如何在這有限的時(shí)間里將自己的能力最大化的提升，這是我們需要開(kāi)始考慮的問(wèn)題。

　　如果你還在固執(zhí)堅(jiān)持不講究任何科學(xué)方法的死“努力”，你很可能最后慘烈敗北。你不會(huì)知道，那些跟你抱怨閱讀做5道錯(cuò)3道最后居然考了70多分的同學(xué)，最后三個(gè)月花了多少心思提高寫(xiě)作和翻譯，才能在最短的時(shí)間提高自己的分?jǐn)?shù)的。

　　翻譯和大小作文一共40分(英語(yǔ)一是翻譯10，小作文10，大作文20;英語(yǔ)二是翻譯15，小作文10，大作文15)，40分的題草率準(zhǔn)備，英語(yǔ)分?jǐn)?shù)怎么可能高?反之，如果這40分花些心思，將會(huì)是提高分?jǐn)?shù)最有效率的做法。而且，這兩個(gè)板塊復(fù)習(xí)備考是有方法可循的，尤其是作文。

　　作文備考安排：每天2小時(shí)

　　整理分類。把大小作文近10年真題搜集好，整理分類，比如大作文的成功、自信、挑戰(zhàn)、樂(lè)觀等;小作文的道歉、感謝、建議、申請(qǐng)等。準(zhǔn)備一本筆記本，按照分類記錄好的參考作文的開(kāi)頭結(jié)尾、每段首句過(guò)渡、名人名言、好詞好句等，這些都會(huì)是你晨讀的好材料。每種分類要多預(yù)留一些空白頁(yè)，以便之后增加新的好詞好句。

　　強(qiáng)化練習(xí)。找一本靠譜的作文書(shū)，每天挑選一篇大作文和一篇小作文，找到自己筆記本中對(duì)應(yīng)的分類，先復(fù)習(xí)筆記本中的內(nèi)容，再脫離筆記本，獨(dú)立作文。完成后對(duì)應(yīng)參考作文，修改，把參考譯文中你認(rèn)為好的句子增加到你的筆記本之前的預(yù)留頁(yè)。如此反復(fù)，不斷強(qiáng)化記憶，增加新的語(yǔ)料。

　　反復(fù)背誦。對(duì)于基礎(chǔ)比較薄弱又非常討厭背誦的同學(xué)建議是：短時(shí)間內(nèi)迅速提高語(yǔ)感的方法只有一個(gè)，那就是背誦。這段時(shí)間，要隨身帶著你的作文筆記本，反復(fù)背誦，直到你的小本子被你翻爛，走火入魔的狀態(tài)才是備考狀態(tài)。

　　返璞歸真�；貧w真題，規(guī)定時(shí)間，十年真題再做一遍。最后這一遍你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很多開(kāi)頭結(jié)尾的套話會(huì)說(shuō)了，中間議論部分知道多角度展開(kāi)了，時(shí)不時(shí)能冒出一些亮點(diǎn)句子了，考場(chǎng)上這種作文就是高分。

　　翻譯備考安排每天1小時(shí)

　　真題語(yǔ)法。翻譯長(zhǎng)難度的重要性無(wú)須贅述，抱起語(yǔ)法書(shū)啃各類從句的做法耗時(shí)耗力，收效甚微。沒(méi)有什么方法比研究真題更快速有效，準(zhǔn)備好10年真題，每天一篇真題。這一個(gè)小時(shí)，不干別的，就反復(fù)琢磨這5個(gè)句子，直到你能把句子主從分清楚，各個(gè)成分找出來(lái)，把句子讀懂讀透，甚至能夠背誦。

　　強(qiáng)化練習(xí)。找一本靠譜的翻譯模擬題集，勾選35篇不同類型的文章，囊括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科普以及社會(huì)生活等方面的內(nèi)容，文體以議論文為主，說(shuō)明文為輔。花30分鐘時(shí)間讀文章、翻譯，再花30分鐘對(duì)答案，檢查譯文。第二天再把同一篇文章里的5句話再翻譯一遍，時(shí)間限制到20分鐘，同樣，翻譯完成之后對(duì)答案，檢查譯文，第二遍還會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方就是要高度重視的地方，可能是句子結(jié)構(gòu)理解偏差，可能是一詞多義詞義挑選不當(dāng)，當(dāng)然，也可能是句子里面頭不認(rèn)識(shí)的某個(gè)單詞今天又忘記了。

　　返璞歸真。和寫(xiě)作一樣，和其他任何一個(gè)英語(yǔ)板塊一樣，最后這10天，回歸真題，規(guī)定時(shí)間，十年真題再做一遍。最后這一遍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)拿到5個(gè)句子之后，知道分析句子結(jié)構(gòu)了，知道琢磨詞匯的意思了，知道翻譯的時(shí)候盡量“說(shuō)人話”了，知道盡量避免模棱兩可的模糊說(shuō)法了。準(zhǔn)確、通順，這就是高分譯文。

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