經(jīng)過(guò)各位專(zhuān)家老師的研究探討，總結(jié)出了一些行之有效的備考策略和應(yīng)對(duì)聯(lián)考的具體辦法，對(duì)廣大正在備考MBA聯(lián)考的考生有著很好的指導(dǎo)意義!

　　MBA聯(lián)考包括4門(mén)課程——英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、邏輯和寫(xiě)作。其中英語(yǔ)在四科中所占分值比例最大。在MBA聯(lián)考科目中，英語(yǔ)科目的考試在許多學(xué)生眼中比綜合科目要難。從中國(guó)MBA網(wǎng)校多年的聯(lián)考輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn)：數(shù)學(xué)可以在短期內(nèi)有所提升，但英語(yǔ)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，這一科目不是一朝一夕就能把成績(jī)提升上去的。綜合科目數(shù)學(xué)，寫(xiě)作和邏輯學(xué)可以相互彌補(bǔ)，總分過(guò)線(xiàn)即可，但很多院校對(duì)英語(yǔ)單科分?jǐn)?shù)有要求，英語(yǔ)成為了很多考生邁入理想院校學(xué)習(xí)MBA的門(mén)檻。

　　對(duì)于MBA考試來(lái)說(shuō)是分為：英語(yǔ)與綜合能力兩科的。英語(yǔ)滿(mǎn)分為一百，其難度相當(dāng)于英語(yǔ)6級(jí)-專(zhuān)業(yè)4、6級(jí)水準(zhǔn)。綜合能力分為：數(shù)學(xué)、邏輯和作文，滿(mǎn)分200分。因此我們不難發(fā)現(xiàn)，對(duì)于英語(yǔ)的考察是MBA考試中的重頭戲，這就需要我們的考生對(duì)于英語(yǔ)的相關(guān)題型設(shè)置有所了解。

　　一、MBA聯(lián)考英語(yǔ)四個(gè)題型

　　對(duì)于英語(yǔ)考試來(lái)說(shuō)，其主要題型有：完型填空題(10分)、閱讀(50分)、翻譯(英譯漢15分)、作文分兩個(gè)部分：應(yīng)用寫(xiě)作(10分)、命題作文(15分)。由此我們不難看出，閱讀對(duì)于考生來(lái)說(shuō)的重要性。因此中國(guó)MBA網(wǎng)校建議考生，在復(fù)習(xí)時(shí)考生應(yīng)該加強(qiáng)自身在閱讀理解方面的復(fù)習(xí)，同時(shí)也應(yīng)該對(duì)于詞匯有所儲(chǔ)備這樣對(duì)付MBA英語(yǔ)考試才能游刃有余。

　　(一)完形填空命題特點(diǎn)及解題思路

　　完形填空共20題，計(jì)10分，完形填空試題主要是用來(lái)考查考生綜合運(yùn)用各項(xiàng)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的能力，特別是考查考生對(duì)文章整體內(nèi)容理解的深度。它要求在熟練掌握語(yǔ)法、詞語(yǔ)和其他語(yǔ)言知識(shí)的基礎(chǔ)上，善于完整地、全面地接受文章內(nèi)容，認(rèn)識(shí)文章的結(jié)構(gòu)和各部分的邏輯關(guān)系，善于在文章中發(fā)現(xiàn)并捕捉信息點(diǎn)，通過(guò)分析思考，做出準(zhǔn)確的判斷，選出文章內(nèi)容要求的答案。完形填空是以閱讀文章為載體，解題需要以通篇主旨為指導(dǎo)，以上下文為判斷依據(jù)，以詞義辨析和上下文語(yǔ)境理解，中國(guó)MBA網(wǎng)�？偨Y(jié)出的解題思路如下：

　　1、通讀全文，通讀全文是做完形填空的步，在此過(guò)程中，考生要理解短文原意，找出短文脈絡(luò)。

　　2、琢磨選項(xiàng)，通讀之后，要琢磨選項(xiàng)，掌握四選項(xiàng)的準(zhǔn)確詞義，利用語(yǔ)法知識(shí)，找出推理線(xiàn)索，確保結(jié)構(gòu)完整。

　　3、回讀短文，做完之后要注意回讀短文，注意句子結(jié)構(gòu)，理清邏輯關(guān)系。

　　4、確保完整，最后考生還要把握篇章結(jié)構(gòu)，確保意義完整和結(jié)構(gòu)合理。

　　(二)閱讀理解命題規(guī)律

　　閱讀理解共兩個(gè)題型，常規(guī)閱讀和閱讀新題型。常規(guī)閱讀20題，共計(jì)40分，閱讀新題型有兩類(lèi)備選題型，分別是小標(biāo)題對(duì)應(yīng)和多項(xiàng)對(duì)應(yīng)，5題，共計(jì)10分。中國(guó)MBA網(wǎng)校請(qǐng)大家注意考綱里關(guān)于閱讀的要求： 考生應(yīng)能讀懂不同類(lèi)型的文字材料(生詞量不超過(guò)所讀材料總詞匯量的3%)，包括信函、書(shū)刊和雜志上的文章。根據(jù)所讀材料，考生應(yīng)能： ①理解主旨要義; ②理解文中的具體信息; ③理解文中的概念性含義; ④進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申; ⑤根據(jù)上下文推測(cè)生詞的詞義; ⑥理解文章的總體結(jié)構(gòu)以及單句之間、段落之間的關(guān)系; ⑦理解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度; ⑧區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)。

　　1、主旨題就是理解主旨要義,主要測(cè)試考生對(duì)短文整體理解概括的能力。一般是或最后一個(gè)題。標(biāo)志詞有：“mainly about; mainly discuss; best title; digest”(mbahome.com)等。 秘訣：注意首段和各段句話(huà),將其含義連接成一個(gè)整體，小心”首段陷阱”,不要一看開(kāi)頭就選擇答案。

　　2、細(xì)節(jié)理解題要求考生理解文中的具體信息，理解文中的概念性含義。 秘訣：返回原文，找到該句子。對(duì)原句進(jìn)行語(yǔ)法和詞義上的精確剖析,應(yīng)該重點(diǎn)抓原句的字面含義,不要進(jìn)行歸納,演繹,推理，一般說(shuō)來(lái),選項(xiàng)中的正確答案意思與原句完全相同,只不過(guò)是用其他英語(yǔ)詞匯表達(dá)而已.正確選項(xiàng)與原句之間沒(méi)有任何推理關(guān)系就選擇答案。

　　3、指代題主要考察考生整體理解文章的能力，并推斷出該處指代詞所代表的含義。 秘訣： 返回原文，找出題的指代詞;向上搜索, 找最近的名詞,名詞性詞組或句子;將找到的詞,詞組或句子代入,替換該指代詞,看意思是否通順;4將找到的詞,詞組與四個(gè)選項(xiàng)想比較,找出答案。

　　4、推理題一般包括知識(shí)推斷和邏輯推理,它主要考察我們理清上下邏輯關(guān)系的能力，可以算是各類(lèi)題型中最難的一種。推理題常�？疾榭忌�理解作者意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度等，邏輯詞常用的有:“infer, imply, suggest, conclude”等。 秘訣：看是否通過(guò)題干返回原，依據(jù)原文的意思進(jìn)行三錯(cuò)一對(duì)的判斷，推理題的答案很大程度上是原文的重現(xiàn)不易定非要經(jīng)過(guò)邏輯推理從原文得出。

　　5、意圖態(tài)度題主要考察考生理解作者的意圖,觀點(diǎn)，標(biāo)志詞如attitude , purpose等. 秘訣是精確理解四個(gè)選項(xiàng)詞語(yǔ)的含義，歸納起來(lái),常見(jiàn)的態(tài)度詞有Opposition反對(duì)suspicion懷疑的Approval支持indifference冷漠Optimistic樂(lè)觀的subjective主觀的objective客觀的pessimistic悲觀的biased有偏見(jiàn)的impartial偏心的sensitive 敏感的，注意不要攙雜自己的觀點(diǎn)。

　　6、新題型主要是考察考生對(duì)考點(diǎn)空格前后句子關(guān)聯(lián)的把握。因此要很好地把握文章里單句之間的關(guān)系，因?yàn)檫@種關(guān)系很重要，以方便考察兩種題。一是七選五，二是段落排序。增設(shè)了“新題型”，旨在“考查考生對(duì)諸如連貫性、一致性等語(yǔ)段特征及文章結(jié)構(gòu)的理解”，題量設(shè)置為5道題目，總分值為10分，可以說(shuō)新題型是得分率的題型。建議大家多多練習(xí)提煉段落大意的能力，可以嘗試每次看完一個(gè)段落就用簡(jiǎn)短漢語(yǔ)或者英文把段落主旨寫(xiě)在段落旁邊。

　　(三)翻譯命題分析和提升要求

　　MBA翻譯，兩篇，共15分，要求考生在有限的時(shí)間里讀懂一篇400詞左右的文章，并將其中5個(gè)劃線(xiàn)部分共計(jì)約150詞的英文譯成漢語(yǔ)，還要求譯文準(zhǔn)確、完整、通順，這對(duì)參考的譯文既能傳形，又能傳神。英譯漢時(shí)，只能做到更好，不能做到。語(yǔ)言與文化是密不可分的孿生體，沒(méi)有不受文化影響的語(yǔ)言，由于缺乏對(duì)英美文化的了解而造成的誤譯比比皆是，常常會(huì)鬧出笑話(huà)，甚至因此造成一些不必要的矛盾和損失。

　　【例1】Television has changed the importance of issues. It can be argued that since

　　the 1960 presidential debates we have elected people, not platforms.

　　【譯文】電視已經(jīng)改變了政治見(jiàn)解的重要性�？梢宰C明，自從1960年以來(lái)的總統(tǒng)選舉中，我們選擇的是人，而不是政治綱領(lǐng)�！痉治觥縋latform一詞的原意是"講臺(tái)、講壇"，但經(jīng)常被引申用來(lái)指美國(guó)各黨的"競(jìng)選綱領(lǐng)"，這是因?yàn)樵诿绹?guó)總統(tǒng)大選期間，代表美國(guó)兩大黨派競(jìng)選的候選人都要在講壇上闡述各黨的競(jìng)選綱領(lǐng)。如果將這里的platform簡(jiǎn)單地譯為"講臺(tái)"，就會(huì)產(chǎn)生誤譯，表明對(duì)美國(guó)大選缺乏一定的了解。

　　【例2】The blue chip Dow Jones Industrial Average, too, although down 12% form its，all time high, was broadly back to its November value.

　　【譯文】匯集績(jī)優(yōu)股的道瓊斯工業(yè)指數(shù)雖然從歷史高點(diǎn)下跌了12%，也大幅回升到了去年11月份的價(jià)位。【分析】原文中的blue chip字面意思是"藍(lán)色的籌碼"，源自撲克牌游戲;在證券市場(chǎng)上，它是指股市中那些業(yè)績(jī)優(yōu)良的績(jī)優(yōu)股，比如IBM、GM等在股市上表現(xiàn)良好的上市企業(yè)，他們的股票通常都是投資者所青睞的。盡管可以按照字面意思直譯成"藍(lán)籌股"，但意譯成"績(jī)優(yōu)股"意義更為明顯。

　　1：要成功翻譯一篇英文文章，既要對(duì)英語(yǔ)原文理解正確無(wú)誤，又要把漢語(yǔ)表達(dá)得流暢通順。但在這兩者中，正確理解原文既是起點(diǎn)也是關(guān)鍵。而要做到正確理解原文，就需要有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)，特別是英語(yǔ)句型結(jié)構(gòu)知識(shí)和正確分析英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)的能力。分析英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)，是理解英語(yǔ)句子含義的基礎(chǔ)。

　　2：了解英美語(yǔ)言國(guó)家的文化，是一個(gè)英漢翻譯者的必修課。對(duì)于考研的學(xué)生來(lái)說(shuō)，出國(guó)體驗(yàn)這種文化是不現(xiàn)實(shí)的，但不能因此就因噎廢食，相反，要從實(shí)際出發(fā)，利用各種現(xiàn)實(shí)途徑，通過(guò)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、書(shū)刊雜志來(lái)積極了解英美文化，在努力實(shí)現(xiàn)考研奮斗目標(biāo)的同時(shí)，切實(shí)提高自己的翻譯、表達(dá)和跨文化交往的能力。

　　(四)寫(xiě)作高分技巧

　　MBA英語(yǔ)寫(xiě)作分為小作文和大作文。小作文寫(xiě)出100詞的應(yīng)用文短文，包括信函，備忘錄，報(bào)告等，共計(jì)10分，大作文要求根據(jù)規(guī)定情境或給出提綱，寫(xiě)出一篇150詞左右的說(shuō)明文和議論文，根據(jù)圖表，共計(jì)15分。

　　1、詞匯：用詞匯取代低級(jí)詞匯

　　英語(yǔ)作文不像是閱讀，每天都能夠信手拈來(lái)的讀上一篇，看上一眼。一般考生沒(méi)有足夠的時(shí)間和精力去親手寫(xiě)作文，也就造成了英語(yǔ)作文能力遲遲上不去。提起筆，寫(xiě)出的文章永遠(yuǎn)都是那些簡(jiǎn)單詞匯，寫(xiě)出的文章還是高中甚至說(shuō)是初中的水平。我們?cè)谇捌诘挠⒄Z(yǔ)備考過(guò)程中，反復(fù)提醒考生要進(jìn)行閱讀詞匯的積累，這里就有了用武之地。比如說(shuō)，要表達(dá)“害怕”的意思，考生反應(yīng)是“afraid”。一個(gè)afraid直接拉低了整個(gè)作文的檔次，讓閱卷老師覺(jué)得這篇文章水平應(yīng)該高不哪去。試問(wèn)，這個(gè)單詞是不是你初中就學(xué)過(guò)?我們就沒(méi)有學(xué)過(guò)別的單詞嗎?很顯然不是：horror，scared等等。這當(dāng)中的單詞都要比afraid來(lái)的，相應(yīng)的也會(huì)拉高文章檔次，獲得更好地分?jǐn)?shù)。不過(guò)建議考生使用詞匯，不是說(shuō)要你每個(gè)詞匯都必須要。對(duì)于詞匯不是很熟悉的考生，很容易都將時(shí)間浪費(fèi)在苦思冥想中了。所以，一篇文章中有幾個(gè)精彩的詞匯和詞組，就能足夠提升整個(gè)文章檔次了。

　　2、句式：多樣化表達(dá)

　　寫(xiě)英語(yǔ)作文，要拒絕英語(yǔ)句式模板化、單一化。否則，整篇文章讀下來(lái)讓人覺(jué)得過(guò)于單調(diào)，毫無(wú)亮點(diǎn)變化可言。比如說(shuō)， As is symbolically conveyed in the vivid drawing above,the flower is so open.和In the picture above,the flower is blooming in the greenhouse.兩種表達(dá)方式，種很顯然雖然句式夠模，但是很顯然過(guò)于單調(diào)，死板。所以，英語(yǔ)作文忌諱的是模板死套。

　　3、亮點(diǎn)：諺語(yǔ)引用

　　與中文寫(xiě)作一樣，能夠熟練恰到好處的引用諺語(yǔ)，會(huì)讓你的文章大放異彩。不過(guò)，一個(gè)很好的引入切入點(diǎn)是必須的。比如說(shuō)，在諺語(yǔ)前面加上一句An ancient oriental philosopher said,……所以，考生在閑暇的時(shí)候可以多了解積累一下英文經(jīng)典諺語(yǔ)。

　　二、MBA聯(lián)考英語(yǔ)復(fù)習(xí)過(guò)程中五個(gè)要點(diǎn)

　　(一)、單詞

　　英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言學(xué)科，反復(fù)記憶與朗讀是至關(guān)重要的。單詞作為一個(gè)基石，不必多說(shuō)。當(dāng)然，單詞的把握要有一個(gè)火候，如果考生自己能夠比較順暢理解真題思路的話(huà)，可以不再開(kāi)拓疆土，把已經(jīng)背過(guò)的掌握就好。因?yàn)閱卧~大家是永遠(yuǎn)記不完的，而且即使你認(rèn)識(shí)某個(gè)新單詞，對(duì)拿分可能也是沒(méi)有幫助的。所以，單詞可以根據(jù)自己的情況積累，但無(wú)論如何都是一個(gè)基本。

　　(二)、閱讀

　　閱讀理解題目可以說(shuō)對(duì)考生是個(gè)比較大的挑戰(zhàn)，復(fù)習(xí)好了考試的時(shí)候可以取得不錯(cuò)的高分，可是復(fù)習(xí)不好很有可能就是一個(gè)十分很大的部分。所以，對(duì)于2012年的考研同學(xué)來(lái)說(shuō)，建議大家一定要提早下手，多多積累，培養(yǎng)語(yǔ)感，不能在考試之前突擊復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，還要注意要配合習(xí)題的訓(xùn)練。在做題的時(shí)候大家可以先看題干，劃出題目中的關(guān)鍵詞，在看文章。比如說(shuō)同位語(yǔ)對(duì)個(gè)人的介紹完全可以不看，至于重點(diǎn)處莫過(guò)于首尾段，各段首尾句。先看題目再看文章的話(huà)，出題的語(yǔ)句更應(yīng)該著重把握。注意對(duì)出題句本身對(duì)全文的意義要認(rèn)真分析領(lǐng)悟。題目是為文章整體而生的。劃出全文主題句。一般文章都有主題句，即使沒(méi)有，也必須在腦子里形成主題句，把握主題是做題的關(guān)鍵與前提。分析選項(xiàng)，找答案。

　　(三)、翻譯

　　翻譯也很難，但是翻譯平均分大家是差不多的。如果考生有充足的時(shí)間，建議大家可從翻譯開(kāi)始逐步學(xué)起考研英語(yǔ)。如果分配給英語(yǔ)的時(shí)間較少，只好把翻譯以省時(shí)高效的方法打到平均分。一般而言，翻譯先是要寫(xiě)下各個(gè)英語(yǔ)句子成分的漢語(yǔ)意思，進(jìn)而串成漢語(yǔ)句子。提醒一點(diǎn)，我們翻譯的結(jié)果是漢語(yǔ)，絕不是英語(yǔ)，務(wù)必符合漢語(yǔ)的語(yǔ)言習(xí)慣。很多同學(xué)到那個(gè)時(shí)候腦袋麻木了，所以分不清英漢了�？墒侨绻�你分清，這就是差距了。

　　(四)、作文

　　小作文相對(duì)簡(jiǎn)單，核心要求是簡(jiǎn)潔，完整。簡(jiǎn)潔。字?jǐn)?shù)并不要求多少，而且在答題卡上和時(shí)間分配上更沒(méi)有任你發(fā)揮的時(shí)間，簡(jiǎn)潔即可。完整。完整務(wù)必體現(xiàn)出來(lái)。就是各個(gè)格式的應(yīng)用文應(yīng)該有什么樣子，你必須勾勒出來(lái)。稱(chēng)呼，禮貌用語(yǔ)，落款等等。小作文考察的不是文采，而是你是不是理解并掌握了這個(gè)應(yīng)用文，能不能用。甚至可以說(shuō)，重形式而不重內(nèi)容。大作文，說(shuō)難很難，說(shuō)簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單。分水嶺在于，有沒(méi)有自己的作文模板。最理想的模板是放之四海而皆準(zhǔn)，各個(gè)題材都可以用。但是這是不可能的。建議考生形成一個(gè)相對(duì)內(nèi)涵寬廣的模板，但是要以體現(xiàn)出話(huà)題的主旨為底限。一些基本用語(yǔ)或常用用語(yǔ)，可以適當(dāng)運(yùn)用。

　　(五)、真題

　　當(dāng)然，在復(fù)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候不能不重視的就是歷年的真題，這個(gè)大家一定要研究透徹，而且一定要盡量熟悉歷年真題的出題情況和難易程度，做到熟練掌握�？梢哉f(shuō)，如果能夠把歷年的英語(yǔ)真題熟練掌握，那么2014年考生再根據(jù)以上建議把詞匯、閱讀、作文對(duì)應(yīng)的熟練掌握，那么相信大家的MBA英語(yǔ)成績(jī)會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)的!

　　三、推薦課程

　　中國(guó)MBA網(wǎng)校的學(xué)員朋友們，現(xiàn)在是基礎(chǔ)階段最關(guān)鍵的時(shí)刻，老師在這里推薦英語(yǔ)基礎(chǔ)班課件，英語(yǔ)閱讀理解提升方法，共11節(jié)課，英語(yǔ)閱讀之語(yǔ)法，共23節(jié)課，所用教材是中國(guó)MBA網(wǎng)校英語(yǔ)基礎(chǔ)講義本。

　　四、學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣

　　如果因?yàn)楦�不上大家的�?jié)奏，不得不去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)肯定會(huì)很累，了解英語(yǔ)是用來(lái)交流的，如果一個(gè)人只看不表達(dá)，就失去了它存在的意義真正的把英語(yǔ)當(dāng)做一種語(yǔ)言，一種交流的工具，多認(rèn)識(shí)一些這樣的朋友，去了解一些有趣的文化，你就不慢慢的發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)的美其實(shí)，要說(shuō)感興趣，我們不是對(duì)英語(yǔ)感興趣，而是對(duì)外國(guó)的文化感興趣我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)是為了更多的去了解西方。去了解他們的文化，比如，美國(guó)黑人打招呼的方式，一些時(shí)尚的用語(yǔ)，欣賞那些配音無(wú)法享受的美國(guó)大片，認(rèn)識(shí)世界各地的朋友，遨游在新奇的世界當(dāng)中。

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