從五月份開始，2014年MBA復(fù)習(xí)進(jìn)入了實(shí)質(zhì)性階段，對(duì)于在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，除了要應(yīng)對(duì)必要的課程之外，MBA復(fù)習(xí)也必須列到議事日程上來(lái)了。而對(duì)于那些專心MBA或者邊工作邊復(fù)習(xí)的MBA族而言，這段時(shí)間也非常寶貴，即使再忙也要抽出時(shí)間將英語(yǔ)和專業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)了。

　　5-6月：以單詞為主，閱讀為輔

　　對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)一般或者偏上的同學(xué)來(lái)說(shuō)，在五一黃金周之后，就應(yīng)該將手頭所有的MBA英語(yǔ)復(fù)習(xí)資料進(jìn)行簡(jiǎn)單的整理，從單詞到閱讀，從語(yǔ)法到寫作，要有一個(gè)通盤的考慮和完整的綱要，這樣才能為后面的復(fù)習(xí)做好鋪墊。單詞方面，剛開始不要貪多，更不要輕信所謂的多少天記住多少單詞的“秘笈”，踏踏實(shí)實(shí)，老老實(shí)實(shí)地，能記多少算多少，循序漸進(jìn)，方能積少成多。單詞表也不要太多，兩本足以，在09年大綱尚未公布之前，將08年的大綱詞匯一定要弄到手看看，因?yàn)槊磕甑淖兓�都是不很大，沒(méi)有必要有什么不必要的擔(dān)心。此外，買一本但此手冊(cè)隨時(shí)帶在身上，方便使用時(shí)查閱。

　　7—8月：以閱讀為主，單詞為輔

　　有了一定的詞匯和語(yǔ)法基礎(chǔ)，我們還要通過(guò)種種方式鞏固和提升我們的水平。這里我們又要送給大家八個(gè)字："精心選材，加強(qiáng)精讀"。也就是說(shuō)，我們要挑選一套合適的教材或者一些合適的語(yǔ)言材料，實(shí)實(shí)在在把英語(yǔ)學(xué)好。就英語(yǔ)教材來(lái)說(shuō)，我們可以把原來(lái)的大學(xué)課本拿出來(lái)重新認(rèn)真學(xué)一遍，也可以系統(tǒng)學(xué)學(xué)《新概念》，在學(xué)習(xí)過(guò)程中讓那些原本孤立的詞匯和語(yǔ)法變得鮮活起來(lái)，使它們?cè)谖覀兊哪X海里留下深刻的印象。新航道最近出版了一套新的英語(yǔ)教材--《新魅力英語(yǔ)》，里面的文章不僅語(yǔ)言優(yōu)美，而且內(nèi)容新穎，幾乎每篇課文都是勵(lì)志性文章，每篇課文的語(yǔ)言都發(fā)出耀眼的光芒，大家學(xué)起來(lái)一定會(huì)熱血沸騰、興趣盎然。

　　我們也可以經(jīng)�？纯础督�(jīng)濟(jì)學(xué)人》、《新聞周刊》、《時(shí)代周刊》等英美報(bào)刊，最好挑選最近幾年經(jīng)濟(jì)類方面的文章和社會(huì)科學(xué)方面的題材，但不要涉及政治方面及時(shí)事方面比較敏感的話題，如種族歧視、宗教信仰、戰(zhàn)爭(zhēng)評(píng)論等，這些話題不大可能在考試中出現(xiàn)，它們提供的詞匯對(duì)MBA也沒(méi)有直接幫助。因此挑選文章和挑選教材一樣，要注意它們的實(shí)用性和趣味性。

　　挑選好學(xué)習(xí)材料之后，我們要多做一些精讀方面的工作，把基礎(chǔ)打得更加扎實(shí)。我們也許不知道，考場(chǎng)上的模棱兩可、舉棋不定其實(shí)是因?yàn)槠綍r(shí)只做泛讀，很少或者根本不做精讀，結(jié)果造成很多東西只知大概，只在某些條件下知道，具體是什么、改變一下條件后又是什么，我們就不清楚了。比方說(shuō)，動(dòng)詞短語(yǔ)contribute to出現(xiàn)在06年小作文和第4道翻譯題里，在小作文里表示"捐款"，在翻譯題里卻表示"有助于"，如果平時(shí)不注意 contribute to的各種使用情況，只滿足于混個(gè)眼熟，做題時(shí)就會(huì)出現(xiàn)張冠李戴、生搬硬套的情況。

　　第二階段的學(xué)習(xí)在某種意義上還是在作磨刀工作，只不過(guò)這時(shí)我們更強(qiáng)調(diào)在語(yǔ)言環(huán)境中學(xué)習(xí)。換句話說(shuō)，我們要把自己浸泡在英語(yǔ)學(xué)習(xí)當(dāng)中，既要從中找到樂(lè)趣、找準(zhǔn)方向，又要真正學(xué)好英語(yǔ)、提高實(shí)力。

　　9—10月：夯實(shí)基礎(chǔ)，重視實(shí)戰(zhàn)模擬

　　如果你之前報(bào)過(guò)MBA班，你大概會(huì)知道，這個(gè)時(shí)期最重要的不再是簡(jiǎn)單的積累，而是要在實(shí)戰(zhàn)模擬中獲得能力的提高。但是有一點(diǎn)我希望大家能夠分辨，那就是有的老師會(huì)利用這個(gè)時(shí)間講解大量的長(zhǎng)難句分析，這雖然可能會(huì)給大家做閱讀和翻譯時(shí)一定的幫助，卻不值得提倡。翻譯中想獲得高分并不容易，除了平時(shí)的積累之外，關(guān)鍵在于對(duì)文意的理解和對(duì)作者心理的揣摩，有時(shí)候考場(chǎng)“蒙”一下也許比你做10套8套翻譯模擬。而閱讀不一定要讀懂全部的內(nèi)容，你只需要將最關(guān)鍵的幾個(gè)點(diǎn)抓住，回答對(duì)問(wèn)題就可以了，須知考場(chǎng)上的時(shí)間非常有限，必須精打細(xì)算才能萬(wàn)無(wú)一失。如何模擬因人而異，選擇那本資料也是見仁見智，但我需要提醒大家的是，一定不要為追求數(shù)量而忽略習(xí)題的質(zhì)量，現(xiàn)在的MBA市場(chǎng)魚龍混雜，泥沙俱下，在強(qiáng)大的宣傳攻勢(shì)下要想抵擋商家一波又一波的沖擊確實(shí)很難。你總會(huì)想著別人都在做，自己不做是不是吃虧了，其實(shí)這樣的擔(dān)心完全沒(méi)有必要，學(xué)習(xí)英語(yǔ)一定要以我為中心，以自己的能力為度量，才能領(lǐng)先別人一步。另外，在練習(xí)的過(guò)程一定要掐住時(shí)間，模擬考場(chǎng)的時(shí)間，檢驗(yàn)自己的真實(shí)水平。做完后要建立錯(cuò)題檔案，經(jīng)常翻看，避免類似的錯(cuò)誤再次出現(xiàn)。