看上去很美？

　　在報刊、廣播、電視、網絡等高度發(fā)達的今天，通過各種傳媒獲取自己所需的信息，已然成為人們日常生活的一部分。而那些奔波周旋于各大新聞事件中的傳媒記者，在“無冕之王”的桂冠下，開始成為社會舞臺上不可忽視的亮點。在網絡上的“21世紀最具前途的職業(yè)調查”中，傳媒記者以較高的認同率位居前十位之列。

　　接受系統(tǒng)的新聞學高等教育無疑是成就“無冕之王”的一條重要路徑。作為培養(yǎng)傳媒人才的搖籃，新聞學類專業(yè)自然受到考生和家長的追捧，每年都有大量考生報考，而錄取競爭也極為激烈。從1998年開始，新聞學類專業(yè)的錄取分數線逐年飆升，近幾年更是熱得燙手，有時甚至超出各地重點線40～70分。報考人數多，錄取分數高，這也從一個側面凸顯出傳媒業(yè)的入行門檻高和傳媒人才所應體現的價值。

　　不過，國內新聞學類畢業(yè)生正在無奈地遭遇著就業(yè)瓶頸——畢業(yè)生到對口媒體單位就業(yè)的比例持續(xù)低迷，而且這種尷尬的局面還有愈演愈烈之勢。以廣州某高校新聞學院為例，該學院新聞學類畢業(yè)生對口就業(yè)率，已經由幾年前的90%以上下降到現在的70%左右。此種情況發(fā)生在廣州這個國內傳媒業(yè)頗為發(fā)達的城市，本身是否在傳達著一個危機訊號呢？不僅僅是廣州，在北京、上海、武漢等知名新聞院系分布較為集中的城市，新聞學類畢業(yè)生的對口就業(yè)率也在呈逐年下降的趨勢。

　　面對這種情況，人們內心不禁要畫上一個個問號：為什么有如此多的學子擠進新聞學類專業(yè)學習，最終卻沒有選擇或沒能進入傳媒業(yè)工作？而傳媒業(yè)正在錄用或真正需要的又是什么樣的人才呢？新聞學類專業(yè)難道只是看上去很美？

        近年來，我國新聞傳播人才的教育正呈現出高漲的態(tài)勢，開設新聞學類專業(yè)的院校越來越多�？梢哉f，新聞學類專業(yè)正在全國遍地開花。

　　本世紀初，我國新聞學類專業(yè)點(新聞學、廣播電視新聞學、廣告學、編輯出版學和傳播學這五個專業(yè)統(tǒng)稱新聞學類專業(yè)點)開始了超常規(guī)發(fā)展。據統(tǒng)計，1994年以前，全國新聞學類專業(yè)點共有66個；1995年～1999年，5年間共增加了58個專業(yè)點，平均每年增加10個左右；2000年～2004年，5年間又增加了335個專業(yè)點，平均每年增加近70個；而2005年教育部高等教育司公布的數據顯示：我國新聞學類專業(yè)點已達661個！

　　客觀來講，新聞傳播教育的繁盛的確為傳媒業(yè)培養(yǎng)了大量專業(yè)人才，在一定程度上緩解了我國進入新世紀以來傳媒人才一度緊缺的局面�？墒�，物極必反的道理也在這里得到了體現。目前，新聞傳播教育的發(fā)展速度已超出了社會對傳媒人才的需求度。中國新聞教育學會曾對國內40家知名媒體發(fā)出問卷調查，結果顯示：多數媒體的一般編采人員崗位已達到或趨于飽和。

　　在新聞傳播教育持續(xù)膨脹這一問題上，武漢大學新聞傳播學院副院長張昆表達了自己的憂慮。他指出，1984年前后，我國的新聞學類在校生只有幾千人，而現在卻已達到十二三萬人；每年相關專業(yè)畢業(yè)生的數量由上世紀80年代的數百人，增加到目前的三萬多人。然而，新聞學類畢業(yè)生的質量和數量卻不成正比，數量在膨脹，質量卻在下降。

　　就目前而言，國內很多新聞學類畢業(yè)生普遍存在知識面狹窄、綜合能力一般等問題。其主要原因在于多數院校的新聞學類專業(yè)仍以培養(yǎng)“生產內容”的對象為主，其畢業(yè)生大多是一些工匠式的編輯、記者。在激烈的職場競爭中，新聞學類畢業(yè)生的優(yōu)勢也就剩下“上手快”了。而其他專業(yè)的畢業(yè)生則有可能在上手后寫出更有深度和專業(yè)性的報道。

　　這就帶來了一個新聞學類畢業(yè)生不愿看到的結果——很多媒體不再喜歡聘用萬金油式的新聞學類畢業(yè)生，而是愿意聘用人文社科、自然科學相關專業(yè)的畢業(yè)生，以著力培養(yǎng)專家型的編輯、記者。

　　隨著逐步與國際接軌，以及市場競爭的加劇，國內的傳媒業(yè)迅速整合。與此同時，對傳媒人才的需求也在逐步提高“門檻”。一份調查顯示，傳媒業(yè)現急需三類人才：一是上崗后就能補位的高素質人才；二是既懂新聞，又懂經濟的媒體經營管理人才；三是除新聞學專業(yè)外，還掌握另一門學科基礎知識的復合型人才。所謂的“復合型人才”，往往是剛走出校門的新聞學類畢業(yè)生的“大敵”。而在學習期間選修了經濟、法律等課程，力爭使自己的知識儲備量再多一些、面再廣一些的新聞學類畢業(yè)生，在職場競爭中的勝算則會更大一些。正如就讀于武漢大學編輯出版學專業(yè)的任飛同學所說：“要想真正跨越傳媒業(yè)這道門檻，還需要在象牙塔里修煉，以及進入社會后摸爬滾打。當然，擁有新聞學的專業(yè)背景，自然有其優(yōu)勢，只是究竟可以邁上怎樣的平臺，還要看大學四年里個人的修行與造化�！�

　　很多媒體還表達過這樣一種想法：對于中國人民大學、復旦大學、武漢大學這種在新聞專業(yè)上有傳統(tǒng)優(yōu)勢院校的畢業(yè)生，他們還是十分歡迎的。在天涯論壇、傳媒江湖等中文BBS上，一些媒體在其招聘啟事中也曾宣稱：非“211工程”院�；虿繉僭盒５漠厴I(yè)生，一律不予考慮。由此可見，名校新聞學類畢業(yè)生的就業(yè)問題并不大。而且越是名校，就業(yè)的成功率和理想程度越高。但是，所謂的名校數量畢竟不多，培養(yǎng)的畢業(yè)生也有限。更多的新聞學類畢業(yè)生還都是出自一般院校，要想十分理想地實現對口就業(yè)，就不是那么容易了。據統(tǒng)計，近年來名校新聞學類畢業(yè)生能對口就業(yè)的占80%左右，而一般院校的畢業(yè)生能實現對口就業(yè)的只占50%左右。

　　這樣就出現了一個問題：新聞學類畢業(yè)生是只想簡單地要求就業(yè)，還是一心想得到心中憧憬的對口職業(yè)？這就需要根據自身的能力和特長量力而行，各取所需。對于名校畢業(yè)生而言，就業(yè)要求高一些無可厚非，而一般院校的畢業(yè)生還是應降低要求。一般來說，重點院校畢業(yè)生進入省級以上新聞媒體還是有可能的。從目前來看，這種趨勢可以持續(xù)三到五年。當然，個人要求也是影響就業(yè)的重要因素。對于一般院校的新聞學類畢業(yè)生，如果自己對就業(yè)城市、媒體性質、規(guī)模、級別的要求不是很高，就業(yè)就不會有太大問題。目前，省級新聞媒體還有就業(yè)空間；省會城市和地級市的新聞媒體就業(yè)機會還會更多；中央級新聞媒體就業(yè)難度大，但如果是畢業(yè)于中國人民大學、復旦大學、武漢大學等名校，還是很有競爭力的。