1. As teachers we should concern ourselves with what is said, not what we think _____.

　　A) ought to be said

　　B)must say

　　C) have to be said

　　D) need to say

　　2. Once environmental damage _______, it takes many years for the system to recover.

　　A) has done

　　B) is to do

　　C) does

　　D) is done

　　3. Studies show that the things that contribute most to a sense of happiness cannot be bought, _______ a good family life, friendship and work satisfaction

　　A) as for

　　B) in view of

　　C) in case of

　　D) such as

　　4. He will agree to do what you require _______ him.

　　A) of

　　B) from

　　C) to

　　D) for

　　5. The mere fact _______ most people believe nuclear war would be madness does not mean that it will not occur.

　　A) what

　　B) which

　　C) that

　　D) why

　　1.[A]。本題的測試點是情態(tài)動詞的用法區(qū)別。四個選項均含有“應該，必須，不得不，需要”的意思。但ought to be said符合題意，與主句的should意思接近，用來表示職責和義務，提出勸告及一般說來我們認為人們應該去做的正確的事或好事。而must say表示“必須說”；have to be said意為“不得不被說”；need to say意為“需要講”，這三項都不符合句意。

　　句意：作為教師，我們應該注重實際講了什么話而不是我們認為該講什么話。

　　2.[D]。本題的測試點是時態(tài)和語態(tài)。根據(jù)本句的意思，講的是一般真理，應該用一般現(xiàn)在時態(tài)。從句中的主語是物，謂語應該用被動的一般現(xiàn)在時。因此，答案應為is done。

　　句意：生態(tài)環(huán)境一旦被破壞，生態(tài)系統(tǒng)要多年才能恢復。

　　3.[D]。本題的測試點是習慣用法。such as表示“諸如，例如”，符合本題句意。而as for意為“關于，至于”；in view of意為“鑒于……，考慮到……”；in case of意為“假使……，萬一……”，這三個都是成語介詞。而such as用來引導同位語。 

　　句意：研究表明，那些最能給人帶來幸福感的東西是無法用金錢買到的，諸如良好的家庭生活、友誼和工作中的滿足感。

　　4.[A]。本題的測試點是詞組的搭配用法。require…of意為“要求，命令”。例如：I'll do all that the Party and the people require of me(凡是黨和人民所要求的，我一定做到)．require可與that連用，引導賓語從句；還可用作require sb. to do sth.，而沒有B、C、D中的搭配用法。

　　句意：他將隨時聽從你的吩咐。

　　5.[C]。本題的測試點是that引導的同位語從句。that引導的從句可做賓語、定語、同位語。該題中的that從句是fact的同位語。同位語從句和定語從句的區(qū)別在于同位語從句中的that在句中不擔任成分，that是連接詞。定語從句中的that在從句中擔任一定成份是關系代詞。而what是引導名詞從句的。which常用來引導定語從句。why是關系副詞，其先行詞常用reason。據(jù)此可知，只有符合本題語法結構。

　　句意：大多數(shù)人認為核戰(zhàn)爭是殘忍野蠻的，但這一點并不意味著核戰(zhàn)爭就不會發(fā)生。