據(jù)了解，今年中山大學(xué)MBA的復(fù)試成績(jī)占總成績(jī)的25%，據(jù)說(shuō)，明年復(fù)試成績(jī)所占比例還要提高。因此，不少考生憂心忡忡。

4月2日，記者親自經(jīng)歷了中山大學(xué)管理學(xué)院MBA入學(xué)考試的部分復(fù)試“關(guān)”，并咨詢(xún)了幾名考官，對(duì)復(fù)試流程及注意點(diǎn)有了大概掌握，現(xiàn)與大家一起“體驗(yàn)”其復(fù)試流程，并請(qǐng)考官對(duì)如何提高復(fù)試成績(jī)支招。

中大管理學(xué)院的復(fù)試包括政治考試、英語(yǔ)考試和綜合素質(zhì)三部分。(國(guó)內(nèi)其他商學(xué)院的復(fù)試流程大致如此)

政治考試

安排在面試中進(jìn)行，考生隨機(jī)抽取試題作答，時(shí)間約為2分鐘�？荚嚪秶�一般是當(dāng)前重大時(shí)事及社論。采用通過(guò)制，分為“及格”和“不及格”兩種。雖然政治成績(jī)不計(jì)入復(fù)試總成績(jī)，但政治考試不及格者不予錄取。

考官支招：考試為口頭作答，考查考生對(duì)時(shí)事形勢(shì)的了解與洞悉程度，要求表達(dá)內(nèi)容明確，概念清晰，最好有個(gè)人見(jiàn)解。

英語(yǔ)考試

分為考生自我介紹和專(zhuān)題測(cè)試兩部分。英語(yǔ)成績(jī)占復(fù)試成績(jī)的15%，約需時(shí)5分鐘。其中，考生自我介紹占復(fù)試成績(jī)的5%；專(zhuān)題測(cè)試占復(fù)試成績(jī)的10%，考生隨機(jī)抽取試題，就所抽到的問(wèn)題用英文作答。

考官支招：英語(yǔ)考試無(wú)非是聽(tīng)力、閱讀理解和口語(yǔ)。但在自我介紹部分，一方面考生最好提前準(zhǔn)備好簡(jiǎn)歷，理清回答的思路；另一方面，必須真實(shí)匯報(bào)個(gè)人情況，切忌虛報(bào)或夸大個(gè)人實(shí)情。

綜合素質(zhì)

主要考查考生的綜合管理知識(shí)與整體素質(zhì),占復(fù)試成績(jī)的85%�？疾靸�(nèi)容包括：管理學(xué)知識(shí)、表達(dá)與反應(yīng)能力、分析與判斷能力、團(tuán)隊(duì)與領(lǐng)導(dǎo)能力。考試形式分為個(gè)人面試、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論。

(1)個(gè)人面試：一般是命題考試：考生以“我的管理觀”為題，結(jié)合本人的工作經(jīng)驗(yàn)，闡述考生對(duì)于管理學(xué)基本思想(計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新)的理解。考官根據(jù)考生的陳述提問(wèn)，考生作答。成績(jī)占復(fù)試成績(jī)的45%，約需時(shí)5~8分鐘。

考官支招：這種命題考試幾乎每年如此，是重點(diǎn)。通過(guò)與考生交談，可考察到考生工作經(jīng)歷及能力，以及培養(yǎng)的潛質(zhì)�？忌�考前最好總結(jié)梳理工作心得，復(fù)試時(shí)只要結(jié)合工作實(shí)際，如實(shí)、有條理地陳述自己的觀點(diǎn)即可。

(2)“無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論”：考察考生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)�？忌�被隨機(jī)編入面試小組，根據(jù)考試現(xiàn)場(chǎng)提供的案例資料，進(jìn)行小組討論和自由發(fā)言�？脊俑鶕�(jù)考生在討論中的發(fā)言和表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分。“無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論”成績(jī)占考生復(fù)試成績(jī)的40%，每個(gè)小組約需時(shí)60分鐘。

考官支招：考試主要就是案例分析，考生發(fā)言前要認(rèn)真閱讀案例，列出回答要點(diǎn)，企業(yè)管理者的角度分析問(wèn)題；回答時(shí)宜簡(jiǎn)明扼要，條理清晰，角度明確，可先宏觀后微觀，先整體后局部。不過(guò)，案例分析功夫在考場(chǎng)外，那些有團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)，了解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、企業(yè)戰(zhàn)略以及項(xiàng)目管理知識(shí)，掌握管理及市場(chǎng)分析工具的考生易“冒尖”。

綜觀所有復(fù)試關(guān)，有關(guān)考官首先提醒，復(fù)試功夫全在考場(chǎng)外的工作積累及學(xué)習(xí)，因此，考生不要有無(wú)謂的緊張，首先要做到鎮(zhèn)定自若；其次，注意禮儀，但也不必過(guò)頭；在案例討論中，考生需要做到擺正心態(tài)，既不搶題、也要充分表達(dá)自己的意見(jiàn)，注意團(tuán)隊(duì)協(xié)作；尤其應(yīng)注意事先對(duì)求學(xué)及工作經(jīng)歷中的弱點(diǎn)做到充分準(zhǔn)備。