第一部分 語文
一、閱讀（25分）
㈠ 閱讀下邊現(xiàn)代文，回答文后問題。（20分）
1．A惶恐而不解。B高丘。
2.①都是我國古代著名的書法家。（王羲之，王獻之父子， 同為東晉著
名書法大家。張芝，東漢書法家，創(chuàng)今草，稱"草圣"，王氏父子頻受其影
響。索靖，西晉書法家，張芝姊之孫，草書妙有余姿。）②暗喻。③勤學
苦練是成才的必由之路。
3.E ；其余，A指出成才的方法，不是本文的著重點；B是分析成才的環(huán)
境；C談自己對成才的認識；DF兩項是引證。
4.對文學的喜歡。
5.不管做什么事，只要有一分勞動就有一分收獲，日積月累的人，從少到
多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。
6.作者借填寫"自學成才"登記表之事，抒發(fā)自學成才之情，敘自己自學成
才之事，議天才出于勤奮之理。
7．B，文中沒有引用二王、張芝、索靖的話。
8．①臨朝；②隱語，演變?yōu)楹髞淼闹i語；③因（此）；④舉辦；⑤代齊國；⑥同稀。
9．①三年不動翅膀，不飛翔不鳴叫，沉默無聲，這是什么名堂？②您就丟開這樁心事吧，我已經(jīng)知道你的用意了。③不較早地表露出自己的才能，所以能有偉大的功績。


第二部分 邏輯
11-15 ACBBB 16-18 BDD

18-20 DCB 21-25 AEBDB 26-30 ABECA 31-35 AABEB 36.E

37-40 CDBC 41-45 CACBB 46-50 CAAAA 51-55 ADBCB 56-60 ADDAA