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怎樣準備邏輯考試?

來源:網(wǎng)絡(luò) 時間:2017-07-08 07:40:50

  邏輯考試對于某些人來說是很簡單,這些人在日常生活中經(jīng)常讀書、讀報,與人溝通也善于理解對方的說話涵義。但對于大多數(shù)人來說,邏輯考試仍然有困難,因為他們對文字的閱讀理解有困難。為什么這些人會存在文字閱讀理解的困難呢?既然每一字都認識?

  一方面,在現(xiàn)代社會中,人們越來越少閱讀文字性的材料,喜歡的是圖象材料,即使是看文字性的材料,也往往是簡單的文學(xué)作品,僅僅作為休閑與娛樂,不十分需要動腦筋分析文字中的涵義;另一方面,在閱讀中,面對文字材料,我們不是一字一字閱讀,而是幾個字一讀,跳躍著閱讀,中間的部分,往往是通過聯(lián)想來構(gòu)造其涵義的。于是,閱讀后的文字,我們理解的涵義首先是我們聯(lián)想出來的涵義,至于文字傳達的涵義可能不是我們聯(lián)想并自以為理解的涵義。這樣,邏輯科目的考試作為漢語的閱讀理解,總會發(fā)生閱讀了而沒有理解的現(xiàn)象。從許多考生在考試時甚至連問題(有的時候問削弱,而有的時候則問削弱,除了)都沒有看清或沒有理解就可以看出這一點。

  那么知道了上面的考試實質(zhì),又怎樣來準備邏輯考試呢?既然閱讀理解是關(guān)鍵,怎樣使閱讀理解能力提高呢?

  一方面,學(xué)習(xí)一些邏輯學(xué)的基礎(chǔ)知識,如判斷的涵義,尤其是考試中經(jīng)常出現(xiàn)的假言判斷的邏輯涵義,判斷之間的關(guān)系,論證的基本思路等等,學(xué)習(xí)并掌握這些邏輯知識可以使我們既糾正日常生活中理解的一些誤區(qū),同時加深對文章中特殊語句的理解。

  例如:公司規(guī)定,如果今年完成了銷售指標100萬,那么就可以獲得年終獎。銷售科共有8人,其中3人今年的銷售每人都超過了800萬,而另外5人的銷售每人都不足50萬,所以今年銷售科一共有3人獲得了年終獎。

  問,這一段文字的敘述合乎邏輯嗎?

  答案是不合乎邏輯的。因為“如果今年完成了銷售指標100萬,那么就可以獲得年終獎”是一個充分條件假言判斷,它說明“完成了銷售指標100萬”,一定“可以獲得年終獎”,但并不意味著“不完成銷售指標100萬”,就“不能獲得年終獎”,所以從上面的條件中我們只能得到“今年銷售科至少有3人獲得了年終獎”,而不能得到“今年銷售科一共有3人獲得了年終獎”。

  但要注意的是,學(xué)習(xí)有關(guān)邏輯學(xué)的知識是為了讓我們的閱讀理解更準確和更細致,邏輯學(xué)的知識不是目的,也不是主要的東西。邏輯考試中,閱讀理解是關(guān)鍵,以邏輯規(guī)則為基礎(chǔ)的邏輯運算試題盡管可能考到,但不是邏輯科目考試的主要內(nèi)容。

  另一方面,準備邏輯考試過程是改變自己閱讀習(xí)慣的過程。要注意在閱讀中抓住重要的信息,并了解這些信息之間的關(guān)系,注意關(guān)鍵詞。改變閱讀習(xí)慣的過程可以通過日常生活多閱讀、閱讀后復(fù)述來達到,但這可能不知道效果如何。因此,做邏輯考試的試題是培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣的一條捷徑。目前市場上有許多邏輯參考書,有些過度強調(diào)邏輯學(xué)的知識,變成了邏輯學(xué)教材,對考生起到了誤導(dǎo)作用。實際上邏輯參考書中的邏輯試題很重要,多做邏輯試題,了解不同的信息組合,對于自己良好、細致的閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)是非常有幫助的。

  總之,邏輯科目的考試作為漢語的閱讀理解,準備考試的方法就是在掌握基本邏輯規(guī)則的前提下養(yǎng)成嚴謹、細致的閱讀習(xí)慣,這樣邏輯考試可以說是在職研究生入學(xué)考試中最容易的一門考試。

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