考試大綱主要考察四方面能力

　　1.算術能力，也就是考察一些奇數(shù)、偶數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)、公約數(shù)、公倍數(shù)、值、平均值等這樣一些對算術能力的理解。

　　2.代數(shù)邏輯的推理能力，涉及到整式、分式、幾何、函數(shù)、方程、不等式、數(shù)列等內(nèi)容，考察大家的邏輯推理能力。

　　3.空間想象能力，就是我們所學的幾何，涉及到平面幾何、解析幾何和立體幾何。

　　4.數(shù)據(jù)處理能力，就是排列、組合、概率、均值、方差等內(nèi)容。

　　這些內(nèi)容都是我們高中以及高中之前所學過的內(nèi)容，所以，盡管時間比較短，只有四個月不到的時間，但是我們所學的內(nèi)容不是在學習新知識，而是在復習舊知識，所以從時間上面，我們的考生相對來說還是比較充裕的。

　　但是我們考試的級別還是很高的，畢竟是研究生考試，不要因為這些知識點簡單，而忽略了復習的計劃。我們應該更加充分調(diào)動起閑暇之余的時間，全身心地進行復習，那么，在這種情況下，我們應該怎么做呢?

　　從知識點的角度看很簡單，但如果你放開考題看下，就發(fā)現(xiàn)完全不是那么回事。如果你深入地復習一段時間，會發(fā)現(xiàn)它就是一句話，你會的可能基本上都不是要考的，要考的可能都是你當年不會的。

　　備戰(zhàn)管理類聯(lián)考三輪復習不可缺

　　我們MBA統(tǒng)稱是工商管理碩士，還有會計碩士、公共管理碩士等，這些我們統(tǒng)稱為應用型的碩士研究生，它有幾個特征：

　　1.考生是遍布在社會上各個行業(yè)的精英。所以我們就不可以用一些大家之前，有些文科都沒學過的比如微積分、概率論、線性代數(shù)等來考察大家，這樣不是太公平，因為我們各行各業(yè)都需要管理人才。所以對于管理人才的考核要有一個統(tǒng)一的標準，不管你是學大學什么專業(yè)，也不管你高中是學的文科還是理科，有一點是共同的，我們高中學習的知識點是共通的，那么用共同的知識點來考察大家，就是一個相對比較公平的起點，這是考干的設置。

　　2.在公平的起點下，我們的考題對我們今后的MBA的學習和學習完之后的工作，有幫助嗎?其實從內(nèi)容上說是沒有幫助的，這是實話，管理不是這么簡單的事情。但為什么還這樣考?其實我們是一個選拔性的考試，我們希望通過大家都學過的知識點，深入挖掘你對考察問題的分析能力、理解能力，對規(guī)則的把握能力，用規(guī)則去判斷、去分析、去解決問題，所以通過一個簡單的考點、大家共有的平臺，對大家考察的深度很深。

　　因此，這樣一個考試的特征，再結(jié)合考試的時間，如果平均分配的話，首先只有一個小時，一個小時的時間做25道題，每個題是2.4分，折合成秒就是144秒，也就是你心里在默數(shù)144下，題沒做出來，可能你就晚了，把更多的時間花在這個題上了。

　　所以，它要求，盡管知識點簡單，我們都學過，但是考察的內(nèi)容很深，考試時間非常緊迫，這就要求你要有現(xiàn)場解決各種突發(fā)事件的能力和思維，所以更多考察的不僅僅是內(nèi)容本身，而是思維層次的問題。那么需要大家把當年學習的東西回憶起來，這只是一個出層次的東西，接下來你需要對這些內(nèi)容，進行深度萃取、提煉，提煉出你自己的理解，以契合考試對你在思維層次上的要求。這個是我們考生所獨有的特征，也是我們MBA考試的魅力所在。

　　在這個程度上來說，我們復習一般分為三輪：

　　1.時間安排，要在盡可能短的時間內(nèi)想起公式、概念和基本題型的基本做法，有了這個以后，就意味著你有生存的能力，為什么，你看后面的難題也好，重點也好，至少你可以看著答案，根據(jù)答案學習，這叫自我生存能力。

　　2.以真題為主，我們考試的時間緊迫性很強，144秒一道題，你沒做出來就掛了，這就要求你的速度、熟練度和對規(guī)則的掌握、對各個知識點要融會貫通，對知識點之間的交叉要分得很明白。所以第二遍我們的復習要以真題為主，行不行不用你自己說了算，都感激很好，但是一做真題，都是陌生的，所以要按真題來檢驗自己，檢驗自己行與不行，而且要對著時間來檢驗，比如你5分鐘做一道題，這是不達標的。

　　3.做一定的模擬考試，因為真題畢竟只是過去的真題，不代表未來的真題，你在會做真題的情況下，建議大家做一定的模擬考試。在全真的環(huán)境下，去模擬我們真實的考試題型，通過題的難度、考試時間的設置和考試細節(jié)的一些注意，來提醒大家我們是在考試。在這一輪復習中間，它就起到幾個作用：分成各個章節(jié)你會做，合成一個時間你是不是就開始抓瞎了，就覺得都似曾相識，這就很麻煩，也就是說，你對自己之前的學習到底具不具有外延的能力，要做個檢驗。

　　檢驗行，繼續(xù)，檢驗不行，要馬上找到問題，查遺補漏;然后根據(jù)考試特征找出重心所在，突出重點、難點，找準遺漏點，那么這個考試從一個了解的基礎階段、到提升的系統(tǒng)復習階段、到應用層次，應用層次也就是說能夠熟練運用各種真題，我們考生就可以盡情在各種考試真題中找到各種方法和解題思路。

　　調(diào)配有當 充分利用剩余8小時

　　我們從天數(shù)來說是四個月時間，但我們不要忘記了另外一點，很多同學是有工作的，我們以一周七天為例，五天在上班，兩天在學習，也就是說120天時間得承載七分之二，你可能算出只有三、四十天的時間，在這個時間下，你要做好參加研究生考試的準備，時間是非常非常緊迫的。你可能浪費，你的分值就可能少了三、四分之一，所以在這種情況下，應該更加有效地利用和安排各種閑暇時間，時間都是擠出來的，如果是周末成天的時間，你可以整塊兒整塊兒復習，那么平時有沒有時間，我們來算一算，你睡覺8個小時，你的工作也是8個小時，那剩下的8個小時去哪兒了?

　　如何利用好這剩下的8個小時，才是你有效前提的一個保障。周末時間你有，大家都有;該上班時間，你上班，大家也上班。那么如果把這8個小時利用好，如果有可能的話，上、下班，在地鐵上，在公交車上，如果能夠翻翻書、背背單詞，都是一個很好的事情，因此，在這么短的時間內(nèi)，還要做到一個全面的復習，必須要做好一個完整的計劃。

　　這個計劃我建議是這樣的，，我們的英語單科線，建議英語薄弱的同學要盡可能多花一點時間，而且英語是一個積累活，是一個不斷積累的過程，投入的時間量要相對比較大些。這里有一句行話，能不能考上看英語，考不考得了高分看數(shù)學。

　　第二，數(shù)學這塊兒可以把分值拉開得很大，我們更應該規(guī)劃我們的時間。因此在數(shù)學上，它是模塊化，意味著碎片化，我們可以利用閑暇時間，哪怕是翻翻書、做一個系列的題，也是對我們的一個提高。這真的是用閑暇之余的時間做的事情。所以要把這種碎片化的時間管理好、運用好，這可能才是我們復習應該做的事情。如果我講英語要做幾個小時、數(shù)學要做幾個小時、邏輯要做幾個小時、寫作要做幾個小時，這些你是做不到的。

　　英語可能閑暇的時間背背單詞，用整塊的時間研究下它的閱讀理解這塊兒，盡量保證過線，平均花上2個小時在英語上面，數(shù)學平均花到1個小時就夠了，邏輯、寫作合在一起1個小時，這就夠了。也就是說，你現(xiàn)在到考試，差不多就是四個月時間，120天時間，每天平均安排出4個小時的時間，總共接近500個小時的閱讀量，你才會比較靠譜，比較放松，也比較輕松地通過我們的聯(lián)考，這就是時間的安排。

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