù)深造的準(zhǔn)備。

金融工程專業(yè)畢業(yè)生的對(duì)口就業(yè)方向是其涉及的公司財(cái)務(wù)和證券投資兩方面。在公司財(cái)務(wù)上，金融工程師開發(fā)更有潛力的金融工具，以籌集公司發(fā)展所需要的獎(jiǎng)金；在證券投資上，金融工程師比較擅長(zhǎng)開發(fā)交易策略，它一般涉及金融工具、金融風(fēng)險(xiǎn)、法律法規(guī)或稅率等。

近年來，我國按照世貿(mào)組織的協(xié)議，準(zhǔn)許外國金融業(yè)進(jìn)入我國，并將逐步允許外國金融機(jī)構(gòu)對(duì)中國金融機(jī)構(gòu)進(jìn)行持股，這對(duì)金融類專業(yè)畢業(yè)生而言是極大的機(jī)遇。外國企業(yè)的本土化經(jīng)營(yíng)，可使畢業(yè)生有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)先進(jìn)的金融管理經(jīng)驗(yàn)，也使其就業(yè)有了更多選擇。

交通工程Vs.交通運(yùn)輸 　　辨析關(guān)鍵詞：管理，應(yīng)用

相似度：★★★★☆

盡管交通工程和交通運(yùn)輸乍看起來都與交通有關(guān)，學(xué)習(xí)的也都是關(guān)于交通的知識(shí)，兩者的課程設(shè)置和就業(yè)方向也有很多重疊之處，但細(xì)細(xì)品來，它們還是有很大的差別。這有點(diǎn)像工商管理和工程管理兩個(gè)專業(yè)，雖然都與管理有關(guān)，但涉及的領(lǐng)域卻不盡相同。

臉譜識(shí)別

交通工程專業(yè)是研究交通規(guī)律及其應(yīng)用的技術(shù)科學(xué)，內(nèi)容包括交通規(guī)劃、交通設(shè)施、交通運(yùn)營(yíng)管理等，研究對(duì)象為駕駛員、行人、車輛、道路和交通環(huán)境等，目的在于探討如何使交通運(yùn)輸更加安全、迅速、舒適、經(jīng)濟(jì)。道路交通包括公路運(yùn)輸和城市交通兩個(gè)主要部分，交通工程專業(yè)則涉及道路交通的各個(gè)方面，從道路交通的產(chǎn)生到形成，從道路設(shè)施的設(shè)計(jì)到科學(xué)系統(tǒng)地管理與控制，以至于交通事故的防治與處理等也是交通工程專業(yè)同學(xué)需掌握的知識(shí)。

而交通運(yùn)輸專業(yè)則以交通運(yùn)輸系統(tǒng)及現(xiàn)代物流理論為基礎(chǔ)，其主干學(xué)科為運(yùn)籌學(xué)、管理學(xué)和交通運(yùn)輸組織學(xué)。本專業(yè)同學(xué)能運(yùn)用運(yùn)輸技術(shù)設(shè)備，組織運(yùn)輸生產(chǎn)，提高運(yùn)輸效能。交通運(yùn)輸專業(yè)在不同的院校其培養(yǎng)方向有所不同。在北京交通大學(xué)，它側(cè)重于鐵路運(yùn)輸管理；而在大連海事大學(xué)，則側(cè)重于航道和船舶運(yùn)輸管理。

從學(xué)習(xí)課程來看，交通工程偏重于從宏觀上對(duì)整個(gè)交通進(jìn)行規(guī)劃和管理，而交通運(yùn)輸注重的則是運(yùn)輸技術(shù)上的環(huán)節(jié)。簡(jiǎn)單來說，前者是做“交通管理”，后者則是“使用交通”。如果交通運(yùn)輸專業(yè)培養(yǎng)出的同學(xué)更適合當(dāng)一名工程師，那么交通工程專業(yè)培養(yǎng)出的同學(xué)則更適合做一名管理者或檢測(cè)者。

前景解碼

交通工程專業(yè)畢業(yè)生一般從事交通工程項(xiàng)目的管理與設(shè)計(jì)、城市交通的規(guī)劃、區(qū)域交通的規(guī)劃等工作，就業(yè)領(lǐng)域?yàn)楣�路交通和城市交通兩方面，目前的公路建設(shè)及城市建設(shè)正急需相關(guān)人才。

交通運(yùn)輸專業(yè)畢業(yè)生多在大中型的工程局、勘探測(cè)量設(shè)計(jì)院等單位工作。本專業(yè)畢業(yè)生得做好吃苦的準(zhǔn)備，要能應(yīng)付工作流動(dòng)性帶給自己的不便。更重要的一點(diǎn)是把握好國家的政策脈搏，注意國家政策的調(diào)整方向。

 電子信息工程Vs.電子信息科學(xué)與技術(shù) 　　辨析關(guān)鍵詞：電氣信息，電子信息科學(xué)；應(yīng)用，理論

相似度：★★★★☆

電子行業(yè)的飛速發(fā)展，信息技術(shù)的多方應(yīng)用，使以它們?yōu)榇�表的“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”浪潮席卷全球，成為全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要推動(dòng)力。如此熱門的行情當(dāng)然意味著競(jìng)爭(zhēng)的激烈，幾乎所有開設(shè)電子信息工程和電子信息科學(xué)與技術(shù)的高校中，兩者都處于分?jǐn)?shù)較高的專業(yè)行列。

臉譜識(shí)別

當(dāng)面對(duì)電子信息工程和電子信息科學(xué)與技術(shù)這兩個(gè)名稱相近的專業(yè)時(shí)，同學(xué)們可能會(huì)感到迷惑。通常來說，前者指的是“無線電”專業(yè)，研究無線電波、電路與系統(tǒng)，偏于應(yīng)用；后者指的是物理電子、微電子、光電子等專業(yè)，研究微觀領(lǐng)域的電現(xiàn)象、電性質(zhì)及其制成器件后所實(shí)現(xiàn)的功能，偏于理論。兩者是電子科學(xué)平行發(fā)展的兩個(gè)方向，都是硬件工業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。這兩個(gè)專業(yè)在學(xué)科范疇上也有差別，電子信息工程隸屬于電氣信息類，而電子信息科學(xué)與技術(shù)則隸屬于電子信息科學(xué)類。

從專業(yè)課程來看，電子信息工程專業(yè)的同學(xué)要學(xué)習(xí)信號(hào)的獲取與處理、電子設(shè)備與信息系統(tǒng)等方面的知識(shí)。本專業(yè)課程多、難度深、壓力大，很多核心課程都以內(nèi)容多、要求靈活掌握、應(yīng)用性強(qiáng)而著稱。像最重要的幾門課，如信號(hào)與系統(tǒng)、隨機(jī)過程、現(xiàn)代通信原理、數(shù)字信號(hào)處理等都有較大的難度。這就要求同學(xué)們應(yīng)具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理功底及較強(qiáng)的理解能力、邏輯思維能力、對(duì)知識(shí)熟練運(yùn)用的能力。同時(shí)，電子技術(shù)的發(fā)展可以用日新月異來形容，為了跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，還要不斷補(bǔ)充新知識(shí)。這樣看來，電子信息工程頗能磨煉同學(xué)們的意志。

而電子信息科學(xué)與技術(shù)則是以數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、英語、電路分析、模擬電路、數(shù)字電路為基礎(chǔ)課，對(duì)同學(xué)們數(shù)學(xué)和物理水平的要求較高；此外像激光原理、量子物理、半導(dǎo)體物理等專業(yè)課，多涉及微觀領(lǐng)域，理論性相對(duì)較強(qiáng)。本專業(yè)對(duì)于數(shù)學(xué)成績(jī)較高、抽象思維能力強(qiáng)的同學(xué)來說，是個(gè)不錯(cuò)的選擇，但學(xué)習(xí)強(qiáng)度與其他理科專業(yè)相比也更大。

前景解碼

這兩個(gè)專業(yè)的同學(xué)在就業(yè)時(shí)可謂前途一片光明，眾多國內(nèi)外企業(yè)可供其選擇。作為對(duì)口行業(yè)，電信公司是畢業(yè)生的首選，包括中國電信、中國移動(dòng)、中國聯(lián)通以及摩托羅拉等進(jìn)入我國的跨國企業(yè)。由于這些行業(yè)的高成長(zhǎng)性及高額利潤(rùn)，所以員工的薪金也很優(yōu)厚。除了公司外，很多畢業(yè)生會(huì)到銀行、郵電等部門從事相關(guān)工作，這些行業(yè)有的雖不以電子通信為主導(dǎo)，但相關(guān)技術(shù)又是不可或缺的，所以畢業(yè)生的就業(yè)機(jī)會(huì)也很多。

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易Vs.貿(mào)易經(jīng)濟(jì) 　　辨析關(guān)鍵詞：國際，國內(nèi)；實(shí)務(wù)，理論

相似度：★★★★☆

經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來在我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著日益重要的作用，使得文理兼收的經(jīng)濟(jì)類專業(yè)也日漸走紅。經(jīng)濟(jì)類專業(yè)中的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易和貿(mào)易經(jīng)濟(jì)一個(gè)主外，一個(gè)主內(nèi)，可謂內(nèi)外兼修，相得益彰。

臉譜識(shí)別

現(xiàn)在，可口可樂、阿迪達(dá)斯、雀巢已成為國人耳熟能詳?shù)钠放疲瑖�外也越來越多地出現(xiàn)標(biāo)有“Made in China”字樣的商品。這種國際商品交換的現(xiàn)象，就是國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的研究對(duì)象之一。國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易是由國際貿(mào)易、國際金融、國際投資理論與實(shí)務(wù)組成的綜合性學(xué)科，側(cè)重研究國際間、國家與國家間的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和經(jīng)濟(jì)關(guān)系。我國與國際全面接軌的過程中，需要大量涉外經(jīng)濟(jì)人才，國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易便為有志從事對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易領(lǐng)域研究和實(shí)務(wù)工作的同學(xué)提供了廣闊的發(fā)展空間。

貿(mào)易經(jīng)濟(jì)和國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易在學(xué)習(xí)內(nèi)容上相差不多，所不同的是貿(mào)易經(jīng)濟(jì)著重面向國內(nèi)的政府職能部門、工商企業(yè)等，培養(yǎng)通曉市場(chǎng)流通理論，掌握貿(mào)易理論和實(shí)務(wù)的經(jīng)貿(mào)人才。在學(xué)習(xí)過程中，貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專業(yè)注重內(nèi)貿(mào)與外貿(mào)相結(jié)合、營(yíng)銷與管理相結(jié)合，以內(nèi)貿(mào)、營(yíng)銷為主。和國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易一樣，貿(mào)易經(jīng)濟(jì)對(duì)同學(xué)們英語和數(shù)學(xué)水平的要求也很高。

在報(bào)考這兩個(gè)專業(yè)時(shí)，同學(xué)們應(yīng)注意些什么呢？首先，這兩個(gè)專業(yè)具有涉外性質(zhì)，對(duì)外語水平要求較高，無論是學(xué)習(xí)專業(yè)理論還是從事相關(guān)實(shí)務(wù)，外語水平都至關(guān)重要。其次，由于這兩個(gè)專業(yè)屬于經(jīng)濟(jì)類學(xué)科，不僅涉及市場(chǎng)學(xué)、國際金融學(xué)、商品學(xué)的理論知識(shí)，還會(huì)應(yīng)用到統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科的知識(shí)，因此具備一定的數(shù)學(xué)水平是學(xué)好兩者的重要基礎(chǔ)。

前景解碼

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生面對(duì)的是較為廣闊的擇業(yè)空間，從其專業(yè)涵蓋范圍的廣泛性來看，涉及國際商務(wù)的各個(gè)領(lǐng)域都是本專業(yè)畢業(yè)生可選擇就業(yè)的部門，國企、私企、外企、研究機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位等都可為畢業(yè)生提供就業(yè)機(jī)會(huì)。

貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專業(yè)培養(yǎng)的是面向政府和企業(yè)部門，適應(yīng)現(xiàn)代化市場(chǎng)建設(shè)需要的專業(yè)人才，畢業(yè)生可到商業(yè)部門、涉外企業(yè)、合資企業(yè)、工商貿(mào)易公司從事貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)營(yíng)管理等工作。

實(shí)際上，這兩個(gè)專業(yè)在就業(yè)渠道上并無太大區(qū)別，外企是多數(shù)畢業(yè)生的首選，經(jīng)濟(jì)類專業(yè)畢業(yè)生在這方面的優(yōu)勢(shì)不言而喻。修煉好過硬的外語水平，掌握扎實(shí)的計(jì)算機(jī)技能，再加上專業(yè)知識(shí)作保障，自然能在經(jīng)濟(jì)浪潮中自由地暢游了。

環(huán)境科學(xué)Vs.環(huán)境工程 　　辨析關(guān)鍵詞：理論，應(yīng)用

相似度：★★★★☆

在全球環(huán)境問題日益突出的嚴(yán)峻形勢(shì)下，建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)成為廣為人知的流行語。目前，我國的環(huán)保產(chǎn)業(yè)依然存在人才不足的問題，且現(xiàn)有的環(huán)保技術(shù)人員離實(shí)際需求還有一定差距�！碍h(huán)境保護(hù)”熱了，在新華網(wǎng)被評(píng)為“2006十大熱門專業(yè)”。作為環(huán)保學(xué)科的兩大支柱，環(huán)境科學(xué)和環(huán)境工程究竟有何異同呢？

臉譜識(shí)別

環(huán)境科學(xué)和環(huán)境工程可謂系出同門的“師兄弟”，環(huán)境科學(xué)是“大師兄”，而環(huán)境工程則是“小師弟”�！按髱熜帧睘椤靶�師弟”提供基本的理論知識(shí)，指導(dǎo)“小師弟”的行動(dòng)；同時(shí)，“小師弟”作為應(yīng)用科學(xué)，在實(shí)踐中不斷發(fā)展和完善基礎(chǔ)知識(shí)，反作用于“大師兄”。

既是同門師兄弟，所懷技藝自然也是一家路數(shù)。在多數(shù)高校，這兩個(gè)專業(yè)的課程設(shè)置大同小異，都要學(xué)習(xí)普通化學(xué)、微生物學(xué)、水力學(xué)、環(huán)境學(xué)概論、污染物檢測(cè)與分析等基礎(chǔ)理論和實(shí)驗(yàn)課程�？梢哉f，兩者在大學(xué)前兩年的基礎(chǔ)課程開設(shè)上沒什么差別�，F(xiàn)在，有些院校按照“環(huán)境大類”統(tǒng)一招生，大二時(shí)同學(xué)們?cè)俑鶕?jù)愛好選擇各自的專業(yè)方向。

不過，環(huán)境科學(xué)和環(huán)境工程的發(fā)展又各有側(cè)重。首先，環(huán)境工程是環(huán)境科學(xué)眾多分支之一。環(huán)境科學(xué)與自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)相互滲透、交叉，形成諸多分支學(xué)科，如自然科學(xué)領(lǐng)域的環(huán)境地學(xué)、環(huán)境生物學(xué)、環(huán)境醫(yī)學(xué)、環(huán)境工程學(xué)，以及社科領(lǐng)域的環(huán)境管理學(xué)、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境法學(xué)等。其次，相對(duì)于環(huán)境工程的工程性、實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)，環(huán)境科學(xué)更偏重于宏觀上的規(guī)劃管理和理論上的研究攻關(guān)。一般來講，環(huán)境工程以處理污染物、減少環(huán)境災(zāi)害為目標(biāo)，分大氣污染控制、水污染治理及固體廢物處理處置等；環(huán)境科學(xué)則側(cè)重城市、區(qū)域建設(shè)的規(guī)劃，從整體布局謀劃上為環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展做貢獻(xiàn)。

前景解碼

在未來發(fā)展方面，環(huán)境科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可到高校、科研機(jī)構(gòu)、環(huán)境保護(hù)與環(huán)境監(jiān)測(cè)、城市規(guī)劃與建設(shè)等部門從事教學(xué)、科研、管理及應(yīng)用技術(shù)方面的工作，還可選擇出國深造，或在碩士研究生階段調(diào)整到環(huán)境工程的研究方向。而環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生可就職于環(huán)境規(guī)劃部門、環(huán)境資源咨詢公司，或在涉及化學(xué)、制造、工程、采礦、石油等領(lǐng)域的企業(yè)擔(dān)任專業(yè)人員。

由于我國的環(huán)境保護(hù)尚未形成成型的產(chǎn)業(yè)，加之近幾年環(huán)境類專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)薪資不是太高，網(wǎng)絡(luò)上便出現(xiàn)了環(huán)境類專業(yè)是“十大恐怖專業(yè)”的戲謔說法。其實(shí)，任何事物都不是絕對(duì)的，每個(gè)專業(yè)在不同時(shí)期都有著一定的“冷”與“熱”。如今，隨著社會(huì)各界環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng)，國內(nèi)各地的環(huán)保項(xiàng)目大批上馬，無論是環(huán)境項(xiàng)目的管理還是設(shè)計(jì)運(yùn)行，都需要環(huán)境類專業(yè)技術(shù)人才的加盟。

行政管理Vs.公共事業(yè)管理 　　辨析關(guān)鍵詞：管理類，對(duì)象，綜合

相似度：★★★★☆

行政管理與公共事業(yè)管理兩者到底有無區(qū)別，有何區(qū)別，歷來眾說紛紜。一種觀點(diǎn)認(rèn)為，兩者無本質(zhì)區(qū)別，只是名稱不同而已；另一種觀點(diǎn)認(rèn)為，公共管理學(xué)是個(gè)更大的范疇，它主要關(guān)注第三部門(公共事業(yè)民營(yíng)化經(jīng)營(yíng))的管理問題，即公益企業(yè)與事業(yè)組織的管理問題、非政府公共機(jī)構(gòu)的管理問題，而行政管理學(xué)的研究范圍一般局限在政府組織自身的管理及政府組織對(duì)社會(huì)公共事務(wù)的管理�？磥�，這兩個(gè)專業(yè)間還真有“剪不斷，理還亂”的復(fù)雜關(guān)聯(lián)呢！

臉譜識(shí)別

行政管理是管理學(xué)和我國現(xiàn)代行政職能相結(jié)合的產(chǎn)物，它是為建設(shè)社會(huì)主義行政管理制度，提高相關(guān)人員行政管理工作能力而設(shè)立的。小到一個(gè)私企的日常行政管理工作，大到整個(gè)國家公務(wù)員體制的建立及政府機(jī)構(gòu)的有效運(yùn)轉(zhuǎn)，都離不開行政管理。在很多單位，行政管理專業(yè)的畢業(yè)生除了擔(dān)任辦公行政人員外，還常常扮演著人事管理、政治宣傳的角色。

公共事業(yè)管理是新興學(xué)科，它運(yùn)用管理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多學(xué)科理論，研究教育、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)等公共事業(yè)組織的管理活動(dòng)及其規(guī)律。這個(gè)專業(yè)分師范類和非師范類兩個(gè)方向，其中，涉及體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)等非師范類教育都是由教育管理專業(yè)衍生而來。同學(xué)們需要具備較強(qiáng)的綜合素質(zhì)，不僅要掌握公共事業(yè)管理的基本理論，還須熟悉我國的有關(guān)理論方針、政策和法規(guī)，具有綜合分析問題和解決問題的能力，以及較強(qiáng)的組織決策、經(jīng)營(yíng)管理能力，并能熟練掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和外語。

行政管理和公共事業(yè)管理都屬于公共管理類專業(yè)，因此也有很多共同點(diǎn)。比如在課程設(shè)置上，都涉及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)的知識(shí)，政治學(xué)原理、人力資源管理、公共政策學(xué)、管理心理學(xué)等都是這兩個(gè)專業(yè)同學(xué)所要學(xué)的專業(yè)必修課。此外，兩者在教學(xué)中都重視案例討論，比如分析某家公司成功的管理模式，或評(píng)議政府部門的某項(xiàng)公共政策等，還要求同學(xué)們深入到各級(jí)企事業(yè)單位中去參觀、實(shí)習(xí)，做社會(huì)調(diào)查等，通過了解具體組織的實(shí)際管理方式來提升自己的管理技能。這些都使同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩。

如果把整個(gè)管理學(xué)比作一棵大樹，它就有很多分枝，而行政管理和公共事業(yè)管理便是這棵樹的兩個(gè)分枝。正因如此，它們既有共同點(diǎn)，也有區(qū)別。行政管理側(cè)重為政府輸送專門的管理人才，而公共事業(yè)管理則注重為除企業(yè)和政府外的其他部門培養(yǎng)為公眾利益服務(wù)的人才。不過，這兩個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生在報(bào)考公務(wù)員時(shí)都比較有優(yōu)勢(shì)。

前景解碼

行政管理專業(yè)畢業(yè)生都會(huì)受到行政學(xué)理論研究、公共政策分析、社會(huì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)、外語、公文寫作和辦公自動(dòng)化等方面的訓(xùn)練，一般可在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體從事管理及科研工作。要提醒同學(xué)的是，在選擇這個(gè)專業(yè)時(shí)，應(yīng)走出“只要能上就會(huì)有出路”的誤區(qū)，然后再看開設(shè)院校的知名度。

公共事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)去向大致分兩類：一類是在公共部門(如政府、公司、企業(yè))從事行政和人事管理工作，另一類是在咨詢公司為政府部門、公司、企業(yè)及其他公共部門作管理咨詢。當(dāng)然，要想找到好工作，還需具備較高的綜合素質(zhì)。

園林Vs.園藝 　　辨析關(guān)鍵詞：景觀設(shè)計(jì)，作物栽培

相似度：★★★☆☆

如同人們重視自己的容顏一樣，城市的整體風(fēng)貌也逐漸受到各地政府部門的關(guān)注。要讓一座城市綻放出迷人的“微笑”，園林和園藝方面的功夫還真就馬虎不得，這也促成了園林和園藝兩專業(yè)的“走紅”。不過，園林和園藝由于名字相近而很容易讓同學(xué)們將兩者相混淆。其實(shí)，從專業(yè)性質(zhì)到就業(yè)方向，它們還真有不少差異呢！

臉譜識(shí)別

聽起來都很美的一對(duì)姐妹花專業(yè)，實(shí)則相差很遠(yuǎn)。園林是一個(gè)創(chuàng)造美麗景觀的專業(yè)，其職責(zé)是發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、提煉美，改善人們的生存環(huán)境，提高植物覆蓋率。園林專業(yè)針對(duì)景觀設(shè)計(jì)，側(cè)重在城市建設(shè)、森林公園經(jīng)營(yíng)、房地產(chǎn)建設(shè)中進(jìn)行風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)，以及對(duì)園林植物進(jìn)行繁育栽培、養(yǎng)護(hù)，將園林植物按照生態(tài)原則合理運(yùn)用到所設(shè)計(jì)的景觀中。比如，公園、小區(qū)、道路系統(tǒng)、濱水景觀的規(guī)劃設(shè)計(jì)與植物配置，使植物在景觀中最大限度地體現(xiàn)其綠化、美化、香化的功能等。

園藝很容易讓人誤以為是“園林藝術(shù)”，而實(shí)際上它卻是“園丁的藝術(shù)”，只是花卉種植和園林藝術(shù)聯(lián)系得較緊密罷了。園藝專業(yè)針對(duì)作物栽培，具體包括果樹、蔬菜、花卉等經(jīng)濟(jì)作物的生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)及推廣，植物品種選育和良種繁育，植物病蟲害的防治等。

園林專業(yè)的同學(xué)要做景觀的設(shè)計(jì)與植物配置，就須繪制設(shè)計(jì)圖，如植物種植圖、施工設(shè)計(jì)圖、景觀效果圖等，使施工者能直觀了解自己的設(shè)計(jì)意圖，因此便要求設(shè)計(jì)者具備較扎實(shí)的色彩、素描、園林制圖等方面的基本功，有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)能力，熟悉CAD、photoshop等繪圖軟件的運(yùn)用。這是園林與園藝最明顯的區(qū)別。此外，從課程設(shè)置上也可看出兩者的差別。園藝和園林的同學(xué)都學(xué)習(xí)植物學(xué)，但前者是植物的育種學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)，而后者則是觀賞植物學(xué)。

前景解碼

相對(duì)于其他農(nóng)林專業(yè)來說，園林專業(yè)畢業(yè)生有更強(qiáng)的適應(yīng)能力，因此具有更廣泛的就業(yè)范圍。畢業(yè)生大多在城市建設(shè)、園林、林業(yè)部門和花卉企業(yè)從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護(hù)及管理等工作，還能勝任中小民用建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)與裝修、廣告設(shè)計(jì)、園林雕塑等環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)工作，以及園林花卉、觀賞植物的栽培、盆景與插花技術(shù)處理等工作。園林業(yè)新近出現(xiàn)了“綠色白領(lǐng)”這個(gè)詞，說明園林人才正在從藍(lán)領(lǐng)向白領(lǐng)過渡。在我國發(fā)展園林化城市的今天，園林專業(yè)人才依舊缺乏，但想在該領(lǐng)域獲得持續(xù)發(fā)展，也要面臨一定的挑戰(zhàn)。

園藝專業(yè)也擁有不錯(cuò)的就業(yè)環(huán)境。由于園藝產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益較高且前景看好，因此政府與大公司紛紛投資于園藝產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，政府與企業(yè)的投資也刺激了社會(huì)對(duì)園藝專業(yè)人才的需求。近年來，在我國西部地區(qū)，政府及公司投資興起了各類園藝業(yè)；新疆北部的綠化帶中又劃出了很大一部分經(jīng)濟(jì)林帶，其中就包括各種果樹林。此外，新興的城市農(nóng)業(yè)及園藝作物的設(shè)施栽培也是園藝專業(yè)畢業(yè)生的發(fā)展領(lǐng)域。

電子科學(xué)與技術(shù)Vs.計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 　　辨析關(guān)鍵詞：課程內(nèi)容，電路，IT

相似度：★★★☆☆

電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一直是熱門專業(yè)，除了高新科技比較吸引考生眼球外，良好的薪酬待遇也是考生前赴后繼的動(dòng)力。不過，你可不要以為“電子科學(xué)”就是“計(jì)算機(jī)科學(xué)”的另一種說法。電子科學(xué)與技術(shù)主要研究電路及電子系統(tǒng)，與計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)在學(xué)習(xí)內(nèi)容上相比，差別可是不小呢！

臉譜識(shí)別

電子科學(xué)與技術(shù)以數(shù)學(xué)和近代物理學(xué)為基礎(chǔ)，研究電磁波的產(chǎn)生、運(yùn)動(dòng)及在不同介質(zhì)中相互作用的規(guī)律，以及在此基礎(chǔ)上發(fā)明和發(fā)展各種信息電子材料、元器件、集成電路乃至集成電子系統(tǒng)。本專業(yè)畢業(yè)生大多從事設(shè)計(jì)類工作，頭腦靈活，經(jīng)常冒出新想法、新創(chuàng)意的同學(xué)在這方面會(huì)有優(yōu)勢(shì)。此外，對(duì)電子知識(shí)感興趣，尤其是動(dòng)手能力較強(qiáng)，喜歡修理收音機(jī)、制造航空模型、擺弄電路的同學(xué)比較適合學(xué)習(xí)此專業(yè)。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)是隨計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用而發(fā)展起來的，研究方向包括計(jì)算機(jī)軟件與理論、數(shù)據(jù)庫與信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)等。本專業(yè)畢業(yè)生可掌握包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用在內(nèi)的理論和知識(shí)，具有研發(fā)計(jì)算機(jī)軟件、硬件的能力。需要說明的是，從事軟件方面的工作要求相關(guān)人員具備較強(qiáng)的編程能力，而從事高端軟件的編寫還要具備較高的數(shù)學(xué)水平。

簡(jiǎn)言之，電子科學(xué)與技術(shù)是研究電路的，而計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)是“搞IT”的。

前景解碼

近年來，由于電子技術(shù)廣泛應(yīng)用于各個(gè)行業(yè)，因此社會(huì)對(duì)電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才的需求比較大。綜觀電氣信息類專業(yè)，可以說電子科學(xué)與技術(shù)的生命力最強(qiáng)，盡管它的知識(shí)更新不如電子信息工程快，卻持久而彌新，在制造業(yè)發(fā)揮著不可替代的作用。英特爾之所以霸氣逼人，就是因?yàn)樗�掌握著世界上最先進(jìn)的電子科學(xué)與技術(shù)，能生產(chǎn)出速度快、運(yùn)行穩(wěn)定、質(zhì)量上乘的計(jì)算機(jī)硬件。而各類爭(zhēng)相走智能化道路的家電企業(yè)，也都將電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才視為鎮(zhèn)“企”之寶。計(jì)算機(jī)硬件開發(fā)人員、電路設(shè)計(jì)工程人員是與本專業(yè)相對(duì)應(yīng)的標(biāo)志性職業(yè)。

對(duì)于計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生而言，就業(yè)渠道較廣，編寫電腦游戲軟件就需要專業(yè)的計(jì)算機(jī)人才。另外，各類網(wǎng)絡(luò)公司中，諸如安全性、電子商務(wù)、搜索引擎等，也都需要專門的計(jì)算機(jī)人才加盟。上面說的都是計(jì)算機(jī)人才去向較集中的部門，對(duì)于其他單位如金融部門等，由于也會(huì)應(yīng)用到計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)，因此也需要計(jì)算機(jī)人才對(duì)硬件進(jìn)行維護(hù)、管理等。

公共關(guān)系學(xué)Vs.公共政策學(xué) 　　辨析關(guān)鍵詞：管理科學(xué)+傳播學(xué)，政治學(xué)

相似度：★★★☆☆

社會(huì)的和諧發(fā)展與良好的社會(huì)公共關(guān)系密不可分，若想最大程度地緩解社會(huì)各方面的矛盾，良好的公共關(guān)系和有效的公共政策便不可或缺，我國的高等教育便設(shè)有相關(guān)專業(yè)供同學(xué)們選擇。不過，當(dāng)公共關(guān)系學(xué)和公共政策學(xué)同時(shí)擺在你面前時(shí)，你是否感覺它們像一對(duì)孿生兄弟，讓你無法辨別呢？雖然公共關(guān)系學(xué)和公共政策學(xué)共享了“公共”二字，可兩者還是有很多差別的。

臉譜識(shí)別

公共關(guān)系學(xué)以管理科學(xué)和傳播學(xué)的理論為基礎(chǔ)，研究公共關(guān)系的社會(huì)現(xiàn)象和活動(dòng)規(guī)律。它以政府行政公共關(guān)系、工商企業(yè)公共關(guān)系和國際公共關(guān)系為主要發(fā)展方向，通過公眾信息傳播、公共關(guān)系協(xié)調(diào)等手段，對(duì)組織的“形象”等問題實(shí)施調(diào)查、咨詢、策劃，并開展一系列實(shí)踐活動(dòng)。公共關(guān)系學(xué)作為綜合性的管理科學(xué)，由于其獨(dú)具的全局性、謀略性、前瞻性與實(shí)用性特點(diǎn)，目前已被廣泛應(yīng)用于各類社會(huì)組織的運(yùn)籌、決策、管理等諸方面。尤其是現(xiàn)代企業(yè)越來越重視公共關(guān)系的重要性，它對(duì)企業(yè)形象和營(yíng)銷的貢獻(xiàn)已逐漸超過廣告的作用。

公共政策學(xué)的本質(zhì)是社會(huì)問題研究人員向政府決策部門提供政策支持。公共政策學(xué)專門分析和研究公共政策，即針對(duì)社會(huì)生活中存在的問題，根據(jù)掌握的事實(shí)或數(shù)據(jù)，運(yùn)用科學(xué)的方法與手段，尋求最佳的解決方案。比如我國2003年暴發(fā)傳染性非典型肺炎后，廣大醫(yī)務(wù)研究人員通過不斷的臨床診斷，在總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，向政府提出設(shè)置定點(diǎn)醫(yī)院對(duì)病人進(jìn)行嚴(yán)格隔離，制定并推行有效的治療方案，對(duì)社會(huì)人員流動(dòng)進(jìn)行嚴(yán)格限制等控制方法，從而成功地打贏了“非典”這場(chǎng)戰(zhàn)役。這實(shí)際上就是一個(gè)公共政策的決策過程。

前景解碼

公共關(guān)系學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可到企事業(yè)單位、傳播媒體等從事信息調(diào)研、企業(yè)文化、形象策劃、宣傳推廣、外事交流、統(tǒng)戰(zhàn)僑務(wù)等工作。若想從事公共關(guān)系方面的研究，還可選擇考研。

公共政策學(xué)著重為政府和非政府公共組織培養(yǎng)政策研究、咨詢和實(shí)踐人才，本專業(yè)同學(xué)一般以“智囊團(tuán)”或“智慧庫”的形式進(jìn)入決策層，從事公眾信息傳播管理、公共關(guān)系協(xié)調(diào)、信息咨詢、活動(dòng)策劃與實(shí)施及教學(xué)科研等工作。

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化Vs.電氣工程及其自動(dòng)化 　　辨析關(guān)鍵詞：機(jī)械，電氣

相似度：★★★☆☆

對(duì)于高三同學(xué)來說，帶有“自動(dòng)化”字眼兒的專業(yè)的確有些令人費(fèi)解，不過若是向在校大學(xué)生或畢業(yè)生咨詢自動(dòng)化類專業(yè)時(shí)，他們會(huì)不約而同地向你推薦它們。為什么呢？不外乎如下幾個(gè)原因：一是屬于信息產(chǎn)業(yè)，發(fā)展快，需要人才多，待遇高，是當(dāng)今科技發(fā)展趨勢(shì)的所在。二是自動(dòng)化類專業(yè)應(yīng)用范圍廣，幾乎所有工業(yè)部門都同自動(dòng)控制相掛鉤，農(nóng)業(yè)、國防都與自動(dòng)化息息相關(guān)。三是此類專業(yè)的課程設(shè)置覆蓋面廣，同學(xué)所學(xué)的知識(shí)與其他學(xué)科有很多交叉，對(duì)個(gè)人發(fā)展有利。

臉譜識(shí)別

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化是傳統(tǒng)的機(jī)械設(shè)計(jì)制造和先進(jìn)的自動(dòng)化技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們可具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理和力學(xué)基礎(chǔ)，獲得現(xiàn)代設(shè)計(jì)與制造技術(shù)(計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、輔助制造、數(shù)控技術(shù)、機(jī)器人技術(shù)等)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)等方面的訓(xùn)練。這個(gè)專業(yè)在知識(shí)結(jié)構(gòu)上充分體現(xiàn)了機(jī)械與電子并重的特點(diǎn)。

不少同學(xué)對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化存有偏見，認(rèn)為所謂的機(jī)械制造就是和笨重的機(jī)床、冰冷的零件打交道。其實(shí)這種想法早已過時(shí)。隨著計(jì)算機(jī)的飛速發(fā)展，現(xiàn)代制造業(yè)較以前已有了很大改觀，現(xiàn)代制造系統(tǒng)已實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)化，機(jī)械零件的設(shè)計(jì)、制圖、產(chǎn)品規(guī)劃都可在計(jì)算機(jī)上實(shí)現(xiàn)。更多的機(jī)械制造工作人員是坐在計(jì)算機(jī)前，運(yùn)用專業(yè)軟件從事富有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)和監(jiān)控工作。

電氣工程及其自動(dòng)化是電氣信息領(lǐng)域的新興學(xué)科，由于和人們的日常生活及工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)，因此發(fā)展迅速，相對(duì)比較成熟。這個(gè)專業(yè)已成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防等領(lǐng)域。

控制理論和電力網(wǎng)理論是電氣工程及其自動(dòng)化的基礎(chǔ)，電力電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)則為其主要技術(shù)手段，同時(shí)它還涉及系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)開發(fā)及系統(tǒng)管理與決策等領(lǐng)域。電氣工程及其自動(dòng)化還有一些特點(diǎn)，那就是電工與電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件相結(jié)合，電力、電子、控制、計(jì)算機(jī)多學(xué)科綜合，s具有交叉學(xué)科的性質(zhì)，是一個(gè)“寬口徑”專業(yè)。

前景解碼

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)生的研究對(duì)象和就業(yè)領(lǐng)域包括數(shù)控機(jī)床、工業(yè)機(jī)器人、自動(dòng)物料運(yùn)輸、自動(dòng)化裝配、自動(dòng)化檢驗(yàn)等。目前國內(nèi)該領(lǐng)域人才供不應(yīng)求的趨勢(shì)較為明顯。由于機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化涉及機(jī)械、電子、自動(dòng)控制及計(jì)算機(jī)等學(xué)科，其人才培養(yǎng)強(qiáng)度及機(jī)械行業(yè)生產(chǎn)水平上臺(tái)階的緊迫現(xiàn)狀，是導(dǎo)致其人才供不應(yīng)求的主要原因。

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)生可在石油化工、冶金、電力、電子、通訊、機(jī)械和其他相關(guān)部門的廠礦企業(yè)、科研單位、設(shè)計(jì)單位、技術(shù)開發(fā)公司從事研究、開發(fā)、設(shè)計(jì)和工程實(shí)施等工作。一些大型企業(yè)對(duì)本專業(yè)畢業(yè)生都有需求。

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化和電氣工程及其自動(dòng)化這兩個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)過程會(huì)比較辛苦，在同樣的時(shí)間要學(xué)習(xí)比其他專業(yè)較多的課程，繁重的學(xué)業(yè)壓力及全面發(fā)展的要求對(duì)同學(xué)們來說是個(gè)挑戰(zhàn)。如此熱門的專業(yè)帶來的是激烈的競(jìng)爭(zhēng)，報(bào)考難度不小。